Контрольная работа "Строение растений" биология 6 класс ФГОС

Контрольная работа по теме «Строение и многообразие покрытосеменных растений» Вариант 1.

Задание 1.Выберите один правильный ответ (8 баллов)

1.Семядоля - это ...

а) половинка семени;          б) часть зародыша;                 в) эндосперм.

2.Растения, зародыш которых имеет одну семядолю называют ...

а) двудольными;            б) однодольными;              в)полидольными.

3.Семядоли ...

а) необходимы зародышу для поглощения эндосперма;     б) не несут никаких жизненно важных функций;

в) нет правильного ответа.

4.Первым прорывает семенную кожуру и выходит из семени при прорастании ...

а) почечка;       б) семядоли;               в) корешок.

5.Семя имеет ...

а) только запас питательных веществ;   б) зародыш с запасом питательных веществ;

в) зародышевый стебелёк и почечку с листочками.

6.Плоды и семена, имеющие пушистые волоски распространяются ...

а) ветром;                             б) водой;                     в) саморазбрасыванием.

7.Плотный покров семени – это  

а) оболочка;                        б) эпидермис;                          в) кожура.

8.Особая ткань, клетки которой содержат много запасных питательных веществ?

а) крахмальные зёрна;                б) эндосперм;               в) сердцевина.

Задание 2. Дайте определения понятиям (8 баллов): Междоузлие, Лист, Корневище, Цветок.

Задание 3.Втавьте пропущенные слова (5 баллов).

Клубни встречаются у _______________. Подземные побеги, на которых они развиваются, отрастают от оснований надземных стеблей. Эти побеги называются _______________. Клубни – это верхушечные утолщения столонов. На поверхности клубня в углублениях находится по 2 – 3 почки, называемые ___________. Глазков больше на той стороне клубня, которую называют __________. Противоположной стороной - _____________ - клубень соединен со столоном.

Задание 4. Найдите соответствие (5 баллов):

А. костянка;    Б. семянка;      В. Зерновка;               Г. Ягода;         Д. яблоко                   

1. груша;    2. вишня;   3. подсолнух;   4. пшеница;   5. томат

Задание 5. Выбрать правильные утверждения (7 баллов):

1. Семя состоит из кожуры и зародыша и содержит запас питательных веществ.

2. Зародыш образован семядолями, почечкой, цветком и зародышевым корешком.

3. Семя пшеницы покрыто непосредственно семенной кожурой.

4. Кончик корня покрыт корневым чехликом, который образован покровной тканью.

5. Корневые волоски всасывают воду с растворенными в ней органическими веществами.

6. Основная часть корней у большинства растений разрастается на глубине 60–80 см от поверхности почвы.

7. Рост у многих растений происходит за счет удлинения междоузлий побега – это вставочный рост.

8. Лист – это часть побега.

9. Восковой налет, опушение, небольшое число устьиц характерно для листьев растений произрастающих во влажных условиях.

10. У степных и полупустынных растений устьица находятся на верхней стороне листа.

11. Корневище – это надземная часть корня.

12. Цветки бывают с двойным или тройным околоцветником.

13. Раффлезия – гигантский цветок, у которого есть стебель, но нет  листьев.

14. Плод у банана – ягода.

15. Покрытосеменные растения имеют вегетатативные органы – корень, побег и цветок, и генеративные – плод с семенами.

Задание 6. Ответьте на вопросы (3 балла).

1.Какие функции выполняет корень?

2.Какие листья называют сложными, а какие – простыми?

3.Чем различаются стебли деревьев, кустарников, трав?

Задание 7. Пользуясь рисунком, напишите, что обозначено цифрами (10 баллов)

Задание 8.Запишите формулу цветка (5 баллов): Цветок правильный, чашелистиков пять, лепестков пять, тычинок нет, пестик один. Задание 9. Расшифруйте формулу цветка (5 баллов): *Ч(5)Л5Т(9) + 1П1

Контрольная работа по теме «Строение и многообразие покрытосеменных растений» Вариант 2.

Задание 1.Выберите один правильный ответ (8 баллов)

1. Самая короткая часть корня:

а) зона деления; б) зона роста;    в) зона всасывания; г) зона проведения.

2. Клубень представляет собой видоизмененный подземный побег, так как:

а) на нем расположены почки            б) он поглощает воду и минеральные вещества

в) в нем органические вещества расщепляются до минеральных

г) в нем образуются органические вещества из неорганических

3. Побег — это:

а) верхушка стебля;      б) стебель с листьями и почками;     в) часть листа;         г) часть корня.

4. Для  однодольных растений в отличии от двудольных характерно наличие:

а) зародыша с двумя семядолями; б) зародыша с одной семядолей;    в) эндосперма; г) сочной кожуры.

5. Роль корневого чехлика в том, что он:

а) обеспечивает передвижение веществ по растению;    б) выполняет защитную роль;

в) придают корню прочность и упругость;

6. Лист называют простым , если он имеет:

а)  пластинку;          б)  пластинку и черешок;           в)  пластинку, черешок, основание;

г)  пластинку, черешок, основание, прилистники.

7. Видоизмененный побег цветкового растения – это:

а) семя;     б) лист ;    в) цветок;      г) стебель.

8. К вегетативным органам растений относят:

а) цветки;      б) плоды;    в) стебель;     г) спорангии.

Задание 2. Дайте определения понятиям (4 баллов):  Побег,  узел; стебель;  соцветия.

Задание 3.Втавьте пропущенные слова (5 баллов).

Устьица расположены на _________ стороне листа, и образованы клетками __________ ткани. Число устьиц зависит от    _______, в которых _________ растения. У листьев, собранных с деревьев, растущих в городском парке, число устьиц ___________ (больше, меньше), чем у листьев, собранных с деревьев за городом.

Задание 4. Найдите соответствие (5 баллов):

А. Костянка;  Б. Орех;       В. Коробочка;         Г. Стручок;     Д. Ягода                 

1. Фундук; 2.  Мак;    3. Слива;  4. Смородина;  5. Акация

Задание 5.  Выбрать правильные утверждения (7 баллов):

1. Покрытосеменные имеют орган семенного размножения – цветок.

2. Эндосперм – это особая разновидность проводящей ткани.

3. Семядоли – это первые листья зародыша растения.

4. Придаточные корни не могут образовываться на стеблях и листьях растений.

5. Зона деления корня образована образовательной тканью, клетки которой постоянно делятся и число их увеличивается.

6. Прочность и упругость корня объясняется присутствием проводящей ткани.

7. Листорасположение бывает – очередное, супротивное и спиральное.

8. Все почки растений имеют почечную чешую.

9. У всех растений листья к стеблю прикрепляются черешком, у основания которого развиваются прилистники.

10. Теневносливые растения имеют более тонкие листья и два-три слоя окурглых и неплотно прилегающих клеток.

11. У многих древесных растений гладкая пробка сменяется трещиноватой коркой, которая состоит из слоев пробки и других отмерших тканей.

12. Донце луковицы является видоизмененным листом.

13. Цветок – это видоизмененный укороченный побег, который развивается из почки.

14. У одуванчика соцветие сложный зонтик.

15. Лимон, апельсин, мандарин имеют ягодовидный плод – померанец.

Задание 6. Ответьте на вопросы (3 балла).

1.Что представляет собой почка?   2.Что такое обоеполые цветки?

3. Почему урожайность картофеля возрастает после окучивания?

Задание 7. Пользуясь рисунком, напишите, что обозначено цифрами (10 баллов)

Задание 8. Запишите формулу цветка (5 баллов): Цветок правильный, чашелистиков пять сросшихся, лепестков пять свободных, тычинок много, пестиков много. Задание 9. Расшифруйте формулу цветка (5 баллов):  *Ч5Л5П1

Оценивание:

«5»  - 34 - 42 баллов

«4» - 25 – 33 баллов

«3» - 10 - 24 баллов

«2» - 0 – 9 баллов