Инфоурок Биология Другие методич. материалыКонтрольная работа за второе полугодие по биологии в 8 классе

Контрольная работа за второе полугодие по биологии в 8 классе

Скачать материал

ВАРИАНТ  1

  1. В органах пищеварения не расщепляются:

а- углеводы     б- вода и минеральные соли     в- жиры     г- белки

  1. Белки расщепляются в:

а- пищеводе    б- ротовой полости     в- печени     г- желудке, кишечнике

  1. Конечный продукт обмена белков:

а- аминокислоты     б- углеводы     в- мочевина      г- кислород

  1. В организме невосполним недостаток:

а- жиров    б- углеводов    в- белков     г- глюкозы

  1. Энергетический обмен — это:

а- синтез органических веществ из неорганических

б- синтез минеральных веществ

в- окисление  органических веществ с освобождением энергии

г- окисление минеральных веществ

  1. Углекислый газ удаляется из организма через:

а- кожу     б- поры тела      в- почки      г- легкие

  1. Витамины участвуют в образовании:

а- гормонов    б- ферментов     в- белков     г- нуклеиновых кислот

  1. При недостатке витамина С развивается:

а- цинга     б- «куриная слепота»     в- расстройство нервной системы    г- рахит

  1. Много витамина Д содержится в:

а- плодах шиповника     б- капусте     в- печени     г- плодах смородины

  1. При недостатке витамина А развивается:

а- рахит    б- расстройство нервной системы     в- «куриная слепота»    г- цинга

  1. Конечные продукты распада удаляются из организма:

а- только через почки      б- только через легкие     в- только через кожу

г- через легкие, почки, кожу

  1. Кожа принимает участие в обмене веществ, так как:

а- она содержит рецепторы     б- через нее удаляются продукты обмена

в- она прочная и упругая         г- в ней синтезируется витамин Д

  1. Эпидермис образован тканью:

а- мышечной       б- эпителиальной     в- нервной      г- соединительной

  1. На поверхности кожи находятся мертвые роговые клетки, которые:

а- участвуют в делении    б- участвуют в питании кожи

в- защищают кожу            г- участвуют в выделении пота

  1. Жир выделяют:

а- сальные железы     б- потовые железы     в- рецепторы     г- лимфатические сосуды

  1. Соли, воду и мочевину удаляют:

а- рецепторы     б- волосяные сумки      в- сальные железы     г- потовые железы

  1. Во влажном воздухе человек чувствует себя хуже, чем в сухом, так как:

а- образуется меньше пота                                  б- закупориваются потовые железы

в- кровь медленнее движется по капиллярам    г- затрудняется испарение пота

  1. При тепловом и солнечном ударе нужно:

а- расстегнуть одежду и положить на лоб холодный компресс   б- смазать кожу жиром

б- устранить сквозняки     в- смочить лоб раствором питьевой соды

       19. Создатель учения о высшей нервной деятельности:

            а- И.И. Мечников    б- Л. Пастер    в- И.П. Павлов     г- И.М. Сеченов

       20. Условные рефлексы в отличие от безусловных:

            а- врожденные                               б- передаются по наследству

            в- общие для всех особей вида     г- вырабатываются в течение всей жизни

       21. Безусловные рефлексы в отличие от условных:

            а- приобретенные    б- индивидуальные    в- врожденные    г- временные

       22. Безусловный раздражитель для животного – это:

            а- пища    б- свет     в- звонок    г- голос хозяина

       23. К условным рефлексам относится:

            а- отделение слюны на запах пищи    б- кашель   в- чихание    г- глотание

       24.Условные рефлексы угасают, когда:

            а- условный раздражитель подкрепляется безусловным

            б- условный раздражитель не подкрепляется безусловным

            в- безусловный раздражитель подкрепляется условным

            г- животное некоторое время не кормят

       25. Только у человека есть:

            а- условные рефлексы   б- сознание   в- безусловные рефлексы    г- инстинкты

       26.  Нормальному сну способствует:

            а- громко включенная музыка    б- яркий свет

            в- прогулка на воздухе перед сном   г- плотный ужин перед сном

      27. К высшей нервной деятельности относят:

            а- группу ориентировочных рефлексов 

            б- мыслительную, речевую деятельность и память       

            в-инстинкты  

            г- рефлексы, обеспечивающие органические потребности (голод, жажда)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ВАРИАНТ  2

  1. Синтез свойственных организму белков из аминокислот осуществляется в:

а- клетках     б- желудке     в- кишечнике      г- желудке, кишечнике

  1. Конечные  продукты окисления органических веществ:

а- вода и углекислый газ     б- аминокислоты     в- глицерин и жирные кислоты  

г- глюкоза

  1. Пластический обмен — это:

а- окисление органических веществ 

б- синтез органических веществ из неорганических

в- синтез минеральных веществ                  г- окисление минеральных веществ

  1. С энергетическим обменом связано:

а- накопление органических веществ     б- поступление кислорода в организм

в- образование органических веществ    г- выделение кислорода

  1. Люди не могут обходиться только растительной пищей, так как:

а- в ней мало углеводов     б- в ней нет жиров      в- в ней нет белков

г- растения не содержат всех необходимых аминокислот

  1. Много витамина С содержится в:

а- семенах бобовых растений    б- печени    в- плодах шиповника    г- рыбьем жире

  1. При недостатке витамина В1 развивается:

а- расстройство нервной системы    б- цинга     в- рахит    г- «куриная слепота»

  1. При недостатке витамина Д развивается:

а- цинга    б- расстройство нервной системы     в- «куриная слепота»    г- рахит

  1. Орган выделения:

а- почки    б- желудок     в- печень     г- сердце

  1. Кожа защищает организм от ультрафиолетовых лучей, так как в ней:

а- много волокон     б- вырабатывается витамин Д    в- есть рецепторы

г- есть подкожно-жировая клетчатка

  1. Эпидермис располагается:

а- на поверхности кожи     б- под собственно кожей

в- на поверхности подкожной жировой клетчатки

г- под подкожной жировой клетчаткой

  1. Собственно кожа  образована тканью:

а- мышечной      б- эпителиальной     в- нервной     г- соединительной

  1. Жир, выделяемый железами:

а- удаляет мочевину    б- удаляет избыток воды   

в- придает коже несмачиваемость, смягчает ее

г- защищает организм от переохлаждения

  1. Чистота кожи — важнейшее условие здоровья человека, так как грязь:

а- способствует усиленному потоотделению

б- закупоривает протоки сальных и потовых желез

в- разрушает поверхность кожи

г- способствует проникновению в кожу ядовитых веществ

  1. Расширение кожных сосудов:

а- увеличивает теплоотдачу         б- уменьшает теплоотдачу    

в- изменяет температуру тела      г- не влияет на теплоотдачу

  1. Больше всего потовых желез расположено на:

а- ладони    б- предплечье    в- бедре     г- плече

  1. Тепловой удар чаще всего может произойти в:

а- холодную сухую погоду       б- жаркую влажную погоду

в- жаркую сухую погоду          г- холодную влажную погоду

  1. Раны на поверхности кожи обрабатывают йодом, чтобы избежать:

а- попадания в раны земли      б- кровопотери      в- боли

г- попадания в раны микроорганизмов

.     19. Высшая нервная деятельность – это:

            а- приспособленность организмов к изменяющимся условиям среды

            б- условные рефлексы      в- безусловные рефлексы

            г- совокупность множества взаимосвязанных нервных процессов, протекающих в коре

            головного мозга

      20. Условные рефлексы в отличие от безусловных:

           а- индивидуальны и изменчивы     б- постоянны, присущи всем особям вида

           в- врожденные                                  г- сохраняются в течение всей жизни

      21. Безусловные рефлексы в отличие от условных:

           а- индивидуальны         б- приобретаются в течение всей жизни

           в- угасают со временем    г- передаются по наследству

      22. К безусловным рефлексам относится:

           а- отделение слюны на запах пищи    б- выделение желудочного сока до приема пищи

           в- кашель     г- увеличение глубины дыхания до начала работы

      23. Условный рефлекс у человека:

           а- глотание    б- кашель     в- чихание     г- появление аппетита при запахе пищи

      24. Пример торможения у человека:

           а- выделение слюны при приеме пищи    б- чихание при попадании в нос пыли

           в- прекращение слюноотделения при ударе грома

           г- выделение желудочного сока во время прием пищи

      25. Только у человека есть:

           а- центры, участвующие в образовании речи     б- зрительный центр

           в- слуховой центр      г- центр обоняния

      26. Устранению утомления способствует:

           а- однообразный физический труд     б- однообразный умственный труд

           в- чередование физического и умственного труда   г- тяжелая физическая работа

      27. Сон:

           а- защищает организм от переутомления     б- снижает работоспособность

           в- способствует развитию утомления     г- полностью прекращает работу головного

           мозга

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Контрольная работа за второе полугодие по биологии в 8 классе"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Менеджер гостиничного комплекса

Получите профессию

Экскурсовод (гид)

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 664 087 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 15.05.2017 3840
    • DOCX 31.5 кбайт
    • 11 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Якшенева Татьяна Васильевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Якшенева Татьяна Васильевна
    Якшенева Татьяна Васильевна
    • На сайте: 8 лет
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 35679
    • Всего материалов: 8

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Секретарь-администратор

Секретарь-администратор (делопроизводитель)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по биологии в условиях реализации ФГОС ООО

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 63 человека из 26 регионов
  • Этот курс уже прошли 490 человек

Курс повышения квалификации

Методика подготовки к ЕГЭ по биологии в соответствии с новой структурой и содержанием КИМ

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 36 человек из 22 регионов
  • Этот курс уже прошли 142 человека

Курс профессиональной переподготовки

Биология: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель биологии

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 462 человека из 69 регионов
  • Этот курс уже прошли 2 167 человек

Мини-курс

Продуктовый успех: стратегии и инструменты для создания, улучшения и продвижения продуктов на рынке

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Hard-skills современного педагога

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 77 человек из 34 регионов
  • Этот курс уже прошли 20 человек

Мини-курс

Психология личностного развития: от понимания себя к творчеству

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 64 человека из 28 регионов
  • Этот курс уже прошли 30 человек