Контрольные работы по русскому языку для 5 класса 1 четверть

       Контрольная работа №1

                                          Этажи леса

    У птиц и зверьков есть свои этажи. Мышь живет в корнях. Разные птички вьют свои гнезда прямо на земле. Такие жилища строят соловьи. Дятлы, синички и совы селятся на высоте трехэтажного дома. Ястребы и орлы живут на самых верхних этажах.

    Однажды мы увидели  поляну с погибшими березами. Одна была похожа на живую, но я ее несильно толкнул.  Несчастная березка упала. На ней было гнездо галочки. Маленькие птенчики при падении не пострадали. Они с гнезда вывалились из дупла.

    Прилетели родители. Они чувствовали опасность и близко не подлетали. Мы поставили гнездо на соседнюю березку.

Фонетический разбор

I в                                                                       II в

листья, стоят                                               вьют, строят

Контрольная работа № 2

1.Выбрать однокоренные слова, выделить корень.

Пахарь, вспашка, запах, пахотный, пахучий, пахать.

Уголь, угол, треугольник, углекоп, угольщик, уголок, угловатый,

уголечек,  угольный.

2.Из данных слов собрать пословицы, подчеркнуть орфограммы.

-Доброе, и, вода, дело,  тонет, не.

- Солнышко, грозы, после, выйдет, радость, после, придет, горе.

 3. Подобрать однокоренные слова

      I в                                                                  II в

     бег-                                                            поле-

     вода-                                                          лес-

4.Игра «Четвертое лишнее»

1.коса, копилка, косарь, косить

2. вода, подводник, водоем, перевод

3. половица, половичок, половинка, подпольный

4. горец, плоскогорье, загорелый, нагорный

5. Разбор слов по составу.

          I в                                                            II в

сапожник                                                    перелесок

дружный                                                    беззаботный

6. Подобрать слова по схемам

7. Работа с упражнением 105

-выписать слова с пропущенными буквами;

- выписать слова с приставкой «в» и предлогом «в».

Словарный диктант

Октябрь, подъем, рюкзак, футбол, варежка, дорожка, репертуар, гостиная, велосипед, грач, чудесный, опасный, прекрасный, пьеса, здравствуйте, аромат, палисадник,  иллюстрация, объем,  праздник, до свидания, солнце, звездный, керосин, как будто, желтые, отражение, вокзал, аннотация.

Контрольная работа №3

1.     Выбрать синонимы к словам битва, мгновение, слава, холод, гордость, частица.

Капля, самоуважение, мороз, схватка,  достоинство, момент, крупица, бой,  самолюбие, известность, крошка, признание, крупица, стужа, популярность, миг, сражение.

2.     Найти прямое и переносное значение выражений.

Кислая улыбка, кислая ягода, луч прожектора, луч надежды, сухая речь, сухая трава, открытое море, море слов, стальные нервы, стальная пружина, убить зверя, убить день.

3.     Под диктовку написать текст, подчеркнуть омонимы.

На спинке стула, выгнув спинку,

Сидит котенок, как картинка.

За ним следит из тесной норки

Смешной зверек.  Зовется норкой.

В шляпке белой грипп стоит,

Грибников к себе манит.

Шляпку девочка надела-

Чудо как похорошела.

4.     Подобрать к словам синонимы и антонимы.

Юность- молодость- старость,

печальный-  грустный- веселый,

отважный-  храбрый- трусливый,

недруг- враг- друг.

5.     Дописать пословицы, вместо точек вставить антоним

Всякое утро становится   …….

Маленький топор опрокидывает  …….. дерево.

Смелый там найдет, где …….. потеряет.

Лето припасает, зима …….

Готовь сани летом, а телегу …….

6.     Письменно ответь на вопросы.

-Каким ключом нельзя отвернуть гайку?

- Какую ноту кладут в суп?

-Из какого крана нельзя брать воду?

- Какой лук не кладут в суп?