Инфоурок Биология ТестыКонтрольно - обобщающий урок в 9 классе на тему «Введение в основы общей биологии. Основы учения о клетке»

Контрольно - обобщающий урок в 9 классе на тему «Введение в основы общей биологии. Основы учения о клетке»

Скачать материал

Контрольно – обобщающий урок в 9 классе
«Введение в основы общей биологии. Основы учения о клетке»

I вариант

1.      Что содержится в клетках живых организмов, в отличие от объектов неживой природы?
а) только неорганические вещества;
б) и неорганические, и органические вещества;
в) только органические вещества;
г) только неметаллические вещества.

2.      Какой процесс жизнедеятельности всегда связывает организм с окружающей средой и поддерживает его жизнь?
а) выделение;                                               в) рост;
б) размножение;                                          г) обмен веществ.

3.      Что из перечисленного является самой маленькой биосистемой?
а) клетка;                                                      в) орган;
б) организм;                                                  г) ткань.

4.      Какое вещество составляет  около 70 % массы живой клетки?
а) углекислый газ;                                        в) жир;
б) хлорид натрия;                                         г) вода.

5.      Когда белок распадается на аминокислоты, разрушается его:
а) четвертичная структура;                         в) первичная структура;
б) вторичная структура;                              г) третичная структура.

6.      Какое азотистое основание не входит в состав ДНК?
а) цитозин;                                                   в) аденин;
б) гуанин;                                                     г) урацил.

7.      Из скольких полинуклеотидных цепей состоит молекула ДНК?
а) из одной;                                                   в) из трех;
б) из двух;                                                     г) из четырех.

8.      В синтезе АТФ принимают участие:
а) рибосомы;                                                 в) ядрышки;
б) лизосомы;                                                 г) митохондрии.

9.      Какой из перечисленных органоидов является немембранным?
а) ЭПС;                                                         в) клеточный центр;
б) лизосома;                                                  г) аппарат Гольджи.

10.   Как называется пластический обмен?
а) анаболизм;                                                в) катаболизм;
б) метаболизм;                                             г) диссимиляция.

11.   Где происходит копирование генетической информации ДНК?
а) в цитоплазме;                                           в) в ядре;
б) вне клетки;                                               г) в мембране.

12.   Что представляет собой процесс фотолиза?
а) расщепление молекулы воды при фотосинтезе;
б) синтез молекулы воды при фотосинтезе;
в) выделение молекулы воды при фотосинтезе;
г) поглощение молекулы воды при фотосинтезе.

13.   Как называется бескислородное биологическое окисление?
а) аэробное;                                                  в) неполное;
б) анаэробное;                                              г) полное.

14.   В состав ферментов входят:
а) нуклеиновые кислоты;                            в) АТФ;
б) белки;                                                       г)  углеводы.

Выберите несколько правильных ответов:

15.   В соответствии с принципом комплементарности в ДНК…
а) количество аденина равно количеству тимина;
б) количество аденина равно количеству урацила;
в) количество гуанина равно количеству тимина;
г) количество гуанина равно количеству цитозина;
д) суммарное количество цитозина и аденина равно суммарному количеству тимина и гуанина;
е) суммарное количество аденина и тимина равно суммарному количеству цитозина и гуанина.

Задание на установление соответствия.

16.   Установите соответствие между процессами, характерными для фотосинтеза и энергетического обмена, и видами обмена веществ.

Процессы:
1) поглощение света;
2) окисление пировиноградной кислоты;
3) выделение углекислого газа и воды;
4) синтез молекул АТФ за счет химической энергии;
5) синтез молекул АТФ за счет энергии света;
6) синтез углеводов из углекислого газа и воды.

Виды обмена веществ:
А. фотосинтез;
Б. энергетический обмен.

Задание на установление последовательности биологических процессов.

17.   Установите правильную последовательность этапов энергетического обмена:
а) расщепление биополимеров до мономеров;
б) поступление органических веществ в клетку;
в) окисление пировиноградной кислоты до углекислого газа и воды;

г) расщепление глюкозы до пировиноградной кислоты;
д) синтез 36 молекул АТФ.

Задания с кратким свободным ответом.

18.   Напишите последовательность нуклеотидов РНК, комплементарную приведенной ниже последовательности ДНК:
ГГГАЦТТЦЦЦАГ

19.   Почему бактерии нельзя отнести к эукариотам?

 

 

Контрольно – обобщающий урок в 9 классе
«Введение в основы общей биологии. Основы учения о клетке»

II вариант

      1. Какие основные органические соединения живой клетки?
      а) углеводороды, нуклеиновые кислоты, белки, жиры;
      б) белки, жиры, углеводы, нуклеиновые кислоты
      в) нуклеиновые кислоты, аминокислоты, жиры, углеводы;
      г) двухосновные кислоты, белки, жиры, углеводы.

2. Какое свойство живых организмов позволяет им реагировать на действия факторов окружающей  среды?
а) приспособленность;                                      в) раздражимость;
б) подвижность;                                                 г) выделение.

3. Чем является организм?
а) биогеоценозом;                                              в) биосферой;
б) биосистемой;                                                 г) биотопом.

4. Каких органических соединений в живой клетке больше всего?
а) жиров;                                                             в) белков;
б) нуклеиновых кислот;                                    г) углеводов.

5. Синтез белков происходит в:
а) клеточном центре;                                         в) аппарате Гольджи;
б) вирусах;                                                          г) рибосомах.

6.   Какое азотистое основание не входит в состав РНК?
а) цитозин;                                                         в) аденин;
б) гуанин;                                                           г) тимин.

7. Из скольких полинуклеотидных цепей состоит молекула РНК?
а) из одной;                                                         в) из трех;
б) из двух;                                                           г) из четырех.

8. В клетке липиды выполняют функцию:
а) энергетическую;                                            в) двигательную;
б) каталитическую;                                            г) транспортную.

9. Клетки животных в отличие от клеток растений не имеют:
а) клеточной мембраны и цитоплазмы;          в) оформленного ядра;
б) митохондрий и рибосом;                              г) пластид, вакуолей, оболочки из целлюлозы.

10. Как называется энергетический обмен?
а) анаболизм;                                                      в) катаболизм;
б) метаболизм;                                                    г) диссимиляция.

11. Как называется первый этап биосинтеза белка?
а) трансляция;                                                    в) мутация;
б) транскрипция;                                               г) кодирование.

12. световая фаза фотосинтеза в отличие от темновой фазы происходит:
а) только на свету в тилакоидах хлоропластов;
б) на свету и в темноте в тилакоидах хлоропластов;
в) только на свету в строме хлоропластов;
г) на свету и в темноте в строме хлоропластов.

13. Как называется биологическое окисление с участием кислорода?
а) аэробное;                                                        в) неполное;
б) анаэробное;                                                    г) полное.

14. Функция углеводов в клетке:
а) каталитическая;                                             в) хранение наследственной информации;
б) энергетическая;                                             г) участие в биосинтезе белка.

Выберите несколько правильных ответов.

15. Пример ферментативной реакции – участие:
а) тромбина в превращении фибриногена в фибрин и образовании тромба;
б) адреналина в учащении сердцебиения;
в) пепсина в расщеплении белков;
г) ДНК – полимеразы в синтезе ДНК;
д) инсулина в метаболизме глюкозы;
е) хлорофилла в улавливании кванта света.

Задание на установление соответствия.

16. Установите соответствие между процессами и условиями их протекания.

Условия протекания:                                                                Процессы:
1) происходит в хлоропластах                                                 А. фотосинтез;
2) происходит в митохондриях                                               Б. клеточное дыхание.
3) только на свету;
4) в любое время суток;
5) в любых живых клетках;
6) в зеленых клетках растений.

Задание на установление последовательности биологических процессов.

17. Установите правильную последовательность процессов фотосинтеза:
а) возбуждение хлорофилла;
б) синтез глюкозы;
в) соединение электронов с НАДФ+ и Н+;
г) фиксация углекислого газа;
д) разложение воды.

Задания с кратким свободным ответом.

18. Напишите последовательность нуклеотидов ДНК, комплементарную приведенной ниже последовательности:
ГГГАЦТТЦЦЦАГ

19. Что такое прокариоты? Приведите примеры.

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Контрольно - обобщающий урок в 9 классе на тему «Введение в основы общей биологии. Основы учения о клетке»"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Специалист по студенческому спорту

Получите профессию

HR-менеджер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 668 470 материалов в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

Теория для подготовки к ОГЭ по биологии. Блок 2. Одноклеточные и многоклеточные организмы. Ткани и органы.
  • Учебник: «Биология», Пономарёва И.Н., Корнилова О.А., Чернова Н.М. / Под ред. Пономарёвой И.Н.
  • Тема: Глава 2. Основы учения о клетке
Рейтинг: 3 из 5
  • 08.04.2018
  • 12701
  • 210
«Биология», Пономарёва И.Н., Корнилова О.А., Чернова Н.М. / Под ред. Пономарёвой И.Н.
Теоретическая часть для подготовки к ОГЭ по биологии (блок № 2) "Клеточное строение организмов"
  • Учебник: «Биология», Пономарёва И.Н., Корнилова О.А., Чернова Н.М. / Под ред. Пономарёвой И.Н.
  • Тема: Глава 2. Основы учения о клетке
Рейтинг: 4 из 5
  • 02.04.2018
  • 34644
  • 766
«Биология», Пономарёва И.Н., Корнилова О.А., Чернова Н.М. / Под ред. Пономарёвой И.Н.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 27.09.2018 2967
    • DOCX 25 кбайт
    • 15 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Карагулян Олеся Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Карагулян Олеся Владимировна
    Карагулян Олеся Владимировна
    • На сайте: 5 лет и 7 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 8127
    • Всего материалов: 4

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Экскурсовод

Экскурсовод (гид)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Методика подготовки к ЕГЭ по биологии в соответствии с новой структурой и содержанием КИМ

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 38 человек из 23 регионов
  • Этот курс уже прошли 142 человека

Курс повышения квалификации

Государственная итоговая аттестация как средство проверки и оценки компетенций учащихся по биологии

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 30 человек из 20 регионов
  • Этот курс уже прошли 273 человека

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "Биология")

Учитель биологии

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 20 человек

Мини-курс

Основы управления проектами

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Стрессоустойчивость и успех в учебе: практические методики и стратегии

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 52 человека из 24 регионов
  • Этот курс уже прошли 17 человек

Мини-курс

История классической музыки от античности до романтизма

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе