Инфоурок Технология Другие методич. материалыКонтрольно-оценочные средства по профессии " Слесарь"

Контрольно-оценочные средства по профессии " Слесарь"

Скачать материал

  МИНИСТЕРСТВО  ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ  КАЛУЖСКОЙ  ОБЛАСТИ

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Калужской области

«Калужский транспортно- технологический техникум им. А.Т.Карпова»

 

Рассмотрено на заседании педагогического совета протокол №___ от «___»________20__г

«Утверждаю»

Зам. директора по УПР

_____________ Гулева Ю.Е.

«____» __________20___г

Согласовано

 

 

 

 

Комплект контрольно-оценочных средств для проведения

 квалификационного экзамена

по программе подготовки квалифицированных рабочих и служащих

по профессии 18466 Слесарь  

 

 

 

 

 

 

 

                                                                                                                    

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Разработала преподаватель

спецдисциплин Коновалова Н.И.

 

 

 

 

Калуга, 2018

 

Содержание

 

1. Общие положения                                                                               4

2. Квалификационные требования по  профессии                                   4

3. Содержание квалификационного экзамена…………………………

4. Критерии оценки отчетов по производственной практике                  5

5. Перечень теоретических вопросов для включения

 в экзаменационные билеты по профессии 18466 Слесарь,                      7

                     9

7. Перечень практических заданий для включения

в экзаменационные билеты по профессии 18466  Слесарь                         12

8. Перечень рекомендуемых учебных изданий,

Интернет-ресурсов,                                                                                  15

Приложение 2

Экзаменационные билеты    

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1.     Общие положения

Результатом освоения программы подготовки квалифицированных рабочих и служащих является готовность обучающегося к выполнению профессиональной деятельности по профессии18466 Слесарь механосборочных работ

Освоение программы профессиональной подготовки завершается итоговой аттестацией в форме квалификационного экзамена.

Квалификационный экзамен проводится техникумом для определения соответствия полученных знаний, умений и навыков программе профессионального обучения и установления на этой основе лицам, прошедшим программу профессиональной подготовки, квалификационных разрядов, классов, категорий по соответствующим профессиям рабочих, должностям служащих.

Квалификационный экзамен включает в себя практическую квалификационную работу и проверку теоретических знаний в пределах квалификационных требований, указанных в квалификационных справочниках, и (или) профессиональных стандартов по профессии 18466 Слесарь механосборочных работ. К проведению квалификационного экзамена привлекаются представители работодателей, их объединений.

Лицам, успешно сдавшим квалификационный экзамен, присваивается разряд или класс, категория по результатам освоения программы профессиональной подготовки и выдается диплом о профессии рабочего, должности служащего.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  1. Квалификационные требования по профессии

 

Слесарь механосборочных работ 2-го разряда

Характеристика работ. Сборка и регулировка простых узлов и механизмов. Слесарная обработка и пригонка деталей по 12- 14 квалитетам. Сборка узлов и механизмов средней сложности с применением  специальных приспособлений. Сборка  деталей под прихватку  и  сварку. Резка заготовок  из прутка и  листа  на  ручных ножницах и  ножовках. Снятие  фасок. Сверление отверстий  по  разметке, кондуктору  на  простом  сверлильном  станке, а также пневматическими и электрическими машинами. Нарезание резьбы метчиками  и  плашками.  Разметка простых деталей   Соединение деталей и  узлов  пайкой  ,клеями ,болтами  и  холодной  клепкой .  Испытание  собранных узлов и  механизмов  на   стендах  и  прессах  гидравлического  давления  . Участие  совместно  со  слесарями  более  высокой  квалификации  в  сборке  сложных  узлов  и  машин  с   пригонкой  деталей ,в  регулировке  зубчатых  передач с  установкой  заданных чертежом  и  техническими условиями  боковых  и  радиальных  зазоров

Должен знать: технические  условия на  собираемые узлы  и  механизмы .наименование и  назначение  простого рабочего  инструмента ,наименование и  маркировку  обрабатываемых материалов ,систему допусков  и посадок собираемых узлов и механизмов ,основные  механические  свойства  обрабатываемых металлов ,способы  устранения деформаций при  термической  обработке  и  сварке ,причины  появления  коррозии  и  способы борьбы  с  ней ,назначение  и  правила  применения  контрольно –измерительных  инструментов  и  наиболее распространенных  специальных и  универсальных приспособлений,  назначение смазывающих  жидкостей  и  способы  их  применения, правила  разметки  простых деталей.

Слесарь  механосборочных работ 3- го разряда

Характеристика работ. Слесарная обработка и пригонка  деталей  в  пределах  11-12 квалитета  с  применением  универсальных  приспособлений.  Сборка ,регулировка  и испытание  узлов  и  механизмов  средней   сложности  и  слесарная  обработка  по 7-10 квалитетам  .Разметка , шабрение  ,притирка  деталей  и  узлов средней  сложности .Элементарные  расчеты  по  определению  допусков  ,посдок и  конусности . Запрессовка  деталей на  гидравлических  и  винтовых  механических  прессах. Испытание  собираемых  узлов  и  механизмов . Регулировка  зубчатых  передач с установкой заданных  чертежом  и  техническими  условиями боковых и  радиальных  зазоров .Статическая  и  динамическая балансировка  различных  деталей простой конфигурации  на специальных  балансировочных станках с  искровым  диском , призмах  и роликах .Пайка различными припоями .Сборка  сложных  машин, агрегатов  и  станков  под  руководством  слесаря  более  высокой  квалификации. Управление подъемно  транспортным оборудованием с  пола. Строповка и увязка грузов для подъема, перемещения, установки и складирования.

Должен знать: Устройство  и принцип работы собираемых узлов, механизмов и станков, технические условия на  их  сборку, механические свойства  обрабатываемых металлов  и  влияние термической обработки на них ,виды заклепочных швов и сварных  соединений и условий  обеспечения их прочности ,состав туго и легкоплавких припоев, флюсов, протрав и способы их  приготовления ,устройство средней  сложности контрольно- измерительных  инструментов и приспособлений ,правила заточки и доводки  слесарного инструмента, систему допусков и  посадок ,квалитеты и параметры  шероховатости,  способы  разметки  деталей средней  сложности.

 

3. Содержание квалификационного экзамена

3.1. Проверка теоретических знаний

3.1.1. Количество экзаменационных билетов – 17 .

Экзаменационный билет состоит из четырех теоретических вопросов по направлениям подготовки основы слесарных и сборочных работ, материаловедение, технические измерения ,организация и технология сборки ,регулировки и испытания машин  и оборудования  различного назначения.

 

3.2. Практическая квалификационная работа

Инструменты, приспособления необходимые для выполнения практической квалификационной работы, экзаменуемый выбирает самостоятельно.

На выполнение практической квалификационной работы отводится 1,5-2 часа (с учетом особенностей психофизического развития обучающихся может быть допущен перерыв). Все задания, включенные в работу, соответствуют квалификационным требованиям по профессии.

Итоговая оценка за квалификационный экзамен выставляется на основе отметки за производственную практику, выполнение практической квалификационной  работы и  проверку теоретических знаний.

 

4. Критерии оценки отчетов по производственной практике

Оценка:

«ОТЛИЧНО»

- соответствие содержания отчета программе прохождения практики - отчет собран в полном объеме;

- структурированность  (четкость, нумерация страниц, подробное оглавление отчета);

- оформление отчета;

- индивидуальное задание раскрыто полностью;

- рекомендуемая оценка за практику от организации «отлично»;

- не нарушены сроки сдачи отчета.

 

«ХОРОШО»

- соответствие содержания отчета программе прохождения практики - отчет собран в полном объеме;

- не везде прослеживается структурированность (четкость, нумерация страниц, подробное оглавление отчета);

- оформление отчета;

- индивидуальное задание раскрыто полностью;

- рекомендуемая оценка за практику от организации «хорошо»;

- не нарушены сроки сдачи отчета.

 

«УДОВЛЕТВОРИТЕЛЬНО»

- соответствие содержания отчета программе прохождения практики – отчет собран в полном объеме;

- не везде прослеживается структурированность (четкость, нумерация страниц, подробное оглавление отчета);

- в оформлении отчета прослеживается небрежность;

- индивидуальное задание раскрыто не полностью;

- рекомендуемая оценка за практику от организации «хорошо»;

- нарушены сроки сдачи отчета.

 

5. Перечень теоретических вопросов для включения в экзаменационные билеты

по профессии 18466 Слесарь механосборочных работ

1. В чем  состоит  сущность  разметки  и какова ее назначение?

2. Рассказать  устройство ШЦ-1?

3. Какие  металлы (сплавы)  относятся к  черным и  каковы их  основные  компоненты?

4.Какие правила техники  безопасности  необходимо  соблюдать при выполнении слесарных и  слесарно- сборочных  работ?

5. Какие работы  выполняют при помощи рубки?

6. Какой размер называют  действительным?

7. Какие  режущие инструменты  изготовляют из  углеродистой  инструментальной  стали?

8. Как  подготовить поверхность  под  пайку  мягкими припоями?

9. Каково назначение  правки?

10. Что  следует понимать  под  термbном «Допуск размера»?

11. Что служит критерием  отнесения  чугуна и стали  к черным  металлам?

12. Какие соединения называют  резьбовыми и  для  каких  целей их  применяют?

13. Какие  физические  явления  лежат в  основе гибки  металла?

14. Каково назначение лекальных (поверочных) линеек и  как производиться контроль обработки  с  их  помощью?

15. В  чем  состоит отличие чугуна от стали?

16.  В  какой  последовательности  собирают  разбирают  шпоночные  соединения?

17.  С какой целью  производят  разводку  зубьев полотна  слесарной  ножовки?

18.  Каковы  основные  правила  контроля  размеров  штангенциркулем?

19.  Какие  основные  характеристики  чугуна  указаны  в  обозначении его марки?

20. С  какой  целью  на  внутренней стороне вкладыша  подшипника  скольжения  делают  канавки?

21. В  чем  состоит  сущность  опиливания?

22.  Каковы  основные  правила измерения  микрометром?

23.  Какая  основная  характеристика в  обозначении углеродистых  инструментальных  сталей?

24.  Из  каких  деталей состоит подшипник  качения?

25. Как  классифицируют  напильники по виду  насечки?

26. Последовательность действий при   считывании  размера  с  основной шкалы и нониуса  штанген инструментов?

27    С  какой целью в  конструкционных стали  добавляют  легирующие  элементы?

28. Какие  типы  ременных передач бывают?

29. Как  классифицируют напильники  в  зависимости от  числа  насечек на  10 мм длинны  их  рабочей  части?

30. Последовательность  считывания  размера  со  шкалы  микрометрических инструментов?

31. Какие  режущие инструменты  изготовляют из  быстрорежущих  сталей?

32   Из  каких деталей состоит  цепная передача?

33.  Какие  виды  обработки  отверстий вы  знаете?

34   Что следует  понимать под  термином  «Допуск размера»?

35. Что  такое  латунь  область  применения?

36. Назовите типы  зубчатых передач  и  укажите  их  назначение и  область  применения?

37. Каково  назначение зенкерования зенкования отверстий?

38. Что  такое  номинальный  размер?

39. Что  такое  бронза  область  применение ?

40. Какие технические требования  предъявляют к  цилиндрическим зубчатым  колесам  и  передачам?

41.  Каково  назначение  развертывания?

42.  Что такое  предельный  размер?.

43.  Виды термической  обработки .

44.  В  каких случаях применяют  червячные передачи?

45. Какие  системы  резьб  применяют  в  машиностроении?

46.  Что  такое натяг?

47. Закалка  ее  назначение .

48. Какие  типы  фрикционных  муфт  применяют  в  машиностроении

49. Как определить диаметр отверстия ,в  котором  необходимо  нарезать метрическую резьбу ?

50.   Посадка—что  это  такое ?

51  Что такое отпуск и  его  назначение?

52  Для   каких  целей  применяют передачу  винт-  гайка?

53   Какие  инструменты  применяют  для нарезания  внутренней резьбы ?

54 Что  такое  зазор?

55 Что  такое отжиг  и его  назначение?

56 Для  каких целей применяют  кривошипно-шатунный механизм ?

57  Как выбирают  диаметр стержня для  нарезания метрической  резьбы ?

58 Сделать заключение  о годности  действительных  размеров вал15 +0,3 -0,2 действительный  размер  15,6

59     Алюминий  и  его  сплавы.

60    С какой целью  применяют эксцентриковые  механизмы?

61    В чем  состоит  сущность  шабрения?

62    Рассчитать  допуск  40+-0.3.

63    Какие  металлокерамические  твердые сплавы  вы  знаете?

64    Рассказать  устройство  и  принцип работы  шестеренчатого насоса

65    В  чем  сущность   притирки?

66    Что  такое  посадка?

67   Какие виды  абразивных материалов  вы  знаете?

68     В  каких  случаях  при  сборочных  работах  применяют клеевые  соединения?

 

 

 

 

 

7. Перечень практических квалификационных работ

 по профессии 18466 Слесарь механосборочных работ

1.                  Автомашина – сборка руля, капота, кронштейна и узла коробки передач.

2.                  Бабки задние токарных  станков – сборка.

3.                  Блоки на подшипниках качения и скольжения – сборка.

4.                  Детали  разные – опиливание и подгонка по месту.

5.                  Корпуса подшипников –сборка под расточку.

6.                  Крышки кожухов –пригонка и  установка на  станок.

7.                  Муфты включения скользящие.

8.                  Подшипники  шариковые упорные  однорядные, сборка.

9.                  Фильтр масляной  - сборка.

10.              Шестерни литые -опиливание зубьев по шаблонам.

11.              Шпонки  призматические –опиливание.

12.              Диски  сцепления –сборка.

13.               Диски тормозные –сборка ,склейка.

14.              Кольца стопорные - разметка, сверление.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

8. Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы

Основные источники

1. Адаскин А.М. Материаловедение (металлообработка): учеб. пособие для нач. проф. образование./ А.М. Адаскин, В.М. Зуев. – М.: Издательский центр «Академия», 2008. – 288 с.

2. Покровский Б.С. Общий курс слесарного дела: учеб. пособие / Б.С. Покровский. – М.: Издательский центр «Академия», 2007– 80 с.

3. Покровский Б.С. Основы слесарного дела. Рабочая тетрадь / Б.С. Покровский. – М.: Издательский центр «Академия», 2008.

4. Покровский Б.С. Основы слесарного дела: Учебник для нач. проф. образования / Б.С.  Покровский – М.: Издательский центр «Академия», 2007. – 272 с.

5. Черпаков Б.И. Технологическое оборудование машиностроительного производства./ Б.И. Черпаков, Л.И. Вереина. – М.: Издательский центр «Академия», 2010.

 

Дополнительные источники:

1. Макиенко Н.И. Практические работы по слесарному делу: Учеб. пособие для проф. техн. училищ / Н.И. Макиенко. – М.: Издательский центр «Академия», 1982. – 208 с.

2. Покровский Б.С. Слесарное дело: Альбом плакатов/ Б.С. Покровский,  В.А. Скакун. – М.: Издательский центр «Академия», 2005. – 30 шт.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Приложение №2

Билеты

по квалификационному экзамену  по  профессии  18466 «Слесарь механосборочных работ»

 

Рассмотрено на заседании педагогического совета протокол №___ от «___»________20__г

«Утверждаю»

 зам. директора по УПР

__________ Гулева Ю.Е.

«___»___________20_____г.

                                                      

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ №1

1. В чем состоит сущность  разметки и каково ее назначение?

2. Рассказать  устройство  ШЦ-1?

3.  Какие металлы  (сплавы) относятся к черным и каковы их основные компоненты?

4. Какие правила техники безопасности необходимо соблюдать при выполнении слесарных и слесарно- сборочных  работ?

 

Преподаватель   ________________  Н.И.Коновалова

 

Рассмотрено на заседании педагогического совета протокол №___ от «___»________20__г

«Утверждаю»

 зам. директора по УПР

__________ Гулева Ю.Е.

«___»___________20_____г.

 

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ №2

1. Какие работы  выполняют при  помощи  рубки?

2. Какой размер  называют  действительным?

3. Какие режущие  инструменты  изготовляют из углеродистой инструментальной  стали?

4. Как  подготовить  поверхность под пайку  мягкими припоями?

 

Преподаватель   ________________  Н.И.Коновалова

 

 

 

 

Рассмотрено на заседании педагогического совета протокол №___ от «___»________20__г

«Утверждаю»

 зам. директора по УПР

__________ Гулева Ю.Е.

«___»___________20_____г.

 

                                    ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ №3

1. Каково назначение правки?

2.Что  следует понимать под термином «Допуск  размера»

3. Что служит  критерием  отнесения чугуна и стали к черным  металлам?

4. Какие соединения   называют  резьбовыми и для каких целей  их применяют?

 

Преподаватель   ________________  Н.И.Коновалова

 

Рассмотрено на заседании педагогического совета протокол №___ от «___»________20__г

«Утверждаю»

 зам. директора по УПР

__________ Гулева Ю.Е.

«___»___________20_____г.

                                       

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ №4

1.Какие  физические  явления лежат в  основе  гибки металла?

2.Каково назначение  лекальных (поверочных) линеек  и  как  производиться контроль обработки  с  их помощью?

3. В  чем состоит  отличие  чугуна от стали?

4. В какой  последовательности  собирают   и разбирают  шпоночные  соединения?

 

Преподаватель   ________________  Н.И.Коновалова

 

Рассмотрено на заседании педагогического совета протокол №___ от «___»________20__г

«Утверждаю»

 зам. директора по УПР

__________ Гулева Ю.Е.

«___»___________20_____г.

                                                           

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ №5

1.С какой  целью производят разводку зубьев полотна  слесарной ножовки?

2.Каковы  основные  правила контроля  размеров  штангенциркулем ?

3. Какие основные  характеристики  чугуна  указаны в обозначении  его марки?

4. С какой  целью  на внутренней  стороне  вкладыша подшипника скольжения  делают канавки?

 

Преподаватель   ________________  Н.И.Коновалова

Рассмотрено на заседании педагогического совета протокол №___ от «___»________20__г

«Утверждаю»

 зам. директора по УПР

__________ Гулева Ю.Е.

«___»___________20_____г.

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ  №6

1. В чем состоит  сущность  опиливания?

2. Каковы  основные правила  измерения  микрометром?

3. Какая  основная  характеристика в обозначении  углеродистых  инструментальных сталей?

4.  Из каких деталей  состоит  подшипник  качения?

 

Преподаватель   ________________  Н.И.Коновалова

Рассмотрено на заседании педагогического совета протокол №___ от «___»________20__г

«Утверждаю»

 зам. директора по УПР

__________ Гулева Ю.Е.

«___»___________20_____г.

                                        

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 7

1. Как классифицируют  напильники  по способу (виду) нанесения насечки?

2. Последовательность  действий  при считывании размера с основной  шкалы  и нониуса штангениструментов?

3. С какой целью  в конструкционные  стали  добавляют  легирующие  элементы?

4. Какие  типы  ременных передач  бывают?

 

Преподаватель   ________________  Н.И.Коновалова

 

Рассмотрено на заседании педагогического совета протокол №___ от «___»________20__г

«Утверждаю»

 зам. директора по УПР

__________ Гулева Ю.Е.

«___»___________20_____г.

 

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ №8

1. Как классифицируют напильники  в зависимости от числа насечек на 10 мм длинны их рабочей части?

2. Последовательность считывания  размера со шкалы микрометрических  инструментов?

3. Какие режущие инструменты  изготовляют из быстрорежущих сталей?

4. Из каких  деталей  состоит  цепная передача?

 

Преподаватель ________________ Н.И.Коновалова

Рассмотрено на заседании педагогического совета протокол №___ от «___»________20__г

«Утверждаю»

 зам. директора по УПР

__________Гулева Ю.Е.

«___»___________20_____г.

 

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ №9

1. Какие виды обработки  отверстий  вы  знаете?

2. Что  следует  понимать под термином « допуск размера»?

3. Что такое латунь, область ее применения?

4. Назовите типы зубчатых передач  и область применения?

 

Преподаватель   ___________ Н.И.Коновалова  .

 

Рассмотрено на заседании педагогического совета протокол №___ от «___»________20__г

«Утверждаю»

 зам. директора по УПР

__________Гулева Ю.Е.

«___»___________20_____г.

 

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ №10

1. Каково  назначение  зенкерования и  зенкования отверстий?

2. Что такое  номинальный  размер?

3.  Что  такое  бронза, область  ее применения?

4.  Какие технические требования предъявляют к цилиндрическим  зубчатым  колесам  и передачам?

Преподаватель __________ Н.И.Коновалова

 

Рассмотрено на заседании педагогического совета протокол №___ от «___»________20__г

«Утверждаю»

 зам. директора по УПР

__________Гулева Ю.Е.

«___»___________20_____г.

 

                                    ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ №11

1. Каково  назначение  развертывания?

2. Что  такое  предельный  размер ?

3.  Виды  термической  обработки?

4.  В каких случаях применяют  червячные  передачи?

 

Преподаватель________________ Н.И.Коновалова

 

Рассмотрено на заседании педагогического совета протокол №___ от «___»________20__г

«Утверждаю»

 зам. директора по УПР

__________Гулева Ю.Е.

«___»___________20_____г.

 

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ №12

1.  Какие системы  резьб  применяют  в  машиностроении?

2.  Что  такое  натяг?

3.  Закалка ее назначение?

4.  Какие  типы  фрикционных муфт  применяют  в  машиностроении?

 

Преподаватель________________ Н.И.Коновалова

                                                     

Рассмотрено на заседании педагогического совета протокол №___ от «___»________20__г

«Утверждаю»

 зам. директора по УПР

__________Гулева Ю.Е.

«___»___________20_____г.

 

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ №13

1. Как определить  диаметр  отверстия  в  котором  необходимо  нарезать  резьбу?

2. Посадка – что это  такое ?

3. Отпуск и его назначение?

4. Для каких  целей применяют  передачу  винт- гайка?

 

Преподаватель________________ Н.И.Коновалова

Рассмотрено на заседании педагогического совета протокол №___ от «___»________20__г

«Утверждаю»

 зам. директора по УПР

__________Гулева Ю.Е.

«___»___________20_____г.

 

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ №14

1.Каке инструменты  применяют  для  нарезания  внутренней резьбы?

2.Что такое зазор?

3.Отжиг и его назначение?

4 Для каких целей  применяют кривошипно- шатунный  механизм?

 

Преподаватель__________ Н.И.Коновалова

 

Рассмотрено на заседании педагогического совета протокол №___ от «___»________20__г

«Утверждаю»

 зам. директора по УПР

__________Гулева Ю.Е.

«___»___________20_____г.

 

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ №15

1.Как  выбирают  диаметр  стержня для нарезания  на нем  резьбы?

2. Сделать заключение  о  годности  детали Вал 15-+0,2, действительный размер 15,6?

3.Алюминий и его сплавы?

4.С какой целью применяют эксцентриковые механизмы?

 

Преподаватель________________ Н.И.Коновалова

 

Рассмотрено на заседании педагогического совета протокол №___ от «___»________20__г

«Утверждаю»

 зам. директора по УПР

__________ Гулева Ю.Е.

«___»___________20_____г.

 

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 16

1.  В чем состоит сущность  шабрения?

2. Рассчитать допуск 40-+0,3?

3. Какие металлокерамические твердые сплавы вы  знаете?

4.  Расскажите  устройство  и  принцип  действия  шестеренчатого  насоса?

 

Преподаватель   ___________ Н.И.Коновалова

 

Рассмотрено на заседании педагогического совета протокол №___ от «___»________20__г

«Утверждаю»

 зам. директора по УПР

__________ Гулева Ю.Е.

«___»___________20_____г.

 

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ №17

1. В  чем  сущность  притирки?

2. Что  такое  посадка?

3. Какие  виды  абразивных материалов вы знаете?

4. В каких случаях при сборочных работах  применяют  клеевые соединения?

 

Преподаватель   ___________ Н.И.Коновалова

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Контрольно-оценочные средства по профессии " Слесарь""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

SMM-менеджер

Получите профессию

Методист-разработчик онлайн-курсов

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 668 510 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 12.01.2019 4252
    • DOCX 114 кбайт
    • 31 скачивание
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Коновалова Нина Ильинична. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Коновалова Нина Ильинична
    Коновалова Нина Ильинична
    • На сайте: 9 лет и 3 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 144592
    • Всего материалов: 53

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Няня

Няня

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Методика инструктажа и обучения в социальном учреждении по вопросам трудовой деятельности

180 ч.

3300 руб. 1650 руб.
Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Технология: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель технологии

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 989 человек из 76 регионов
  • Этот курс уже прошли 3 585 человек

Курс повышения квалификации

Специфика преподавания технологии с учетом реализации ФГОС

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 296 человек из 67 регионов
  • Этот курс уже прошли 3 094 человека

Мини-курс

Введение в тренинг и профессия тренера

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Педагогические и психологические основы образования

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 14 человек

Мини-курс

Фитнес: вопросы здоровья и безопасности во время тренировок

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 10 человек