Контрольные работы по математике для детей с РАС

Итоговая (годовая) работа по математике

учащегося 1 (дополнительного) класса

(1-ый год обучения)

1.    Сколько? Напиши.

                 

2.    Какие числа пропущены?

1, 2, …                    3, …, 1            …, …, 3

…, 2, …                  1, …, 3            …, 2, 3

3, 2, …                    …, 2, 1           1, …, …  

3.    Реши примеры:

1+ 1 =              2 – 1 =           1 + 2 =          

3 – 2 =             2 + 1 =           3 – 1 =

4.    Реши задачу: 

На тарелке было 3 апельсина. Маша взяла 1 апельсин. Сколько апельсинов осталось на тарелке?

                           ?

Задача.

Было - _________________

Взяла - ________________

Стало - ________________

Решение.

Ответ: ______________

5.    Раскрась:

- треугольник жёлтым цветом

- квадрат синим цветом

- круг красным цветом

- прямоугольник зелёным цветом

 

6.    Соедини точки с помощью линейки.

Контрольная работа по математике

по итогам 1 четверти  1-ый (дополнительный) класс

(2-ой год обучения)

1.     Сколько? Напиши.

                            

 

2.     Какие числа пропущены?

1, 2, …, 4              2, 3, …            1, …, 3, …         …, …, 3, …

2, …, 4                  …, 2, …           2, …, 4             1, …, …, 4

4, …, 2                  3, …, 1            4, …, …, 1         …, 3, …, 1.

3.     Составь и реши примеры.

                                                                

 

4.     Реши примеры:

1+1 =         1+2 =         2+1 =        3+1 =      2+2 =      1+3 =

4-2 =          3-1 =          4-1 =         3-2 =       4-3 =       2-2 =

5.     Реши задачу:

                      

Задача.

Было:  _____________

Убежали: ___________

Стало: ______________

Решение:

                      Ответ: ______________

6.     Раскрась: треугольник – красным цветом, круг – розовым цветом, квадрат – коричневым цветом, прямоугольник – голубым цветом, куб – фиолетовым, брус – оранжевым.

                                                                     

7.     Соедини точки.  

Контрольная работа по математике

по итогам 2 четверти (1-ый дополнительный класс)

(2-ой год обучения)

1.     Сколько? Напиши.

                                        

 

2.     Какие числа пропущены?

1, 2, …, …, 5             …, …, 2, 3, …, 5            1, …, 3, …, …         …, …, 3, …

3, …, 5                      …,  …, 2, …, 4, …          0, …, 2, …, 4, 5     1, …, …, …, 5

5, …, 3                            3, …, 1                      5, …, …, 2               …,  …, 3, …, 1.

3.     Составь и реши примеры.

                                                                

 

4.     Реши примеры:

2+3 =         1+4 =         2+2 =        3+2 =      2+0 =      4+1 =

5-2            =          5-1 =          4-1 =         5-3 =       5-5 =       4-3 =

5.     Реши задачу:

                      

Задача.

Было:  _____________

Лопнул: ___________

Стало: ______________

Решение:

                      Ответ: ______________

6.     Раскрась: треугольник – красным цветом, круг – розовым цветом, квадрат – коричневым цветом, прямоугольник – голубым цветом, куб – фиолетовым, брус – оранжевым, овал – жёлтым.

                                                                     

7.     Построй синим цветом – прямую линию, красным – кривую.

8.     Соедини точки.  

Контрольная работа по математике

по итогам 3  четверти (1-ый дополнительный класс)

(2-ой год обучения)

1.     Сколько?  Напиши.

                       

 

2.       Какие числа пропущены?

1,  …, …, 5, …             2, 3, …, 5, …, …            2, …, 4, …, …., …         …, …, 5, …

5, …, 7                      …,1, …, …, 4, …          0, …, 2, …, 4, 5       1, …, …, …, 5, …, …

7, …, 5                            5, …, 3                      7, …, …, 4               …,  …, 5, …, 3.

3.       Сравни числа. Большее число подчеркни, меньшее обведи в кружочек.

2    7;           4   6;            7   0;         5   1;         6   7;      3    6.

4.       Реши примеры:

6 + 1 =             7 - 2 =          5 + 2 =         6 – 2 =          4 + 3 =             7 – 3 =

1 + 6 =            7 – 4 =          2 + 4 =          2 + 5 =          7 – 5 =             7 – 7 =       6 + 0 =

5.       Реши задачу:

            

Задача.

Было:  _____________

Убежали: ___________

Стало: ______________

Решение:

                      Ответ: ______________

6.     Вставь пропущенные числа:

5 + … = 7            …+ 3 = 7                   6 + … = 7             2 + … = 7

3 + … = 6           … + 4 = 6                   5 + … = 6             4 + … = 6

7.     Построить прямую линию через красную точку, через две зелёные точки:

8.     Обведи прямые линии красным цветом, кривые линии – зелёным цветом, отрезки – синим цветом.

                

 

Итоговая (годовая) контрольная работа по математике

1-ый (дополнительный) класс

(2-ой год обучения)

1.     Сколько? Напиши.

               

 

2.     Вставь пропущенные числа.

2  …  …. 5   6  … …  … 10                  1   …  3  …   4   5 … 7   8 … 10

3  …   …  … …. 8                                 4  …  6  …  …  9 …

9  … 7 …  5  …. 3  … 1                        …  …  8  …  …  5  …  3

3  …  5                 8  …  10              0  …  2           4  …  6

10  … 8                3  …  2                7  …  5           6  ….  4

3.     Большее число подчеркни:

9   8;           4   8;         0   10;        10     1;          5   2;       9   10;       7    6;     5   8.

4.     Реши примеры:

7 + 2 =               9 + 1 =             3 + 6 =            4 + 5 =         8 + 0 =       5 + 5 = 

10 – 3 =             8 – 5 =             9 – 4 =            10 – 0 =       7 – 2 =        10 – 5 =

1 + 1 + 1 + 1 + 1 =          2 + 2 + 2 + 2 + 2 =     3 + 3 + 3 =

5.     Реши задачу:

Было 10 жуков, 2 жука убежали. Сколько жуков осталось?

Задача.

_____________________________

Убежали - ____________________

____________ ____________

Решение.

_________________________________________________

             Ответ: _________

6.     Вставь пропущенное число:

5 + … = 10             3 + … = 8         4 + … = 8         8 + … = 8

9 + … = 10            7 + … = 8          3 + … = 6         8 + … = 9

7.     Измерить отрезки с помощью линейки.

8.     Построить отрезки длиной   5 см.,    8 см.,        3 см..

Контрольная  работа по математике по итогам 1 полугодия

учащегося 1 класса (3-ий год обучения)

1.     Вставь пропущенные числа:

8, …, …, 11, …, 13.                  …, 6, 7, …, …, …, …, 12, … .

13, …, …, 10, …, 8, … .           …, 12, …, …, 9, 8, ….

2.     Запиши «соседей» каждого числа:

… 9 …            … 12 …             … 10 …

… 11 …         … 7 ….            … 4 …

3.     Запиши числа:

от 9 до 13 ________________________________________

от 6 до 11 _________________________________________

от 10 до 7 _________________________________________

от 13 до 8 __________________________________________

4.     Реши примеры:

5 + 4 =            9 + 1 =           2 + 7 =          2 + 8 =        5 + 1 =

10 – 4 =          8 – 6 =           9 – 9 =           5 – 0 =         7 – 6 =

2 + 2 + 2 + 2 =            1 + 1 + 1 + 1 + 1 =      3 + 3 + 3 =

10+ 1 =        11 + 1 =      12 + 1 =      10+ 2 =        10 + 3=     11 + 2 =

13-1 =          13-2 =        13 -3=         12-1=            12-2=        11-1=

5.     Подчеркни большее число:

3  12       10  6      0  9      13  12       10  11     13  5        1  10      0  10

6.     Реши задачу:

Задача.

____________  _____________

_____________ ___________

______________ ______________

____________:

_____________: ______________

7.     Построить отрезки:  6см,    9 см,   3 см.

8.     Измерить отрезки с помощью линейки.

Контрольная работа по математике

по итогам 3 четверти

«Счёт до 16».

1.     Вставь пропущенные числа:

3 …  …  6 …  …  9                           10  …  …  …  14 …  …

…  15  …  …  12  …                         15  …  13  …  …   …  9

2.     Напиши «соседей» числа:

…  7  …                   …  10  …               …  15  …            …  2  …

…  12  …                …  9  …                  …  5  …              …  11  …

3.     Подчеркни большее число:

4   9          16   15          0   10          7   8          10   11       14   16

         6   16           1   0           4   7          13   10          11   12        12   13

4.     Реши задачу:

В корзине было 16 яблок.     

Ёжик    взял 6 яблок.   

Сколько яблок осталось в корзине?

5.     Реши примеры:

5 + 4 =            9 + 1 =           2 + 7 =          2 + 8 =        5 + 1 =

10 – 4 =          8 – 6 =           9 – 9 =           5 – 0 =         7 – 6 =

2 + 2 + 2 + 2 =            1 + 1 + 1 + 1 + 1 =      3 + 3 + 3 =

6.     Реши примеры:

11 – 1 =        16 – 10 =       15 – 5 =       10 + 6 =       2 + 10 =      15 + 1 =

10 + 3 =         15 – 1 =        6 + 10 =       12 – 10 =     16 – 16 =    1 + 14 =

7.     Вставь пропущенное число:

… + 6 = 16           15 - … = 14        12 + …  = 13           …+ 15 =16

11 - … = 1            …- 10 = 0           … + 1 = 15             … - 6 = 10

    8.   Построить отрезки:  5 см,    10 см,   7 см.

9.       Измерить отрезки с помощью линейки.

Итоговая контрольная работа по математике для 1 класса

(Вариант 8.3. ФГОС обучение по СИПР)

Задача

На дереве сидели 19 воробьёв. 9 воробьёв улетели. Сколько воробьёв осталось на ветке?

               

Примеры

5 + 3 =                 17 – 1 =                 16 – 1 =

9 – 2 =                10 + 9 =                   7 + 10 =

4 + 5 =                12 + 1 =                  10 – 6 =

№ 3

Вставь пропущенные числа.

8, __ , __ , 11, 12, __ , 14, __ , 16, __ , __ , 19, __ .

18, __ , __ , 15, __ , 13, 12, __ , 10, __ , __ , 7, 6 .

№ 4

Сравни числа.      Подчеркни большее число красным карандашом.

10   7                      18   13                  3   9

11  19                     16   17                  6   2

№ 5

Начерти 2 отрезка длиной 7 см и 11 см. Выдели длинный отрезок красным цветом, короткий отрезок – синим цветом..