Контрользнаний по обществознанию по теме"Индивид, индивидуальность,личность"

муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «средняя школа № 1» г.вилючинск

Индивид, индивидуальность, личность

Обществознание(профильный уровень) 10 класс

Гудзишевская Н.В.

2017/2018 учебный год

Контроль знаний

Задание А. (по 1 баллу).

1. Сознательное участие человека в общественной жизни характеризует его как

1) индивидуальность           2) индивида             3) творца             4) личность

2. Отличительным признаком понятия «личность» является(-ются)

1) членораздельная речь                                         3) способность брать ответственность на себя

2) наличие физических потребностей                   4) сознание и мышление

3. Социальной потребностью человека является потребность в

1) пище и воде             2) воздухе                 3) физическом движении                       4) общении

Задание С5.(3 балла).

4. Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие «личность»? Привлекая знания обществоведческого курса, составьте два предложения, содержащие информацию о личности.

Задание С6.(3 балла)

5. В развитии индивида главную роль играет стремление к удовлетворению естественных органических потребностей, в развитии личности - стремление к удовлетворению культурных потребностей. Конкретизируйте данное положение, подобрав по два примера удовлетворения потребностей, ведущих к развитию индивида и личности.

6. Приведите три примера проявления человека как личности.

7. Известно, что на развитие личности, её взгляды и устремления оказывает влияние социальное окружение. Приведите три примера такого влияния. В каждом случае опишите конкретную ситуацию и укажите, что именно оказывает влияние на развитие человека.

Задание В6. (2 балла).

8. Прочитайте приведенный ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков.

   «В труде, учении, _____ (А) формируются и проявляются все стороны  психики. Особо встает вопрос о том, как формируются и закрепляются относительно устойчивые психические свойства. Психические свойства _____ (Б) - ее способности и характерологические черты — формируются в ходе жизни.  Врожденные ______ (В) организма являются лишь _______ (Г) - весьма многозначными, которые обусловливают, но не предопределяют психические свойства человека. На основе одних и тех же задатков у человека могут выработаться различные свойства - _____ (Д) и черты характера в зависимости от хода его жизни и _____ (Е) не только проявляются, но и формируются. В работе, учении и труде складываются и отрабатываются способности людей; в жизненных деяниях и поступках формируется и закаляется характер».

1) особенность

2) способности

3) личность

4) игра

5) общество

6) задатки

7) общение

8) деятельность

9) группа

Ответ: None

Ответы:

1	4	Индивидуальность - проявление особенностей хар-ра чел-ка, а не его деятельность в обществе, она лишь показывает отличие одного человека от другого. Индивид - просто особь с определенными врожденными и приобретенными качествами. Творец - не проявление участия в общественной жизни. Личность - совокупность всех выше-приведенных понятий, он является социокультурной единицей.
2	3	Личность - человеческий индивид как субъект отношений и сознательной деятельности. Животные не могут брать ответственность на себя, а человек как личность, сформировавшаяся в обществе.
3	4	Социо -общество, социальная потребность - потребность в обществе.
4	3 бал.	1.человеческий индивид, являющийся субъектом сознательной деятельности, обладающий совокупностью социально значимых черт, свойств и качеств, которые он реализует в общественной жизни 2.- процесс становления и развития личности продолжается всю жизнь человека; - на формирование личности большое влияние оказывает семья, школа, ближайшее окружение человекаПояснение. Правильный ответ должен содержать следующие элементы: смысл понятия - человеческий индивид, являющийся субъектом сознательной деятельности, обладающий совокупностью социально значимых черт, свойств и качеств, которые он реализует в общественной жизни два предложения: - процесс становления и развития личности продолжается всю жизнь человека; - на формирование личности большое влияние оказывает семья, школа, ближайшее окружение человека Могут быть составлены любые другие суждения, содержащие информацию о личности.
5	3 бал.	Спрятать пояснениеЕстественные потребности: потребности в пище, отдыхе, жилище, воспроизводстве рода, одежде. Без их удовлетворения чел-к погибнет. Примеры удовлетворения потребностей, ведущих к развитию индивида: поиск новых съедобных растений; изоб-ретение разных способов приготовления пищи; изготовление теплой одежды в холод-ном климате и т.д. Культурные потребности - потребности, связанные с общением между людьми, духов-ной жизнью человека. Примеры: удовлетворяя свою потребность в самореализации писатель написал роман; для нормального общения в современном обществе чел-ку необходимо научиться хорошо читать и писать; обучение правилам этикета позволяет чел-ку уютно чувствовать себя за столом и т.д.
6	3 бал.	- школьник, поставив себе задачу поступить в университет, начал усиленно готовиться к экзаменам, отложив традиционную воскресную игру в футбол с друзьями, просмотр развлекательных телевизионных передач, продемонстри-ровав нацеленность на поступление; - чел-к, оказавшийся на берегу реки весной, бросился спасать рыбака, про-валившегося под лед; - несмотря на атеистическое воспитание в школе, скептическое отношение к религии родителей, Дмитрий И. принял крещение, стал посещать богослужения в храме.
7	3 бал.	1) влияние образа жизни людей, образующих круг общения, знакомых, приятелей (в окружении Сергея А. все бросили курить и подшучивали над ним из-за того, что он никак не может преодолеть себя и тоже перестать курить; через полгода Сергей тоже стал некурящим); 2) влияние образа жизни семьи (в семье Дмитрия Г. все играют на музыкальных инструментах, и он тоже учился музыке, окончил музыкальную школу); 3) влияние профессиональных занятий родителей (Алексей А. работает на стале-литейном комбинате. Он унаследовал свою профессию от отца, а отец – от деда. Настоящая профессиональная династия сталеваров).
8	2 бал.	4,3,1,6,2,8

Краткое описание документа:

Контроль знаний по теме "Индивид, индивидуальность, личность" состоит из разноуровневых заданий и ответов с пояснениями к ним.Задания 1-3 - на выбор одного ответа из предложенных вариантов.Задания 4 -6 -задания с развернутым ответомЗадание 7 - работа с текстом: заполнить пропуски терминами из предложенного списка