169753
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокДругоеДругие методич. материалыКоррекционная работа с учащимися.

Коррекционная работа с учащимися.

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Коррекционная воспитательная работа с учащимися.

В группе проживают девочки 5-6 классов все с разным характером и привычками.

Первая четверть это время когда происходит формирование коллектива, выявления лидера как формальных так и не формальных отверженных детей, которых не приняли в свой круг общения.

Совместно с педагогом – психологом была разработана программа изучения личности воспитанников, диагностика уровня воспитанности.

По результатам провидённых диагностик стало понятно, какой сферы деятельности есть необходимость в коррекции и особом внимании.

В группе нет отверженных, но есть те, кто по тем или иным причинам выпадают из коллектива. Я во время подготовки и организаций, как воспитательных мероприятий так и в общешкольных старалась задействовать весь коллектив детей. В итоге дети по немного, начинают прислушиваться к мнению других.

Также применялся метод мотивации и самосознания, то есть мы на групповых собраниях обсуждали поведения других воспитанников школы - интернат. Дети высказывали свое мнение по ситуации и давали свою оценку происходящему. Опираясь на свой жизненный опыт. Тут же мы корректировали некоторые моменты.

У девочек (…….) очень вспыльчивый характер, повышенная двигательная активность. С ними на протяжении всей четверти велась индивидуальная работа. К ним применялись такие методы как разрушение отрицательного типа характера, предупреждение отрицательного и стимулирования положительного поведения.

Также требовалась корректировка поведения в школе на уроках, это стало ясно из серий посещений. Проводились беседы с учителями- предметниками, классными руководителями по вопросам успеваемости, активности учащихся на уроках, выполнения устных и письменных домашних заданий. Данные, собранные в результате бесед анализировались, на их основе планировался дальнейший процесс воспитания.

Я проводила тематические классные часы, часы общения, индивидуальные беседы с учащимися и групповые собрания, тренинги, для того, чтобы как можно лучше ребёнок себя чувствовал в коллективе группы, не был изгоем, не был лишним, чтобы каждый был услышан, понят, принят таким, какой он есть.

В группе отсутствует ярко выраженный лидер. Любой из учеников в определённой ситуации может им стать и повести за собой остальных. Большинство учеников группы открыты и легки в общении, но есть закрытые, тревожные и недоверчивые дети. Отрицательным качеством для большинства детей является неусидчивость, которая мешает учебной работе. В группе формируются обычаи и традиции, которые скрепляют детский коллектив, развивают положительные качества всего коллектива и отдельного ребёнка в нём.

Без положительного отношения ученика к необходимости самоисправления, без понимания, как это сделать, надеяться на скорейший успех в коррекционно-педагогической работе с девиантными учащимися, на эффективность методов и приемов педагогического воздействия не приходится. Только при личной заинтересованности ученика в самовоспитании.



































































Педагогически запущенный ученик является членом классного коллектива. Несмотря на изолированное положение в нем, он живет по законам коллектива, так или иначе подчиняется нормам коллективных взаимоотношений, микроклимат группового коллектива, его нравственные ценности влияют на формирование личности подростка, на особенности его поведения и межличностные взаимоотношения со сверстниками. Поэтому, организуя и проводя воспитательно-коррекционную работу с учащимся, используя методы и приемы педагогического воздействия на него, необходимо учитывать тот факт, что коллектив может выступать как фактор и условие предупреждения отклоняющегося поведения ученика, как действенный компонент воздействия на личность.

Без положительного отношения ученика к необходимости самоисправления, без понимания, как это сделать, надеяться на скорейший успех в коррекционно-педагогической работе с девиантными учащимися, на эффективность методов и приемов педагогического воздействия не приходится. Только при личной заинтересованности ученика в самовоспитании.



Только системность и доверия ребенка к педагогу может дать результат. Без



















































На протяжении всего учебного года строго осуществлялся контроль успеваемости учащихся – еженедельная проверка дневников, работа с учителями – предметниками по координации деятельности и организации учёбы детей.

Анализ организации работы с учителями – предметниками.

Классным руководителем была организована серия посещений уроков, с целью выяснения уровня обучения. Проводились беседы с учителями – предметниками по вопросам успеваемости, воспитанности, активности учащихся на уроках, выполнении учащимися устных и письменных домашних заданий. Проводились беседы с учителями предметниками «Моё мнение как учителя о классе». Данные, собранные в результате бесед анализировались, на их основе планировался дальнейший процесс воспитания.





Общая информация

Номер материала: ДБ-098479

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Подростковый возраст - важнейшая фаза становления личности»
Курс «Логистика»
Курс профессиональной переподготовки «Управление персоналом и оформление трудовых отношений»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС педагогических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Управление финансами: как уйти от банкротства»
Курс повышения квалификации «Применение MS Word, Excel в финансовых расчетах»
Курс повышения квалификации «Этика делового общения»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинга в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Организация технической поддержки клиентов при установке и эксплуатации информационно-коммуникационных систем»
Курс профессиональной переподготовки «Эксплуатация и обслуживание общего имущества многоквартирного дома»
Курс повышения квалификации «Международные валютно-кредитные отношения»
Курс профессиональной переподготовки «Организация процесса страхования (перестрахования)»
Курс профессиональной переподготовки «Осуществление и координация продаж»
Курс профессиональной переподготовки «Информационная поддержка бизнес-процессов в организации»
Курс профессиональной переподготовки «Стандартизация и метрология»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.