|
Инструкция
1.
Внимательно прочитайте задания. Советуем
выполнять задания в том порядке, в котором они даны. Для экономии времени
пропустите задания, которые не удается выполнить сразу и переходите к
следующему. Если после выполнения своей работы у вас останется время, вы
сможете вернуться к пропущенным заданиям.
2.
Вы можете
воспользоваться учебно-методической и справочной литературой, имеющейся на
специальном столе.
3.
Вы можете
воспользоваться черновиком. Записи на черновике при оценивании работы
учитываться не будут.
4.
На выполнение задания отводится 120 минут.
3 вариант
Часть 1. Русский язык.
А1 В каком слове
произносится звук [ Й ]?
1 тёрка
2 еда
3 сюда
4 прятать
А2 В каком слове
все согласные мягкие?
1.
цели
2.
жилище
3.
привидение
4.
сияние
А3 В каком слове
ударение указано верно?
1
наверх (1-й слог)
2
залита (2-й слог)
3
отрочество (2-й слог)
4
клялась (2-й слог)
А4 В каком слове
ударение на первом слоге?
1 догола
2 добела
3 надолго
4 свекла
А5 Значение какого
слова определено неверно?
1 адресант –
лицо, отправляющее письмо
2 овация -
бурные аплодисменты
3 оппонент
- противник в споре
4 гипербола
- сглаживание различий.
А6 Какое из
перечисленных слов имеет значение «человек, испытывающий ненависть к людям»?
1 меланхолик
2 максималист
3 мизантроп
4 лицедей
А7 В каком
предложении вместо слова великий нужно употребить величественный?
1
Это великое счастье,
когда рядом друзья.
2
Я считаю, что перед нами
великая картина выдающегося художника.
3
Вот и наступил рассвет,
и перед нами открылись великие и прекрасные перспективы древнего
города.
4
Пока друзья были на
отдыхе, накопилось великое множество бытовых проблем и
неотложных дел.
А8 В каком предложении вместо слова виноватый нужно употребить
виновный?
1.
Раиса Ивановна, одинокая
женщина преклонных лет, попыталась помочь нам, и я вдруг почувствовала себя виноватой
перед ней.
2.
Оказалось, что виноватыми
в этом преступлении считают жителей соседнего поселка.
3.
Илья смотрел на
незнакомца испуганным и виноватым взглядом.
4 Друзья простили невольную ложь Олега, но
для него самым мучительным было чувствовать себя виноватым.
А9 Напишите номера
тех средств выразительности, которые использованы в следующих предложениях:
Люди хотят быть счастливыми –это их
естественная потребность. Но где кроется самая сердцевина счастья? Замечу
сразу, я только размышляю, а не изрекаю истины, к которым сам только
стремлюсь. Кроется ли она в удобной квартире, хорошей еде, нарядной одежде? И
да, и нет. Нет – по той причине, что, имея все эти достатки, человек может
мучиться различными душевными невзгодами. Кроется ли она в здоровье? Конечно,
да, но в то же время и нет.
1.
вопросно-ответная форма изложения
2.
ряды однородных членов
3.
разговорные синтаксические конструкции
4.
сравнение
5.
олицетворение
А10 Какое слово состоит из приставки., корня, одного суффикса,
окончания?
1.
разломав
2.
пересказавший
3.
перевезший
4.
овражки
А11 Какое слово
состоит из приставки, корня, одного суффикса и окончания?
1 нежданный
2
взращенный
3 забытый
4 придумывая
А12 В каком ряду
во всех словах на месте пропуска пишется буква Е?
1
о победивш..й
спортсменк.., в продливш..мся молчании…
2
у поющ..й канарейк.., о
надвигающ..йся гроз..
3
взбудораживш..м
событии..м, на покосивш..мся забор..,
4
о светивш..м прожектор..,
звучащ..й песн..й
А13 В каком ряду в
обоих словах на месте пропуска пишется я?
1
леле..щий мечту, дети
верт..т
2
езд..щий верхом, морщины
стар..т
3
пол..щий огород,
девушки нос..т
4
ре..щий стяг, крестьяне
кос..т
А14 В каком
предложении Не со всеми словами пишется слитно?
1
Воды прилива шумели (не)
умолкая.
2
Ветер колеблет стебелек
с еще (не)высохшей травы.
3
Справа (не)мигающая
звезда сияла над лесистыми холмами.
4
Забор до сих пор
(не)покрашен.
А15 Укажите
неверное объяснение написания слов.
1 глиняный –
в суффиксе прилагательного –ян – пишется одно н
2 хлеб
плесневеет – в окончании глагола 1 спряжения пишется е
3 решётка –
в суффиксе существительного пишется Ё
4
привилегированный – безударная гласная корня проверяется словом «привилегия»
А16 В каком
варианте ответа указаны все слова, где пропущена буква И?
B.
неулыбч..вый
Б расклан..ться
В сирен..вый
Г подмарг..вать
1. А,Б, Г 2 А,Б,В 3 В,Г 4 А,Г
Часть
2. Тест «Литература».
1. Отметьте, к
какому литературному направлению следует отнести драму «Гроза»?
1) романтизм;
2) реализм;
3) классицизм;
4) сентиментализм.
2. Действие драмы «Гроза» происходит:
1) в Москве;
2) в Калинове;
3) в Петербурге;
4) в Нижнем Новгороде.
3. Определите кульминацию драмы «Гроза»:
1) сцена с ключом;
2) встреча Катерины с Борисом у калитки;
3) раскаяние Катерины перед жителями города;
4) прощание Тихона и Катерины перед его
поездкой.
4. Какое изобретение хотел внедрить в быт
своего города механик-самоучка Кулигин?
1) телеграф;
2) громоотвод;
3) микроскоп;
4) печатный станок.
5. Как звали мужа Катерины?
1) Борис;
2) Тихон;
3) Кудряш;
4) Акакий.
6. Определите основной конфликт драмы
«Гроза»:
1) история любви Катерины и Бориса;
2) история любви Тихона и Катерины;
3) столкновение самодуров и их жертв;
4) Описание дружеских отношений Кабанихи и
Дикого.
7. Кто из героев драмы «Гроза» «позавидовал»
умершей Катерине, считая собственную жизнь предстоящей мукой?
1) Борис;
2) Тихон;
3) Кулигин;
4) Варвара.
8. Кто из героев пьесы характеризуется
автором как «молодой человек, порядочно образованный»?
1) Кулигин;
2) Тихон;
3) Борис;
4) Кудряш.
9. К какому типу литературных героев
принадлежала Кабаниха?
1) герой-резонер;
2) «самодур»;
3) «лишний человек»;
4) «маленький человек».
10. Какой фразой заканчивается драма
«Гроза»?
1) Маменька, вы ее погубили, вы, вы, вы…
2) Спасибо вам, люди добрые, за вашу услугу!
3) Хорошо тебе, Катя! А я-то зачем остался
жить на свете да мучиться!
4) Делайте с ней, что хотите! Тело ее здесь,
возьмите его; а душа теперь не ваша: она теперь перед судией, который
милосерднее вас! ”
Преподаватель_____________ /Маслова Н.П./
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.