"Космическая неделя в начальных классах"

Анализ предметной недели начальных классов 2015-2016 учебный год.

Ежегодно, в апреле – месяце, у младших школьников проходит Предметная Неделя. В этом году в апреле исполняется ровно 55 лет со Дня первого полёта человека в космос!  В связи с этим был задуман проект Предметной Недели, посвящённый этому немаловажному событию.

Начальная школа — это первая ступенька, на которую встают маленькие школьники, поднимаясь все выше и выше на пути к знаниям и будущей профессии. Воспоминания о первой учительнице, о школьных друзьях, переменках, утренниках, экскурсиях будут греть уже взрослых состоявшихся людей всю жизнь. Поэтому так важно в младшем школьном возрасте заложить в ребенке тягу к знаниям, ощущение школьного сообщества, чувство доверия и уважения к взрослым наставникам.
На учителях начальных классов и лежит особая ответственность за успешное и благополучное школьное будущее маленьких учеников.
Важным условием развития детской любознательности, потребности самостоятельного познания окружающего мира, познавательной активности и инициативности является создание развивающей образовательной среды, что как раз и предусматривают на сегодняшний день стандарты второго поколения.

Неделя показывает не только возможности обучающихся, она еще показывает возросшие способности педагогов, их творчество, мастерство и зрелость своего профессионализма. Очень важно, чтобы неделя для педагогов стала возможностью апробации новых технологий, новых форм организации урока. Она позволяет в полной мере раскрыть потенциалы учителя, способствует развитию его профессиональной культуры, профессиональному становлению.

«Учиться должно быть всегда интересно. Только тогда учение может быть успешным». В этом твёрдо убеждены педагоги  и нашей начальной школы.
Одним из наиболее действенных способов формирования нового отношения к познанию является проведение предметных недель.

Для повышения интереса к школьным предметам и мотивации обучающихся к изучению научных дисциплин была проведена Предметная неделя «Мы хотим полететь в космос» 55-летию первого полёта в космос посвящается.

В начальной школе с 11 по 18 апреля 2016 года.

Цель: активизация познавательной деятельности и повышение мотивации к учению у младших школьников.

Задачи:

1. Развитие у школьников интереса к научной и поисковой деятельности.
2. Создание оптимальных условий для выявления одаренных и талантливых детей, их дальнейшего интеллектуального развития.
3. Формирование познавательных интересов к учебным предметам.
4. Воспитание чувства гордости за свою Родину.

Девиз недели:

«Космонавтом хочешь стать – надо много, много знать».

    Каждый день Предметной Недели был насыщен мероприятиями, событиями:

    11 апреля состоялось открытие Предметной Космической Недели. Все ребята начальных классов, а их у нас – 27, собрались на линейку. Руководитель МО начальных классов Усова И. Н. начала открытие Недели с презентации о космосе. Был также показан видеофильм «Десять фактов о космосе.

   Ирина Николаевна объявила о начале Космической неделе, дан старт!

   Далее ребята  познакомились с планом на всю неделю, который с радостью приняли и одобрили. А потом была предложена викторина «Что мы знаем о космосе и космонавтах». Наиболее активные участники получили в награду звезду.

   На второй день, 12 апреля, прошёл Спортивный праздник «Космические гонки».  Все ребята были распределены на два экипажа: «Восток» и «Заря». И начались интересные состязания: построить ракету, через «отсек» пробраться на корабль, пройти по «опасной» дорожке, «достать до звезды» и другие. А какая удивительно весёлая игра была организована в «Землян и инопланетян»! Каждый старался для своей команды заработать очки. В результате – «ничья» - 24:24! Победила «дружба» и оба экипажа «Восток» и «Заря» благополучно, с хорошим настроением вернулись на родную Землю, где всех ждала награда!

        Настал третий день Недели – математическая олимпиада «Созвездие Умников».  В течение всего дня – на переменах и после занятий ребята разгадывали  кроссворды, ребусы, сканворды  по математике. А на специально отведённом уроке дети выполняли олимпиадные задания. Каждому достались трудные, но интересные задания. Ребята приложили максимум усилий и стараний, чтобы набрать больше баллов и получить заслуженную награду.  Среди 1 класса победу одержала Х. Людмила, во 2 классе победил С. Владимир, в 3-м классе – К. Зоя, а в  4- м сразу два победителя – Б. Ульяна  и Л. Павел.

  Большой след в душе и умах детей оставил четвёртый день – Литературная викторина «Что читают земляне?». На этот раз ребята состязались в знаниях любимых сказок и стихотворений. В отборочном туре была напряжённая борьба между участниками. Но в финальную игру вышли только пятеро: Л. Алексей, Ш. Полина, К. Зоя, М. Роман, Б. Ульяна. Между ними была проведена игра «Самый умный!» И в активной игре победу одержала К. Зоя, она набрала 150 баллов!

   А в пятый день – была проведена интеллектуальная игра «Победит сильнейший!» И победила команда «Марс»!

     Всю Неделю  работала «Творческая мастерская», где ребята готовили, выполняли творческие работы на тему «Этот загадочный космос!»! Были награждены все дети, потому что работы разнообразные, интересные и важные!

    Вот с этим отчётом ребята выступили на общешкольной линейке, рассказали о достигнутых результатах, о том, что так им понравилось за эту Предметную Неделю. Учителя наградили грамотами и сладкими подарками достойных ребят и надо сказать, никто не остался без награды!  Значит, все постарались на славу!

Руководитель МО начальных классов: ___________/Усова И.Н./

Краткое описание документа:

Руководитель методического объединения учителей начальных классов размещает анализ предметной недели, посвящённой космосу. В анализе указывается как проходил каждый день, каких результатов достигли ребята начальных классов, кто вышел победителем и как важно прививать интерес к истории космоса и своей страны.