1132987
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокРусский языкПрезентацииКоучинг на тему "Игра как обучающий элемент урока "

Коучинг на тему "Игра как обучающий элемент урока "

библиотека
материалов
Игра как обучающий элемент урока Коучинг –сессия Коуч : Сейлова Р.Б.
«Игра является естественной формой труда ребенка, присущей ему формой деятел...
На что похоже мое настроение? Игра проводится в кругу. Участники игры по очер...
 Эпизод из фильма В.Ташкова «Уроки французского»
Игра есть разумная и целесообразная, планомерная, социально - координированна...
Типология учебных игр Игры соревновательного характера, содержащие организаци...
Деловые игры, представляющие собой имитационное моделирование реальных механ...
Возможности использования игровых технологий: 1)	Ролевые игры на уроке (инсце...
Защита постеров Игры соревнова тельного характера Лингвистическая обучающая и...
Искусство игры — важная часть жизненной стратегии людей, ощущающих уникально...
« ИГРА-ШУТКА» Все гости становятся в круг и кладут руки друг другу на плечи....
 Что нам поведают стикеры ?

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Игра как обучающий элемент урока Коучинг –сессия Коуч : Сейлова Р.Б.
Описание слайда:

Игра как обучающий элемент урока Коучинг –сессия Коуч : Сейлова Р.Б.

2 слайд «Игра является естественной формой труда ребенка, присущей ему формой деятел
Описание слайда:

«Игра является естественной формой труда ребенка, присущей ему формой деятельности, приготовлением к будущей жизни. ...она [игра] неизменно возникает на всех стадиях культурной жизни у самых разных народов и представляет неустранимую и естественную особенность человеческой природы». Л. С. Выготский «Человек играет только тогда, когда он в полном значении слова человек, и он бывает вполне человеком лишь тогда, когда играет». Ф.Шиллер «В игре выявляется характер ребенка, его взгляды на жизнь, его идеалы. Сами того не осознавая, дети в процессе игры приближаются к решению сложных жизненных проблем» Ю. Нагибин

3 слайд На что похоже мое настроение? Игра проводится в кругу. Участники игры по очер
Описание слайда:

На что похоже мое настроение? Игра проводится в кругу. Участники игры по очереди говорят, на какое время года, природное явление, погоду похоже их сегодняшнее настроение. Начать лучше ведущему: «Мое настроение похоже на белое пушистое облачко в спокойном голубом небе, а твое?» Упражнение проводится по кругу. Ведущий обобщает, какое же сегодня у всей группы настроение: грустное, веселое, смешное, злое и т.д. Интерпретируя ответы детей, помните, что плохая погода, холод, дождь, хмурое небо, агрессивные элементы свидетельствуют об эмоциональном неблагополучии.

4 слайд  Эпизод из фильма В.Ташкова «Уроки французского»
Описание слайда:

Эпизод из фильма В.Ташкова «Уроки французского»

5 слайд Игра есть разумная и целесообразная, планомерная, социально - координированна
Описание слайда:

Игра есть разумная и целесообразная, планомерная, социально - координированная, подчиненная известным правилам система поведения или затрата энергии. Функции игры Познавательный интерес, активизация деятельности Развитие логического мышления, творческих способностей Коммуникативная Социализация, толерантность Межнациональная коммуникация Повышение самооценки

6 слайд Типология учебных игр Игры соревновательного характера, содержащие организаци
Описание слайда:

Типология учебных игр Игры соревновательного характера, содержащие организационные установки и правила для достижения успеха, величина которого определяется по количественным критериям (кто больше, кто быстрее, кто правильнее, с наименьшим количеством ошибок выполнит задание), а также по качественным критериям (кто, точнее, кто оригинальнее, кто интереснее, кто разнообразнее и тому подобное построит речевое высказывание). . Задания, в которых «проигрываются» различные ситуации. К этой группе мы относим: ролевое исполнение проблемной ситуации бытового или условного характера с заранее заданными параметрами речевых действий; драматизацию – действие по готовому сценарию познавательного характера Лингвистической обучающей игрой мы называем вид учебной деятельности, предназначенный стимулировать и поддерживать интерес учащихся к предмету, что позволяет им практиковаться в слушании или говорении в целях обучения языку в атмосфере радости и оживления

7 слайд Деловые игры, представляющие собой имитационное моделирование реальных механ
Описание слайда:

Деловые игры, представляющие собой имитационное моделирование реальных механизмов и процессов Это форма воссоздания предметного и социального содержания, какой-либо реальной деятельности (профессиональной, социальной и т. д.), необходимые знания усваиваются участниками игры в реальном для них процессе информационного обеспечения игровых действий, формировании действенного образа той или иной реальной ситуации. Познавательно-дидактические игры, в которых создаются ситуации характеризующиеся включением изучаемого в необычный игровой контекст. Следует различать дидактические игры, построенные на внешней занимательности, и игры, требующие действий, которые входят в состав деятельности подлежащей усвоению .

8 слайд Возможности использования игровых технологий: 1)	Ролевые игры на уроке (инсце
Описание слайда:

Возможности использования игровых технологий: 1) Ролевые игры на уроке (инсценирование); 2) Игровая организация учебного процесса с использованием игровых заданий (урок - соревнование, урок - конкурс, урок - путешествие, урок - КВН); 3) Игровая организация учебного процесса с использованием заданий, которые обычно предлагаются на традиционном уроке (найди орфограмму, произведи один из видов разбора и т.д.); 4) Использование игры на определённом этапе урока (начало, середина, конец; знакомство с новым материалом, закрепление знаний, умений, навыков, повторение и систематизация изученного); 5) Различные виды внеклассной работы (лингвистический КВН, экскурсии, вечера, олимпиады и т.п.), которые могут проводиться между учащимися разных классов одной параллели.

9 слайд Защита постеров Игры соревнова тельного характера Лингвистическая обучающая и
Описание слайда:

Защита постеров Игры соревнова тельного характера Лингвистическая обучающая игра Познавательно- дидактические игры, Возможности использования игровых технологии

10 слайд Искусство игры — важная часть жизненной стратегии людей, ощущающих уникально
Описание слайда:

Искусство игры — важная часть жизненной стратегии людей, ощущающих уникальность и неповторимость жизни.

11 слайд « ИГРА-ШУТКА» Все гости становятся в круг и кладут руки друг другу на плечи.
Описание слайда:

« ИГРА-ШУТКА» Все гости становятся в круг и кладут руки друг другу на плечи. Ведущий каждому на ухо говорит « утка» или «гусь» ( в разброс, «утка» сказать большему числу игроков ). Затем объясняет правила игры: «Если я сейчас скажу: «Гусь» - то все игроки, которых я так назвал, поджимают одну ногу. А если «Утка», то игроки, которых я назвал «Уткой», поджимают обе ноги». Куча-мала вам гарантирована.

12 слайд  Что нам поведают стикеры ?
Описание слайда:

Что нам поведают стикеры ?

Общая информация

Номер материала: ДВ-510268

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс «Бухгалтерский учет»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс повышения квалификации «Управление финансами: как уйти от банкротства»
Курс профессиональной переподготовки «Логистика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Применение MS Word, Excel в финансовых расчетах»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс повышения квалификации «Основы менеджмента в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Управление сервисами информационных технологий»
Курс профессиональной переподготовки «Разработка эффективной стратегии развития современного вуза»
Курс профессиональной переподготовки «Техническая диагностика и контроль технического состояния автотранспортных средств»
Курс повышения квалификации «Международные валютно-кредитные отношения»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.