Коучинг жоспары "Талантты және дарынды балаларды оқыту

Тақырып	Талантты және дарынды балаларды оқыту»
Сілтеме	Мұғалімдерге арналған нұсқаулық   ІІ деңгей  50-57бет
Жалпы мақсаты	Талантты және дарынды балаларды оқытудағы кедергілер, олардан шығудың жолдарын туралы айту, пікірлесу, шешімін іздеу
Күтілетін нәтиже	Мұғалімдерге талантты және дарынды балаларды оқытудағы кедергілерді  жоюдағы іс әрекеттердің оңтайлы көздерін табудың тиімділігі, мұғалімдердің ізденіспен жұмыс істеулеріне ықпал ету
Түйінді идея	Формативтік бағалау,суммативтік бағалау
Ресурстар	Интербелсенді тақта,стикер,смайлик,видеожазба акша
Тапсырмалар	Топтық тапсырма және қорғау,сұрақтарға жауап беру

                              Коучинг сессиясының өтілу барысы

Коучинг сессиясының өтілу кезеңдері	Коуч пен коучингке қатысушылардың іс-әрекеті	Уақыты
Амандасу	Қатысушыларды ортаға шақыру,бір-біріне жақсы сыйлықты мимика арқылы көрсету.Стикер арқылы топқа бөліну.	5
Тапсыма беру	«Дарын  мен талант» таныстырылымын көрсетіп,дарынды,талантты терминдеріне ментальді карта жасау	10
Ойға шақыру	Видеожазба көрсету арқылы тақырып мазмұнын ашу	10
Теориялық материал	Презентация жасау	5
Тапсырма беру	Видео жазба көрсету арқылы зияттың қай түріне жататынын анықтау	5
Сергіту сәті	Қатысушылардың бірі-жүргізуші есік сыртына шығып тұрады.Топ өзара келісіп,қатысушылардың ішінен бір адамды таңдап алады,ал жүргізуші оны табады.Жұмбақ адамға байланысты ,сұрақтар ассоциацияға беріледі.Әдетте  5 сұрақ қойылады,жүргізуші «Жұмбақ адамды» табу керек.	8
Рефлексия	Кері байланыс екі жұлдыз,бір тілек	2