430216
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / Русский язык / Конспекты / Краткосрочный план. С.Козлов. Как ежик с медвежонком протирали звезды.

Краткосрочный план. С.Козлов. Как ежик с медвежонком протирали звезды.


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Краткосрочный план урока

С.Козлов «Как ёжик с медвежонком протирали звёзды»

Жаукешева Айнур Багинтаевна, КГУ «Казахская СОШ №1,

учитель русского языка и литературы, Республика Казахстан


Предмет (направленность): Литературное чтение

Возраст детей: 5 класс

Место проведения: класс


Предмет

Литературное чтение

Класс 5

Тема урока:

С.Козлов «Как ёжик с медвежонком протирали звёзды»

Общая цель:

Ознакомление с содержанием произведения С. Козлова и с его биографией; развитие умений выражать своё отношение к героям, событиям произведения; аргументировать свою точку зрения; воспитывать стремление сделать мир лучше, чище, добрее, видеть красоту вокруг себя, создавать эту красоту своими руками.



Задачи:

Вдумчиво читать текст, анализировать прочитанное, делать выводы по изученному материалу;

Конкретный результат обучения

Учащиеся знают биографию С.Козлова и содержание его произведения, могут формулировывать вопросы при взаимоопросе, аргументировать свою точку зрения, решают новые задачи уверенно, могут контролировать внимание и сопротивляться отвлекающим факторам.

a) Подход в преподавании / обучении

Посредством беседы с детьми добиться понимания значимости идей и мнения детей. Через методы опроса и работы в группах, стимулировать обучение детей.

Источники:

Презентация power point, «Литературное чтение» 5 класс, портрет писателя, ватман.


Записи учителя по занятию: Учитель координирует деятельность учащихся, консультирует, проводит наблюдение за работой в группах, направляет, в необходимых случаях помогает пассивным детям включиться в работу.

Организационный момент. 5 мин.

Учитель создаёт соответствующие условия, чтобы настроить учеников на учебную деятельность.

Эмоциональный настрой на урок: «Солнечный зайчик»

Представьте себе, что у вас в ладошках солнечный зайчик. Улыбнитесь ему, и подарите кому — нибудь из класса своего солнечного друга с пожеланием.

Ученики: передают друг — другу солнечного зайчика и желают удачи.

Учитель: Делит учащихся на группы по счету 1,2,3.

Учитель: Проверка домашнего задания. Раздает тесты.

Ученики: Выполняют тестовые задания. Самооценивание по ключу.

Учитель: Стратегия вызова .

Ребята, отгадайте загадку.

Рассыпалось к ночи

зерно,

Глянул по утру — нет

ничего.

Что это? (звезды)

Молодцы ребята.

А вы когда нибудь видели звездное небо?

Какие чувства вас охватывает, когда смотрите на звездное небо?

(действительно, прекрасное звездное небо не может не восхищать?)

-Какие ассоциации возникают у вас при слове красота?

Стратегия “Кластер”.

Каждая группа составляет кластера к слову красота.

hello_html_5dbc3958.gif



Ученики: Из группы один ученик презентует.

Учитель: Ребята, сегодня мы с вами познакомимся с писателем С. Козловым и с его произведением. Презентация power point.

hello_html_m805f2d1.gif


Учитель: Ребята, перед тем как мы обратимся к тесту, обратите внимание на следующие слова. На доске написаны новые слова:

потускнеть — стать бледными

сучок — бұтақ

роса — шық

кропотливая — еңбекті керек ететін.

Словарная работа по теме урока.

Стратегия «Смотри-закрой-скажи-напиши-проверь» Индивидуальная работа.

Ученики: В паре обмениваются тетрадями и проверяют работы друг друга.

Учитель: Самостоятельно проработать содержание сказки, затем предлагает посмотреть сказку. Стратегия «Мудрые совы».

Ученики: Получают рабочий лист с конкретными заданиями и вопросами.

1. Выберите из текста новую информацию, которая является для вас неожиданной и запишите.

Постарайтесь выразить главную мысль текста одной фразой.

Каким вы представляете Ёжика, какой он? Откуда это видно.

Постарайтесь проиллюстрировать основную мысль текста.

Можно ли в слова «протирать звезды» вложить не буквальный, не прямой, а переносный смысл (делать хорошие дела направленные на благо других, делать добросовестно, кропотливо, бескорыстно, не ожидая награды). Далее организуется обсуждение результатов работы.

Учитель: Поднимите свои знаки и покажите на сколько вы уверены в том, что достигли цели. Оценивание «Светофор».

Физминутка

Учитель: Я предлагаю вам поразмышлять на следующую тему, запишите свои мысли на звездочках. Написать Эссе: Что изменится, если мы чаще будем «протирать звезды».

Рефлексия.

Стратегия «Смайлики»






Результаты обучения для учеников (A)

Могут пересказать содержание текста, без помощи учителя составляют вопросы к тексту, аргументируют свою точку зрения, уверенно выполняют все задания.

Результаты обучения для учеников (B)

Не полный пересказ, составляют вопросы к тексту, аргументируют свою точку зрения, могу выполнить определенные задания.

Результаты обучения для учеников (C)

Пересказывают текст с помощью вопросов, не точно аргументируют свою точку зрения, задания выполняют при взаимопомощи.







4

Общая информация

Номер материала: ДA-031652



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс повышения квалификации «Основы местного самоуправления и муниципальной службы»
Курс повышения квалификации «Формирование компетенций межкультурной коммуникации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Экономика предприятия: оценка эффективности деятельности»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС педагогических направлений подготовки»
Курс профессиональной переподготовки «Логистика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация менеджмента в туризме»
Курс повышения квалификации «Финансы: управление структурой капитала»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Управление сервисами информационных технологий»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление службой рекламы и PR»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление процессом по предоставлению услуг по кредитному брокериджу»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.