Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Русский язык и литература / Конспекты / Краткосрочное планирование по русскому языку 1 класс на тему: "Мои первые шаги" 1 урок
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Краткосрочное планирование по русскому языку 1 класс на тему: "Мои первые шаги" 1 урок

библиотека
материалов

1 раздел. Все обо мне

Краткосрочный план урока №7

Урок: Русский язык

Школа: СШ имени Абая


Дата:

Ф.И.О. учителя: Сагатова Айгерим Адилбековна

Класс: 1

Количество

присутствующих:12

Количество

присутствующих:12

Тема урока

Мои первые шаги


Цели обучения, которые необходимо достичь на данном уроке

С. 1.1.3.1 отвечать на вопросы и подбирать иллюстрации к прослушанному сообщению

1.1.4.1. понимать о ком/о чем говорится в прослушанном тексте.

Г.1.2.3.1.понимать о чем говорит собеседник, реагировать на услышанное и отвечать собеседнику

1.2.4.1.пересказывать простейшие истории

Цели урока


Все учащиеся смогут:

Понимать речь, правильно реагировать на нее, участвовать в диалоге

Большинство учащихся смогут:

Отвечать на простые вопросы, при поддержке учителя создавать 2-3 предложения

Некоторые учащиеся смогут:

Пересказать прослушанный текст


Языковая

цель

Учащиеся могут:

Изучить новые слова и использовать их в речи, участвовать в диалоге, создавать несколько предложений.

Ключевые слова и фразы:

Дети, спать, играть, бегать, молоко, игрушка



Полезные фразы для диалога /письмо/

-Что делает ребенок?

-Расскажи о твоих первых шагах.


Вопросы для обсуждения:

-Какая мама в мультфильме?

-Какой ребенок? Что делает девочка?


Можете ли вы сказать, почему…?


Почему мама стала грустной?


Письменные подсказки:


Подсказки –картинки и видеоматериал


Предыдущее

обучение


Учащиеся знакомы со словами «Одежда»


План

Планируемое время

Запланированная деятельность


Ресурсы

Начало



4 мин




















Стартер

Психологический настрой к уроку.


Мы дети веселые

И любим конфеты.

Мы дети веселые

Любим смотреть и

Играть,веселиться

А главное –быть вместе.


Ученики встают в круг и по цвету конфет делятся на 3 группы.

-Ребята, я сегодня пришла не одна. Это кукла. Что мы ей скажем? (Приветствие групп)

Ребята, назовите одежду куклы. (головной убор,обувь)


-Давайте мы кукле подарим еще одежду. Каждой группе я раздам одежду для куклы. А вы подарите только одну.

Можете шляпу, футболку или туфли.

Это кукла- малышка.









Конфеты 3 цветов



Кукла, одежды куклы

Середина



2 мин

















5мин





















7 мин

























4 мин









4 мин



10 мин








По опорным картинкам ученики при поддержке учителя проговаривают


Малыш спит. Малыш играет. Малыш пьет молоко. Малыш сидит. Он улыбается. Малыш плачет.


Один кружок.









Я группе раздала разные предметы. Выберите только то, что относится к малышу. Ученики прикрепляют предметы,связанные с малышом (соска,коляска, игрушка, кукла, молоко).Каждой группе раздаются по рисунков.


-Немая сцена. Ребята, покажите как малыш спит,играет,пьет молоко и улыбается. Каждая группа показывает дейстия, которые не должны повторяться.

Остальные должны сказать,что делает малыш.














-Молодцы, ребята. А теперь посмотрите на рисунки.

Эти рисунки неправильно расположеня. Вы должны правильно положить картинки. (Линия времени)

1 шаг 2 шаг 3 шаг 4 шаг 5 шаг 6 шаг

(малыш спит, малыш сидит, малыш бежит, малыш играет с мячом, мальчик читает). Это задание выполняем в группе.

-Каждая группа показывает свою карту.









(больница/дом/садик/школа)

Физминутка.

Глазки откырваются,

Глазки просыпаются.

Потянули ножки

Потянули ручки и ладоши.

Раз, два, три ладушки

Сладкие ребятушки.

Ребята, я тоже была маленькой. Я спала. Я плакала. Играла с игрушками.Это моя кукла. Я любила молоко.



По образцу каждый друг другу расскажите свои первые шаги. Вот на доске картинки.

/парная работа/


-Мультфильм «Как растут дети»

Беседа.

-О чем этот мультфильм?

Назовите героев.

-Что делает ребенок?

-Что делает мама?

Что делает девочка?

-Почему мама грустная?


Каждому ученику раздаются фишки за ответы.



-Творческое задание группам

1 группа нарисуйте что делает мама

2 группа нарисуйте что делает девочка

3 группа нарисуйте комнату


Каждая группа защищает свою работу.




Картинки




Карточки плакат






































Лист бумаги

картинками

























Опорные картинки








видеоматериал

http://ok.ru/video/6417025686





Цветные карандаши

листы






Конец

6 мин

Карта истории

роддом

дом


садик

школа





Родился спит растет играет плачет улыбается делает первые шаги рисует читает



На интерактивной доске картинки

Дополнительная

информация


Выучить новые слова



Дифференциация – как вы будете предоставлять больше

поддержки? Какие задания вы будете давать

Оценивание – как вы планируете отслеживать прогресс / знания учащихся?

Междисциплинарные связи здоровье и безопасность поддержка ИКТ

Ценности


По мультфильму задаются вопросы разного уровня.

При защите работы группы учитель задает вопросы



Фишки, светофор

ИЗО самопознание



Привить бережное отношение к семье






Автор
Дата добавления 01.04.2016
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Конспекты
Просмотров5605
Номер материала ДБ-002068
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх