Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Иностранные языки / Рабочие программы / Краткосрочное планирование урока в 5 классе по учебнику Аяповой. Тема "What do you eat forbreakfast?"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Иностранные языки

Краткосрочное планирование урока в 5 классе по учебнику Аяповой. Тема "What do you eat forbreakfast?"

библиотека
материалов

Краткосрочный план урока

в 5 классе



Предмет

Английский язык

Четверть Урок №

Третья

Класс 5

Тема урока

What do you eat for breakfast?


Ссылки

4_L2W2D1_TrHW2_D2_FU_2

Цели урока

1 познакомить учащихся с разговорными фразами по теме Еда

2 отработать навыки их употребления в диалоге

3 обсудить вопросы по теме и научить правильно использовать их в речи

4 составить ментальную карту по теме

5 обобщить пройденное, составляя диалог и повторяя лексические единицы


Результаты обучения для учащихся

Научатся рассуждать на тему Что я ем на завтрак

Выучат новые слова по теме и закрепят лексику из прошлого урока

Овладеют умением выделять главное и составлять вопросы

Самостоятельный анализ ответов одноклассников

Совместно работать в группе для решения проблемных ситуаций


Основные идеи, отработанные по теме урока

Работая в группе выявить насколько хорошо учащиеся поняли тему и насколько умеют использовать пройденную на уроке лексику

Задания


Время

Деятельность учителя

Деятельность учащихся


Организационный момент



Мотивационный этап






Деление на группы.

1 мин




7 мин







2 мин

Приветствие учащихся.

Проверка готовности класса к уроку, организация внимания.


Прогнозирование учащимися темы и цели урока после просмотра видео ролика Еда





Эмоционально настраиваются на работу.

Определяют тему и цели урока.









Учащиеся выбирают карточки со словами по пройденным урокам и рассаживаются по группам со словами из одной тематической группы.

Стадия вызова

10 мин

Учителем задаётся вопрос – Warming up.

Now guys, tell me, please, what are we going to speak about today?




Учитель предлагает фонетическую зарядку Phonetic drill для повторения слов с прошлого урока

Ученики в мини группах готовят ответ на вопрос







Учащиеся охотно повторяют за учителем

Стадия осмысления и знания























Физминутка




Закрепление

15 мин

Приём Интервью


Учитель на интерактивной доске показывает вопросы, которые учащиеся задают друг другу в своих группах.



Приём “Собери предложения»


Учитель предлагает предложения, слова которых смешались .


Предложения

I eat porridge in the morning.

She does not drink milk.

They like hamburgers with cheese.

We eat pizza for breakfast.


Учитель предлагает работу с кластером, предварительно показав вопросы и возможные варианты


Физминутка Head and shoulders




Учитель показывает слайды по теме Еда








Учащиеся дают ответы и дают краткую информацию







Учащиеся выбирают правильный вариант и готовят ответ в своих мини- группах.










Опираясь на интерактивную доску и на примеры, данные учителем, учащиеся составляют в группах кластер.






Учащиеся поднимают карточки-перевод показанной учителем картинки на тему Еда



Рефлексия и оценивание

10 мин

Приём Горячий стул

Учитель зачитывает загадки по пройденным словам

Учащиеся вспоминают, закрепляют и повторяют слова.


Источники, оснащение и оборудование:

Учебники, раздаточный материал, мультимедийное оборудование, бумага А-3, фломастеры, листы-оценки, листы с новыми словами,


Последующие задания и чтение


 Написать коротенький рассказ “ Мой завтрак

Анализ и оценивание урока


Применяя приём «Собери слова » и “ Интервьюя хотела , чтобы мои учащиеся смогли понять вопросы по пройденной теме и научиться рассуждать, опираясь на слова. Мне очень понравился результат нашей работы, учащиеся бойко и с уверенностью давали свои ответы, в работу был вовлечён весь класс.

Проанализировав, я решила, что следующий раз буду подбирать больше слов и включать даже выражения из коротеньких текстов, также схожие по значению, чтобы класс мог варьировать с ответами и использовать синонимы.

Изменения к уроку



Провести урок, используя приём Шести шляп , немного изменив ход урока и усложнив задания .



Автор
Дата добавления 27.01.2016
Раздел Иностранные языки
Подраздел Рабочие программы
Просмотров167
Номер материала ДВ-386339
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх