485839
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокДругоеПрезентацииКритераилды бағалау- оқушылардың жетістігін бағалаудың балама жүйесі

Критераилды бағалау- оқушылардың жетістігін бағалаудың балама жүйесі

библиотека
материалов
Критериалды бағалау – оқушылардың жетістігін бағалаудың балама жүйесі
берілген жүйе бойынша оқушының оқу жетістігін алдын-ала барлық қатысушыларға...
талапқа сай бір нәрсені бағалауда қабылданатын ережелер немесе белгі, негізде...
әрбір критерий бойынша оқушының жетістігі жазылған нақты сипаттама және соға...
оқушының ең жақсы нәтижеге жетудегі әрбір қадамын сипаттайтын нақты бір ұпай...
сабақта немесе үйде күнделікті жұмыс үрдісінде білімі мен дағдысының ағымдағы...
Қалыптастырушы бағалау әртүрлі формада іске асады (ауызша сұрау, жазбаша, пра...
белгілі бір мерзімдегі (тоқсан, жартыжылдық, жылдық) оқу жетістігінің деңгейі...
Жиынтық бағалау әртүрлі болады (тест, сынақ, бақылау жұмысы, т.б.). Жиынтық...
Ұпайды мектеп бағасына айналдыру шкаласы Ең жоғары ұпай саны - 24 5 балдық шк...
Баға	ДЕСКРИПТОР 5	Білім берудегі күтілетін нәтижеге сәйкес пән бойынша білім,...
Тілдік емес пәндер және оқу тілі бойынша оқушылардың оқу жетістіктерін критер...
С Анализ және синтез 	Анализ: әр түрлі қорытынды алу үшін ынта жолдарын анықт...
Екінші және шетел тілдері бойынша оқушылардың оқу жетістіктерінің бағалау кри...
C Жазылым	Пәннің оқу бағдарламасы шеңберінде әр түрлі тақырыптағы жазба жұмыс...
 Назарларыңызға рахмет!

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Критериалды бағалау – оқушылардың жетістігін бағалаудың балама жүйесі
Описание слайда:

Критериалды бағалау – оқушылардың жетістігін бағалаудың балама жүйесі

2 слайд берілген жүйе бойынша оқушының оқу жетістігін алдын-ала барлық қатысушыларға
Описание слайда:

берілген жүйе бойынша оқушының оқу жетістігін алдын-ала барлық қатысушыларға белгілі (оқушыларға, мектеп әкімшілігіне, ата - анасына және заң өкілдеріне) нақты анықталған, ұжымдасып жасалған критерийлермен салыстыруға негізделген үдеріс. Бұл бағалау жүйесі ең алдымен оқушыларды жақсы оқуға жетелеп, оның өсу қарқыны мен біліміндегі ақауларды анықтауға бағытталған. Критериалды бағалау –

3 слайд талапқа сай бір нәрсені бағалауда қабылданатын ережелер немесе белгі, негізде
Описание слайда:

талапқа сай бір нәрсені бағалауда қабылданатын ережелер немесе белгі, негіздеме. Критерийлер оқу тапсырмасының дұрыс орындалу жолдарының айқын, нақты көрсетілген көрсеткіштерінен тұрады, ал осы көрсеткіш бойынша бағалау – оқушының белгіленген мақсатқа қандай деңгейде жеткенін анықтау болып табылады. Критерийлер -

4 слайд әрбір критерий бойынша оқушының жетістігі жазылған нақты сипаттама және соға
Описание слайда:

әрбір критерий бойынша оқушының жетістігі жазылған нақты сипаттама және соған сәйкес ұпай саны. Рубрикатор (бағалау бойынша нұсқаулық) –

5 слайд оқушының ең жақсы нәтижеге жетудегі әрбір қадамын сипаттайтын нақты бір ұпай
Описание слайда:

оқушының ең жақсы нәтижеге жетудегі әрбір қадамын сипаттайтын нақты бір ұпай бойынша жетістік деңгейі, әрбір деңгей белгілі ұпай санымен бағаланады: жетістік жоғары болған сайын – сол критерий бойынша ұпай да көп болады. Дескриптор –

6 слайд
Описание слайда:

7 слайд
Описание слайда:

8 слайд сабақта немесе үйде күнделікті жұмыс үрдісінде білімі мен дағдысының ағымдағы
Описание слайда:

сабақта немесе үйде күнделікті жұмыс үрдісінде білімі мен дағдысының ағымдағы дәрежесін анықтау, оқу үрдісінде оқушы мен мұғалім арасындағы байланысты жандандыру. Ол оқушыларға білім алудың мақсаты мен міндеттеріне қаншалықты жеткені, жаңа тақырып меңгеру кезінде тапсырманы қаншалықты дұрыс орындап жатқаны туралы түсінік береді; Қалыптастырушы (формативті немесе ағымдағы) бағалау-

9 слайд Қалыптастырушы бағалау әртүрлі формада іске асады (ауызша сұрау, жазбаша, пра
Описание слайда:

Қалыптастырушы бағалау әртүрлі формада іске асады (ауызша сұрау, жазбаша, практикалық жұмыстар, мадақтау, көтермелеу, т.б.) және жиынтық бағалауға дейін мұғалімге де, оқушыға да оқу барысында кеткен кемшіліктерін түзетуге, қайта қарауға мүмкіндік береді.

10 слайд белгілі бір мерзімдегі (тоқсан, жартыжылдық, жылдық) оқу жетістігінің деңгейі
Описание слайда:

белгілі бір мерзімдегі (тоқсан, жартыжылдық, жылдық) оқу жетістігінің деңгейін анықтау үшін орындалатын оқушының жұмысы. Жиынтық бағалау (суммативті) –

11 слайд Жиынтық бағалау әртүрлі болады (тест, сынақ, бақылау жұмысы, т.б.). Жиынтық
Описание слайда:

Жиынтық бағалау әртүрлі болады (тест, сынақ, бақылау жұмысы, т.б.). Жиынтық жұмысқа қойылған баға белгілі бір мерзімді (тоқсан, жартыжылдық, жылдық) қорытындылауды анықтайтын баға болып табылады.

12 слайд Ұпайды мектеп бағасына айналдыру шкаласы Ең жоғары ұпай саны - 24 5 балдық шк
Описание слайда:

Ұпайды мектеп бағасына айналдыру шкаласы Ең жоғары ұпай саны - 24 5 балдық шкаладағы бағаның сипаты 5 ұпай – үздік 4 ұпай – жақсы 3 ұпай – қанағаттандырылған 2 ұпай – қанағатсыздандырылған Баға Балдар 2 0-12 3 13-17 4 18-21 5 22-24

13 слайд Баға	ДЕСКРИПТОР 5	Білім берудегі күтілетін нәтижеге сәйкес пән бойынша білім,
Описание слайда:

Баға ДЕСКРИПТОР 5 Білім берудегі күтілетін нәтижеге сәйкес пән бойынша білім, біліктері мол және оларды өте көп жағдайда мүлтіксіз қолдана алады. Мақсатты түрде талдау, жинақтау, бағалауды үнемі қолданады. Оқушы көрегендігі мен бірегейлігін барлық жағдайларда көрсете отырып, тапсырманы жоғарғы сапада орындап шығады. 4 Пән бойынша талап етілетін білім және білік туралы нақты және толық түсініктері бар. Оқушылар негізінен талдау, жинақтау, бағалау дағдыларын көрсете алады және арасында көрегендігі мен бірегейліктерін танытады. 3 Пән бойынша барлық тапсырмаларды орындаудағы жетістіктері шектеулі немесе кейбір тақырыптардан қиналады. Пән бойынша талап етілетін білім және білік туралы түсініктері шектеулі, қолдау көрсеткенімен кейбір өмірде кездесетін таныс жағдайларда ғана толыққанды пайдалана алады. 2 Пән бойынша барлық тапсырмаларды орындаудағы жетістіктері өте шектеулі. Пән бойынша талап етілетін білім және білік туралы түсініктерінде қиындық бар, қолдау көрсеткенімен кейбір өмірде кездесетін жағдайларда толыққанды пайдалана алмайды

14 слайд Тілдік емес пәндер және оқу тілі бойынша оқушылардың оқу жетістіктерін критер
Описание слайда:

Тілдік емес пәндер және оқу тілі бойынша оқушылардың оқу жетістіктерін критериалды бағалау Критерий Критерийдің сипаттамасы Критерий бойынша балдар А Білім және түсіну Терминологияны, нақты деректерді, формулаларды, алдын-ала оқылған ақпаратқа сәйкес есте сақтау, олармен жұмыс тәсілдерін және құралдарын білу. Ақпараттық материалдарды жете түсінушілік және түсіну. 6 балл В Қолдану Жаңа, нақты жағдайларда, мәселені шешуде тапсырманы орындаудың қолайлы тәсілі ретінде алдын–ала оқылған ақпаратты қолдану. Қоршаған ортаға және технологияға қатысты өмірлік әлеуметтік, этикалық, нарықтық жағдайларда пән бойынша білімді қолдану. Оларды қолдану оқушылардың бойына білім алуға деген, өздерінің күшіне сенімділіктің артуына көмектеседі. 6 балл

15 слайд С Анализ және синтез 	Анализ: әр түрлі қорытынды алу үшін ынта жолдарын анықт
Описание слайда:

С Анализ және синтез Анализ: әр түрлі қорытынды алу үшін ынта жолдарын анықтап немесе себептерін, ой тұжырымдамасын осы ақпаратқа жалпы ережені негіздеу үшін ақпараттық материалдарды құрайтын бөліктерге бөлу, үйрену (және ұйымдық құрылымды түсіну әрекеті). Синтез: ғылыми зерттеу үрдісінде жаңа немесе өзіндік өнім жасауда креативті және жан-жақты алған білімін және біліктілігін қолдана алу. 6 балл Д Коммуникация Өз ұстанымын диалог және монологтік тәсілдерді қолдану арқылы басқаларға жеткізе алу. Басқалардың да ұстанымын (көзқарасын, қызықтыратын нәрселерін) түсіну. Бірлесіп жұмыс істеу үшін басқалармен келісім жүргізе алу, олардың көзқарасы мен қызықтыратын мәселелерін өзінікімен ұштастыра алу . 6 балл Жалпы балл 24

16 слайд Екінші және шетел тілдері бойынша оқушылардың оқу жетістіктерінің бағалау кри
Описание слайда:

Екінші және шетел тілдері бойынша оқушылардың оқу жетістіктерінің бағалау критерийлері Критерийлер Критерийлердің қысқаша сипаттамасы Балдар А Тыңдалым Оқу бағдарламасы шеңберінде әр түрлі тақырыптардың негізгі мазмұнын түсіну және өзекті ақпараттарды тану. Контекст бойынша сөз мағынасын анықтау, сөйлеушінің пікірін тану біліктілігі. Оқушы деңгейіне сәйкес, әр түрлі текст үлгілерінің мазмұнын қабылдау және түсіну біліктілігі: естігеннің негізгі мазмұнын түсіну, текстің бөлшектеріндегі таныс сөздерге, сөз орамдарына және айтылуларға сүйене отырып керекті/ нақты ақпаратты таңдау және қолдану. 6 балл B Оқылым Пәннің оқу бағдарламасы шеңберінде көркемдік және ғылыми тақырыптағы текстердің негізгі мазмұнын түсіну және ақпаратты іздеудің әр түрлі стратегиясын қолдана отырып олардан негізгі ақпаратты бөлу. Контекст бойынша сөздердің мағынасын анықтау, автордың пікірін және оған көзқарасын тану, сөз мағынасын және оқығанды терең түсіну үшін әр түрлі сандық және қағаз түріндегі дереккөздерді пайдалану. 6 балл

17 слайд C Жазылым	Пәннің оқу бағдарламасы шеңберінде әр түрлі тақырыптағы жазба жұмыс
Описание слайда:

C Жазылым Пәннің оқу бағдарламасы шеңберінде әр түрлі тақырыптағы жазба жұмыстарын жоспарлау, жазу және түзету. Оқығанына сыни тұрғыда пікір білдіру, шынайы және ойдан шығарылған оқиғаны жаза білу біліктілігі. Әр түрлі сөз тізбектерін пайдалана отырып, айқын стильді ұстанып орфографиялық және грамматикалық қатесіз, сауатты жазу біліктілігі. 6 балл D Сөйлесім Пәннің оқу бағдарламасы шеңберінде түрлі тақырыптарға сай ресми және ауызекі сөйлеу стиліндегі сөздерді орынды пайдалану. Өз құрдастарымен тапсырма орындау процесіне қатынасу, түсініктерге жауап қайтару, керекті ақпарат алуда күрделенген сұрақтарды коя алу біліктілігі. Оқиғаларды қайта мазмұндау, қажетті арнайы лексиканы сауатты қолдана алу біліктілігі. 6 балл Барлығы 24

18 слайд  Назарларыңызға рахмет!
Описание слайда:

Назарларыңызға рахмет!

Общая информация

Номер материала: ДВ-228939

Вам будут интересны эти курсы:

Курс «Мерчендайзинг»
Курс повышения квалификации «Педагогическая риторика в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Основы управления проектами в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: организация реабилитационной работы в социальной сфере»
Курс повышения квалификации «Основы построения коммуникаций в организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по подбору и оценке персонала (рекрутинг)»
Курс повышения квалификации «Страхование и актуарные расчеты»
Курс повышения квалификации «Использование активных методов обучения в ВУЗе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Источники финансов»
Курс повышения квалификации «Мировая экономика и международные экономические отношения»
Курс повышения квалификации «Актуальные вопросы банковской деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации, руководства и координации музейной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика музейного дела и Охраны исторических памятников»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление процессом по предоставлению услуг по кредитному брокериджу»
Курс профессиональной переподготовки «Стратегическое управление деятельностью по дистанционному информационно-справочному обслуживанию»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.