Круглый стол " Моя будущая профессия"

Внеклассное мероприятие

(круглый стол)

«Моя будущая профессия»

9-11 класс

Цель мероприятия:

Ø создать условия для  обсуждения выбора профессии

Задачи:

Ø создать условия для проявления учащимися инициативы, самостоятельности, ответственности, искренности и открытости; развить интерес к внеклассной деятельности;

Ø  создать условия для сближения интересов родителей и педагогов по воспитанию развитой личности ребенка;

Ø формировать правильный выбор профессии, помочь адаптироваться в будущем социуме.

Оборудование:

Ø  мультимедийный проектор;

Ø  видеофильм правила круглого стола.

Ø  видео урок  «Ты и твоя будущая профессия»

Ø  памятки «круглый стол и его правила»

Ø  стикеры, ватман

Ø  бумага, ручка;

Предварительная работа:

К данному мероприятию с учащимися заранее:

Ø обсуждался выбор темы и интересующие  их вопросы в рамках данной темы

Ø предложено «творчески ассоциировать себя с будущей профессией»

Ход мероприятия

На экране слайд «Круглый стол. Моя будущая профессия»

В кабинете столы расставлены буквой П. На столах перед каждым участником мероприятия листы чистой бумаги, ручки.

Ведущий – Здравствуйте, ребята и гости ! Сегодня мы  собрались за этим круглым столом, чтобы обсудить важный для вас вопрос – выбор будущей профессии. Наше обсуждение пройдет в форме круглого стола, которую мы будем использовать впервые.  Поэтому,  я предлагаю, вам познакомиться с правилами круглого стола (просмотр видеоролика, на столах у гостей лежат информативные памятки круглого стола)

Ведущий озвучивает основные правила:

Правило первое.

«За КС нет более или менее важных мнений. Все равны и очень важны».

Правило второе.

«За КС не критикуют и не спорят, а только добавляют».

Правило третье.

«За КС ответы зависят только от желания прийти к общему результату».

Правило четвертое.

«За КС ведущий направляет обсуждение»

Этих правил мы с вами будем придерживаться при обсуждении за КС.

Так же мы попросим наших уважаемых гостей включаться в работы КС и в ходе беседы приготовить участникам вопросы на итоговое обсуждение.

    Помните, ребята, когда вы учились в начальной школе, учили чудесные стихи Владимира Маяковского «Кем быть?»: «У меня растут года, будет и семнадцать. Где работать мне тогда, чем заниматься?»

Эти слова  актуальны для вас. Проводя предварительную работу,  из нескольких тем для КС в ходе обсуждения вы выбрали тему «Моя будущая профессия» и озвучили интересующие вас вопросы.

Выступления ребят.

1 Выступающий

1. Чем руководствуются молодые люди при выборе будущей профессии.

2 Выступающий

2.Какие профессии востребованы сегодня на рынке труда

Ведущий

Видеофильм «Как не ошибиться с выбором профессии»

Ведущий

Действительно, оказывается очень сложно выбрать профессиональный путь, не хотелось бы, чтобы вы ошиблись. Это Маяковский говорил: «доктором хорошо, а рабочим лучше, я б в рабочие пошел, пусть меня научат». Не хотим мы видеть своих детей в должности рабочего, да и они сами не хотят себя видеть просто рабочими. Когда-то слово «рабочий» звучало гордо. «Сегодня» все изменилось.

3 Выступающий

3.Проблема не востребованности специальностей связанных с «физическим трудом»

Обсуждение

Ведущий Действительно «все профессии важны, все профессии нужны» связаны они с физическим либо умственным трудом"

4 Выступающий

4.Возможность получить образование в нашем городе.

5 Выступающий

5. Возможность получить образование за «рубежом».

Обсуждение

6 Выступающий

6. Качество современного образования - теория и практика

Ведущий:  А что по этому поводу думают наши родители?

7 Выступающий

7. Роль родителей в выборе профессии.

8 Выступающий

8. Влияние учителя на выбор профессии

   Ведущий: Итак,  основные вопросы нашего КС рассмотрены, предлагаем гостям задать свои вопросы участникам.

Вопросы гостей

Высказывания участников круглого стола. Обмен мнениями.

Один из выступающих предлагает гостям воспользоваться «деревом пожеланий и наставлений»  (плакат на магнитной доске, стикеры)

 Модератор:  Итак, время встречи подошло к концу. Пора делать выводы: с чем каждый из нас сегодня уйдет с этой встречи. С уверенностью, что он на правильном пути? Или сомнениями, что ещё не нашел того, единственно верного решения?

     Мы пытаемся вам, ребята, помочь всем: советом и делом.

     Вам выбирать! До новых встреч. Всем спасибо за участие в обсуждении такого важного вопроса «Моя будущая профессия».

Интернет-ресурсы использованные в качестве вспомогательного материала:

1.     http://www.youtube.com/watch?v=a2qsRDEnqQY

2.     http://www.youtube.com/watch?v=Ck_lu7CsTgM

Круглый стол и его правила

Правило первое.

 «За КС нет более или менее важных мнений. Все равны и очень важны».

Правило второе.

«За КС не критикуют и не спорят, а только добавляют».

Правило третье.

«За КС ответы зависят только от желания прийти к общему результату».

Правило четвертое.

«За КС ведущий направляет обсуждение».