Скачивание материала началось

Предлагаем Вам установить расширение «Инфоурок» для удобного поиска материалов:

ПЕРЕЙТИ К УСТАНОВКЕ

Новый курс повышения квалификации!

Цифровая грамотность педагога. Дистанционные технологии обучения

Разработан летом 2020 специально для учителей

Успеть записаться

-50% До конца лета

Каждую неделю мы делим 100 000 ₽ среди активных педагогов. Добавьте свои разработки в библиотеку “Инфоурок”
Добавить авторскую разработку
и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Социальному педагогу КонспектыКруглый стол по профилактике зависимого поведения "Алкоголь-злейший враг"

Круглый стол по профилактике зависимого поведения "Алкоголь-злейший враг"

библиотека
материалов

СЦЕНАРИЙ КРУГЛОГО СТОЛА

ПО ПРОФИЛАКТИКЕ ЗАВИСИМОГО ПОВЕДЕНИЯ

«АЛКОГОЛЬ - ЗЛЕЙШИЙ ВРАГ»

Ведущий: социальный педагог ГБОУ

школа № 467 Санкт-Петербурга

Дулатова Наиля Ряхимовна

ЦЕЛИ:

  1. Дать представление учащимся о понятии «алкоголизм».

  2. Дать учащимся возможность оценить свое отношение к такому явлению как «алкоголизм».

  3. Сформировать у учеников негативное отношение к зависимому поведению.

  4. Воспитать неприятие к зависимому поведению, в частности, к алкоголизму.

ЗАДАЧИ:

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ: углубить знания учащихся о пагубном влиянии алкоголя на здоровье человека и подростков, обобщить знания учащихся о последствиях употребления алкоголя, познакомить учащихся с альтернативными формами разрешения проблем, способствующих употреблению алкоголя.

РАЗВИВАЮЩИЕ: Развивать умение ораторского искусства через выступления; прививать навыки самостоятельной работы; учить детей анализировать события, делать выводы, уметь убедительно и аргументировано доказать свою точку зрения, научить учащихся применять полученные знания в конкретных ситуациях.

ВОСПИТАТЕЛЬНЫЕ: воспитать у учеников чувство ответственности за свое здоровье, свои поступки, уважение к закону, акцентировать внимание учащихся на последствиях, возникающих в результате употребления алкоголя.

ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИЕ: профилактика умственного перенапряжения путём смены видов деятельности, воспитывать у учащихся осознание необходимости и обязательного соблюдения здорового образа жизни;


ОБОРУДОВАНИЕ: круглый стол, медиапроектор, презентация, видео-ролики, листовки, программка, карточки на тренинг, ватман для записи тезисов, маркеры разных цветов.


ФОРМА МЕРОПРИЯТИЯ: круглый стол.


МЕТОД: дискуссии.


УЧАСТНИКИ: учащиеся 8-11 классов, социальные педагоги, психологи, медики.


ВРЕМЯ МЕРОПРИЯТИЯ: 2 часа.


ХОД МЕРОПРИЯТИЯ:


  1. ЧАСТЬ –теоретическая


Ведущий: задает тему «Алкоголь- злейший враг».

Здравствуйте уважаемые участники «круглого стола», тема которого «АЛКОГОЛЬ-ЗЛЕЙШИЙ ВРАГ».

Прежде чем начать, хотелось бы представить наших гостей- это:

1.____________________________________________________________________________________________________________________________________ 2.________________________________________________________________
__________________________________________________________________

3._________________________________________________________________
__________________________________________________________________

4.____________________________________________________________________________________________________________________________________

5.____________________________________________________________________________________________________________________________________

В ходе подготовки к данному мероприятию, была проведена предварительная работа, нам бы очень хотелось, чтобы сегодня диалог получился.

Оговорим некоторые правила ведения конструктивного диалога.

  1. Давайте возможность говорить каждому, когда один говорит, остальные молча слушают.

  2. Уважайте уникальность каждого участника, принимаются различные точки зрения, никто друг друга не оценивает.

  3. Сопоставляйте собственные чувства с чувствами говорящего.


Ситуация с потреблением АЛКОГОЛЯ среди молодежи в России продолжает оставаться очень сложной. Результаты многочисленных исследований показывают существование устойчивой тенденции к значительному и постоянному росту употребления СПИРТНЫХ НАПИТКОВ с одновременным снижением возраста приобщающейся к ним молодежи.

В последнее время очень много говорят ОБ АЛКОГОЛИЗМЕ И ЕГО ПОСЛЕДСТВИЯХ. Эта беда стала всемирной и найти пути её решения достаточно сложно.


ФОТОГРАФЫ- представляют Видеоролик с фотографиями

пагубного влияния алкоголизма- 5 минут.

Ведущий:

Видеоролик «Соцопрос- Что такое алкоголизм?»- 7 минут.

Так что же это – АЛКОГОЛИЗМ? Каковы причины возникновения этого явления?

Ведущий:

Алкоголизм- проявление глупости или слабости духа? Аргументируйте свой ответ.

Алкоголизм - это стихийное явление или за этим кто-то стоит?


ДАЛЕЕ УЧАСТНИКИ ВЫСТУПАЮТ ПО НАПРАВЛЕНИЯМ:


  1. ИСТОРИКИ-описывают историческое развитие алкоголизма

  2. РЕЛИГИОВЕДЫ- высказывают мнение о религиозном отношении к явлению алкоголизма.

  3. ПОЛИТИКИ- высказывают мнение о политике государства в отношении алкоголизма.

  4. СТАТИСТИКИ- приводят статистические данные о преступлениях, совершенных в состоянии алкоголизма.

  5. ЮРИСТЫ- констатируют нормы права, регулирующие отношение к алкоголизму.

  6. МЕДИКИ- описывают вредное воздействие алкоголя на человеческий организм.

  7. ОБЩЕСТВОВЕДЫ (СОЦИОЛОГИ)- описывают влияние алкоголизма на все сферы общества.


  1. ЧАСТЬ –практическая

Просмотр видеофильма о ЗОЖ, его обсуждение

Ведущий:

ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ КРУГЛОГО СТОЛА:

Ведущий подводит к теме для записи основных тезисов по круглому столу «АЛКОГОЛИЗМ- ЭТО……». ЗАПИСЬ ТЕЗИСОВ ПО НАПРАВЛЕНИЯМ.


Курс профессиональной переподготовки
Социальный педагог
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация и содержание работы по профилактике безнадзорности и правонарушений среди учащихся образовательных учреждений»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая компетентность педагога»
Курс повышения квалификации «Управление конфликтами в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организационно-педагогическая деятельность в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация социально-педагогической деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Основы системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних в соответствии с федеральным законодательством»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация работы по профилактике суицидального поведения подростков»
Курс повышения квалификации «Профессиональная этика в психолого-педагогической деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Курс повышения квалификации «Управление этикой и социальной ответственностью в бизнесе, образовании и государственной службе»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.