№

Раздел.

Элементы  содержания:

философский аспект

Элементы  содержания: литературоведческий аспект

Элементы содержания: лингвистический аспект

Тематическое планирование

Контроль

Интернет ресурсы

Дом работа и самост работа

Дата

1

Введение (5ч)

Развитие  общечеловеческой идейно-нравственной культуры

Литература как аспект речемыслительной деятельности

Место и роль русского языка в мире

1 Периодизация развития литературы в мире

Учебник п1-3

1ч

1н

2 Крупнейшие литературные премии и конкурсы

таблица

3 Знакомство с экзам материалом ЕГЭ по литературе

Инд зад

4 Общее сведение о языке. Функции языка. (2ч)

Входное тестирование  на повторение по орфографии , синтаксису, морфологии

Тест №1

Инд зад

5 Знакомство с экзам материалом ЕГЭ по русскому языку

Инд зад

2

Текст как сущность (10ч)

Механизмы смыслопорождения в художественном тексте. Образ. Эпоха.  Личность. Мировоззрение. Разум. Честь.

Проза и поэзия. Содержание и форма. Поэтика. Сюжет и фабула. Системы стихосложения.

Текст как реализация системных возможностей. Речь. Типы и стили речи.

1 Русская литература конца 18 – начала 19 века

http://www.hrono.ru/

1800ru_lit.php

Ода Радищева «Осьмнадцатое столетие»

2н

2 Русские писатели конца 18 века и предромантическая эпоха (Ломоносов,Карамзин, Державин)

http://ru.convdocs.org/navigate/index-7181.html

Доклады: Фонвизин «Недоросль». Басни Крылова

3 Поэзия русского романтизма (Жуковский- баллады. Батюшков «Мои Пенаты»)

http://fcior.edu.ru

Наиз по выбору.

4 Язык и речь (1+1ч).

Повторение «Синтаксис и пунктуация»  на основе текста Фонвизина «Недоросль»

Повт правил, упр 20-21

5 Входной диктант по фрагменту из «Бедной Лизы» Карамзина

Дикт№1

Повт правил

 А.С. Пушкин  4+1р.р

1 Пушкин и развитие русской литературы 19 века.  (лирика поэта)

http://ru.convdocs.org/navigate/index-7181.html

Наиз1 по выбору. Доклад «Поэты пушк поры» (Давыдов, Кольцов, Баратынский, Рылеев, Дельвиг)

3н

2 Поэма «Медный всадник», роман «Капитанская дочка» как отражение человека в истории

http://fcior.edu.ru

«Бахчисарайский фонтан» -анализ

3 Роман в стихах «Евгений Онегин» как энциклопедия русской жизни  

http://ru.convdocs.org/navigate/index-7181.html

Повторить -Онег строфа. Поэма «Пиковая дама»

4 Русский язык-язык государственного общения (4ч)

П4-5 упр37

5Русский язык как национальный язык

П6упр46-47

3

Жанровое своеобразие текстов. Языковые формы, конституирующие жанр.

(15ч)

Реализм как продолжение философского осмысления  литературы

Жанры в искусстве. Зарождение романа. Натуральная школа.

Речевые и логические ошибки текста. Роль паронимии. Тексты отдельных жанровых форм.

1 «Маленькие трагедии»-обращение поэта к западноевропейской цивилизации. («Скупой рыцарь» «Моцарт и Сальери)

Чтение «Каменный гость», «Пир во время чумы»

4н

2 Сочинение. Роль Пушкина в русской литературе

Соч№1

Чтение «Борис Годунов»

Н.В. Гоголь (2ч+1р.р)

3Гоголевский подтекст пьесы «Ревизор», романа «Мертвые души»

http://ru.convdocs.org/navigate/index-7181.html

Доклады:Романтизм ранней прозы:«Миргород», «Тарас Б», «Вечера»

4 Русский язык среди других народов мира

П7 упр 53

5Русистика на современном этапе

П8 упр54

1 Гротеск в «Петербургских повестях» Н.В. Гоголя

http://fcior.edu.ru

Разв ответ на вопрос по одной из повести

5н

2Сочинение «Своеобразие гоголевского комизма»

Соч№2

Критика о поэме «Мерт души»-тезисы

М.Ю. Лермонтов (4ч)

3Лирические герои Лермонтова («Песня..», поэма «Демон», «Мцыри»

http://ru.convdocs.org/navigate/index-7181.html

Выраз чтение и анализ стих Лерм «Мой Демон».  Наиз2

4 Русский язык -один из богатейших языков мира(9+1ч)

П9упр61

5Текст. Понятие о тексте

П10 упр62

1 Драма «Маскарад». Особенности композиции.

Чтение по ролям

6н

2Нравственно-философские проблемы романа «Герой нашего времени»

Таблица-схема:Образ гл героя

3 Образ «лишнего человека» в романе «Герой нашего времени». Тест

Тест№2

Разв ответ: Роль рассказчика в романе

4Способы выражения темы. Заглавие

П11 упр69

5Начало и конец текста. Ключевые слова

П12 упр72

4

Текст, ситуация, контекст, гипертекст (15ч)

Текстовая культура в мировой литературе.

Философское осмысление прочитанного

Объем текста как жанровая особенность.

Синтаксис предложения, текста, гипертекста. Простые и сложн предл.

Понятие о типах речевых ошибок

Гончаров (3+1)

1Роман Гончарова «Обломов»-печальный роман о замечательном ленивце.

http://ru.convdocs.org/navigate/index-7181.html

Сообщения:Твен «Том Сойер». Гонч «Фрегат Паллады»

7н

2 Сон как источник обломовщины.

Критика:Добролюбов «Что такое обломовщина?». Писарев «Обломов». Конспект

3Герои, сюжет композиция романа «Обломов»

http://fcior.edu.ru

Трилогия Гонч («Обломов», «Обрыв», «Об история»

4 Синтаксис текста

П13 упр76

5Предложения в составе текста. .Количество и характер предложений в тексте.

П14.15 упр77

1Сочинение: «Противостояние абсолютной пассивности и абсолютной активности» (Обломов и Штольц)

Соч№3

Инд зад

8н

И.С.Тургенев (4+1р.р)

2История создания романа «отцы и дети»

http://ru.convdocs.org/navigate/index-7181.html

Доклад:«Записки охотника»

3Образ Базарова в интерпретации Писарева

Критика: Писарев «Базаров»- конспект

4 Способы связи в тексте.

Практикум: Расстановка знаков препинания по тексту «Отц и детей»

Пр/р№1

П16 упр83

5 Контрольный диктант за 1 четверть «Фонетика и орфография» по фраг «Отц и детей»

Дикт№2

Инд зад

1Отражение в романе двух идеологий

Аристократизм и нигилизм (схема)

9н

2Авторская позиция в отношении героев и их воззрений

Таблица: портреты героев, детали, реч х-ки. Афоризмы

3Сочинение «Кто такой Евгений Базаров?»

Соч№4

Стих в прозе «Русский язык». Наиз3. Чтение «Дворянское гнездо»

4  Редактирование текста по фрагменту из текста Тургенева «Отцы и дети».

Комп анализ

5Тестирование «Орфограммы и пунктограммы» в тексте Тургенева «Отцы и дети»

Тест№3

Комп анализ

5

Замысел текста и его реализация. Порождение смысла в форме и через форму и его интерпретация. Эстетическая и этическая ценность текста.(15ч)

Эстетическая и философская направленность текста

Разные аспекты работы с текстом и их интерпретация.

Время и пространство.

Единство формы и содержания текста.

Рассуждение. Анализ и редактирование текста. Типы речи

Ф.М. Достоевский (8+1ч)

1История создание и жанровые особенности романа «Преступление и наказание»

http://ru.convdocs.org/navigate/index-7181.html

Дост «Мальчик у Христа на елке».

2ч

10н

2Образ Родиона Раскольникова в свете морально-философских аспектов романа (теория Раскольникова)

Анализ фрагментов «Истоки бунта героя»

3Проблема взаимодействия личности и среды в романе Достоевского.

Анализ фрагм

4 Средства связи частей текста 4ч). Лексический повтор

П17 упр86

5 Однокоренные слова

П18 примеры из текста Достоевского

1 Образы униженных и оскорбленных в романе Достоевского «Преступление и наказание»

Хар-ка героев

11н

2 Образ Петербурга в романе Достоевского

http://fcior.edu.ru

Тезисы

3Художественное время и пространство в романе

Анализ фрагм

4 Местоименные слова

П19 примеры из «Прест»

5Союзы и частицы

Практикум:  работа по тексту «Прест и наказ»

Пр/р№2

Индив-карточки  с заданиями по тексту Дост

1Сочинение-рассуждение: «Нравственное наказание Раскольникова»

Соч№5

Камю «Посторонний»-чтение

12н

2«Маленький человек» в романе «Бедные люди»

чтение

3Роман  Ф.М. Достоевского«Идиот»

http://fcior.edu.ru

Чтение романа «Идиот»

4 Типы речи (4ч). Повествование (на основе текста Достоевского)

П21упр 93

5 Описание (фрагм из романа Дост)

П22упр94

6

Художественный текст, его жизнь и идеи в мире текстов (15ч)

Философское размышление, эстетическое удовлетворение.

Специфика худ текста.Информированность, авторское начало.

Изобр-выр средство текста.

А.Н. Островский «Гроза» (5+1ч)

1Роль Островского в создании русского нац театра (пьесы)

http://ru.convdocs.org/navigate/index-7181.html

Ф. Ницше «Рождение трагедии из духа музыки»-чтение

13н

2Народная драма Островского «Гроза»

http://fcior.edu.ru

Чтение, х-ка героев

3Город Калинов и его обитатели.

Анализ эпизодов

4 Рассуждение (монолог Катерины)

П23 упр109

5 Особенности текстов –рассуждений (фрагменты из пьес Остр)

П24 пример из «Грозы»

1Протест Катерины против «темного царства»

Добр «Луч света..», Писарев «Мотивы русской драмы»-конспект. Наиз4

14н

2Психологизм. Символика.Сценическое пространство пьесы

Тезисы пьесы

3Драматическое и комическое начало пьесы  Островского «Лес»

Дом соч№6

чтение

4 Устная и письменная форма речи (1ч)

Повт

5 Русский литературный язык и его нормы (4ч+1ч)

таблица

Н.С. Лесков (3ч)

1Концепция русского национального характера в творчестве Лескова

(«Тупейный художник», «Запечатленный ангел»)

http://ru.convdocs.org/navigate/index-7181.html

Чтение «Левша»

15н

2 «Очарованный странник»-изображение героя -правдоискателя

Чтение, авт ирония

3Пьеса «Леди Макбет Мценского уезда»

http://fcior.edu.ru

Чтение пьесы

4 Орфоэпические нормы. Лексические нормы

П25.26 упр 128-9

5 Контрольная работа на повторение пройденного

к/р№1

повт

7

Поэтический текст. Автор, герой, читатель в поэтическом и прозаическом текстах (20ч)

Филосовское осмысление реальности и фантастики

Формы поэтического текста. Анализ лирического произведения. Время и пространство худ текста.

Монолог. Диалог.Повествование. Несобственно прямая речь. Ритм.Рифма.

Ф.И.Тютчев (3ч)

1 Личность поэта и его лирический герой.

(Умом россию не понять..», «Эти бедные селенья»)

http://fcior.edu.ru

Анализ поэтич произв (по схеме)

16н

2Философская лирика Тютчева («Как хорошо ты, о море ночное», «Природа-сфинкс» и т.д.)

Образ мира и природы-тезисы

3Любовь как стихийная сила в поэзии Тютчева

Наиз5 по выбору

4 Морфологические нормы (на примере худ текстов)

П27упр143

5Синтаксические нормы (на примере худ текстов)

П28 упр147

А.А. Фет (3ч)

1Идея красоты и мотив страдания в лирике Фета

http://fcior.edu.ru

Изобр-выр средства

3 ч

17н

2Любовная лирика Фета

Анализ стиз (по схеме)

3Сила природы в лирике Фета

Наиз6 по выбору

4 Стили русского литературного языка (6ч).

Понятие о стиле (на примере лирики Фета)

Тест№4

П29 упр152

5 Разговорный стиль

П30 упр155

Н.А. Некрасов (5+1ч)

1Поэма Некрасова «Кому на Руси жить хорошо»-«эпопея современной крест жизни»

http://ru.convdocs.org/navigate/index-7181.html

Биогр данные

18н

2Путешествие-композиционный стержень поэмы

Х-ка гл героев

3Народная правда поэмы Некрасова

Массовые сцены-выбор фрагм

4Научный стиль (литературная статья-исследование на примере тв-ва Некрасова

П31 1пр158

5Практическая работа: Деловой стиль (оформление-отправка статьи в журнал)

Пр/р№3

П32 упр 161

1Проблема счастья в поэме «Кому на Руси жить хорошо»

Отв на вопрос: Тема социального идуховного рабства

19н

2Народный язык в поэме «Мороз. Красный нос». Лирические стихи поэта.

http://fcior.edu.ru

Чт и анализ «Рыцарь на час»

3Сочинение: «Тема поэта и поэзии в творчестве Некрасова»

Соч №7

Наиз7 по выбору

4 Публицистический стиль

П33 упр165

5Художественный стиль

П34 упр 175

8

Художественная проза и история. Историко-культурный контекст литературы XIX века. Текст как «упаковка» исторических взглядов автора. (40ч)

Философские взгляды писателей на историю и литературу.

История в литературе. Историко-культурный контекст в произведении. Общественно-политическая проблематика произв.

Роль лексики и синтаксиса в произведении. Роль фрагмента в аспекте лингвистики. Авторское отступление. Вставные эпизпды.

Анализ синт констр предложений

Л.Н. Толстой (11+1)

1История в литературе.Этапы творческого пути Л.Н. Толстого.

http://ru.convdocs.org/navigate/index-7181.html

Чтение и анлиз

20н

2Исторический роман Толстого «Война и мир»

Чтение и анлиз

3Прототипы героев. Образ автора в романе 2Война и мир»

Чтение и анлиз

Синонимика русского языка (4ч) 4Лексические синонимы

( Лексика и синтаксис в романе «Война и мир»)

Упр 186

5 Морфемные синонимы.

(Связь языков. Роль фрагментов на франц языке в романе Толстого)

Упр189

1Место и роль личности в истории. Кутузов и Наполеон.

Чтение и анлиз

21н

2Духовные искания А. Болконского и Пьера Безухова

http://fcior.edu.ru

Чтение и анлиз

3Женские образы в романе Толстого

Чтение и анлиз

4 Морфологические синонимы

(Портрет-характеристика героя)

Упр193

5Синтаксические синонимы

Упр 198

1Тема семьи в романе Толстого «Война и мир»

Чтение и анлиз

Наиз8

22н

2 Тема народа в романе «Война и мир»

http://fcior.edu.ru

Чтение и анлиз

3Историческое и философское в романе. Толстовская концепция в истории.

Тест№5

Чтение и анлиз

4 Культура речи (2ч)  Качество речи (на примере текста Толстого)

Упр201

5Практическая работа: Составление текста

Пр/р№4

Упр207

1Анализ эпизада на основе прочитанного (по роману Толстого)

Чтение и анлиз

23н

2 Художественные особенности романа Толстого.(структура и внесюж элементы романа)

Чтение и анлиз

3Сочинение по роману «Война и мир»

Соч№8

Чтение и анлиз

Роль Пушкина в истории русского литературного языка.(12ч)

4 Анализ синтаксических конструкций предложения на примере «Войны и мира» в сравнении с прозой Пушкина

Упр209

5 Диктант по фр из «Войны и мира» (описание дуба)

Дикт№3

Инд зад

М.Е. Салтыков-Щедрин (4ч)

1Замысел и композиция «Истории одного города»

http://ru.convdocs.org/navigate/index-7181.html

Чтение и анлиз

24н

2Образы градоначальников в произв С-Щедрина

Чтение и анлиз

3Своеобразие сказок С-Щедрина

Тест№6

Чтение и анлиз

4 Признаки речи Пушкина и Толстого

Упр211

5 Практическая работа: «Орфограммы и пунктограммы текстов Пушкина и Толстого»)

Пр/р№5

Инд зад

1Сатира в европейской литературе 19 века. У. Тиккерей «Ярмарка тщеславия»

25н

А.П. Чехов (7+1)

2Творческий путь писателя. Особенности рассказов Чехова

http://ru.convdocs.org/navigate/index-7181.html

Чтение и анлиз

3 Проблематика и поэтика рассказов 80-90гг («Дом с мезонином», «Студент», «Дама с собачкой», «Случай из практики»)

Чтение и анлиз

4 Синтаксис текста Пушкина и Чехова

Упр213

5 Практическая работа: «Синтаксич признаки текста Чехова и Толстого»

Пр/р№6

Упр214

1Душевная деградация в рассказе «Ионыч»

http://fcior.edu.ru

Чтение и анлиз

26н

2Разрушение дворянского гнезда в пьесе «Вишневый сад»

Чтение и анлиз

3Своеобразие чеховского стиля в пьесе «Вишневый сад»

Тест №7

Чтение и анлиз

4 Контрольная работа по тексту  Чехова

к/р№2

Инд зад

5 Синтаксический и морфологический разбор предложений

Инд зад

1Пьесы Чехова в современном театр(«Чайка»)

Чтение и анлиз

4ч27н

2Пьесы Чехова («Три сестры»)

Чтение и анлиз

3Пьесы Чехова («Дядя Ваня»). Дом сочинение

Соч№9

Чтение и анлиз

4 Практическая работа:  «Лексика чеховских и пушкинских героев»

Пр/р№7

Инд зад

5Диктант по тексту Чехова и Пушкина

Дикт№4

Инд зад

9

Сатирическое и комическое в текстах разных жанров (10ч)

Выражение авторской иозиции и философское осмысление жизни через сатирич текст.

Место и роль сатирических произв в литературе и культуре

Изобр средства сатирич жанров (олицетв, метафора. Метонимия и т.д)

Сатирическое и комическон в текстах разных жанров (10ч)

1 Сказочное и реальное в «Левше» Лескова

http://fcior.edu.ru

Чтение и анлиз

28н

2Сатира сказок С-Щедрина

Чтение и анлиз

3Сатирические жанры литературы (басня. Памфлет. Пародия, эпиграмма)

Работа с терминами

4  Предшественники Пушкина

П40

5 Пушкин-создатель русского литературного языка

П41 инд зад

1Басни Крылова- яркий отклик сатиры

Наиз9 басню

29н

2Тексты современных СМИ

Работа со статьей

3Тексты современных СМИ

Тест№8

Работа со статьей

4 Повторение (12ч)

Инд зад

5 Повторение. Фонетика и орфоэпия

10

Модели и интнрпретация текстов разных функциональных стилей (10ч)

Осмысленность текста

Моделирование текстов

Модели текстов

Модели и интнрпретация текстов разных функциональных стилей (10ч)

1Формальные модели худож. Текста (Ги де Мопассан «Ожерелье»)

Чтение и анлиз

30н

2Тезисный план (на примере Писем Лихачева)

Чтение и анлиз

3Аннотация

(на примере:  Соловейчик «Пушкинские проповеди»)

Чтение и анлиз

4 Повторение. Лексика

Инд зад

5 Повторение. Словообразование

Инд зад

1Сюжет как модель текста (на примере рассказов Шолохова)

Чтение и анлиз

31н

2Система образов как одна из моделей текста (на примере рассказов Шукшина)

Чтение и анлиз

3Подтекстовая глубина (на примере..рассказа Ибсена «Кукольный дом»)

Чтение и анлиз

4 Повторение. Морфемика

Инд зад

5 Повторение. Морфология

Инд зад

11

Проблемы и идеи, поставленные в изученных текстах русской классики 2 пол 19 века(5ч)

Развитие и философское осмысление мировой литературы

Вклад русских писателей 19 века в мировую литературу и культуру

Авторская позиция  и авторская точка зрения

Проблемы и идеи, поставленные в изученных текстах русской классики 2 пол 19 века (5ч)

1Тематика. Проблематика. Идейное содержание (Гюго «Всадник безголовы»)

Инд зад

32н

2Рациональное и эмоциональное в тексте(Дюма «Тримушкитера»)

Инд зад

3Авторская идея и авторская позиция в литературе(Л. Толстой «Петр Первый»)

Инд зад

4 Повторение. Синтаксис

Инд зад

5 Повторение. Пунктуация

Инд зад

12

Текстовое многообразие и личный языковой опыт (10ч)

Взаимосвязь текстов в историческом аспекте

Тексты и языки субкультур

Языковые словари, клише. Речевые нормы

Проблемы и идеи, поставленные в изученных текстахрусской классики 2 пол 19 века(10ч)

1Диалог культур («Сэленджер «Над пропастью во ржи»)

Инд зад

33н

2 Профессиональная речь и професс язык

Инд зад

3Терминология в литературе

Инд зад

4 Контрольный диктант за год

Дикт №5

Инд зад

5Речевые клише. Языковые словари

Инд зад

1Энциклопедические справочники по литературе

Инд зад

34н

2 Специальные справочники по литературе

Инд зад

3 Индивидуально-авторская работа. Списки литературы на лето.

Инд зад

4 Повторение. Типы и стили речи.

Инд зад

5 Повторение.  Культура речи

Инд зад