|
№ п/п
|
Тема урока
|
Кол-во часов
|
Дата
|
|
|
Информация и информационные процессы.
|
3
|
|
|
1
|
Техника безопасности, санитарные нормы работы за ПК, правила
поведения в компьютерном классе. Информация – одно из основных обобщающих
понятий современной науки.
|
1
|
6.09
|
|
2
|
Различные
аспекты слова «информация»: информация как данные, которые могут быть обработаны
автоматизированной системой и информация как сведения, предназначенные для
восприятия человеком.
|
1
|
13.09
|
|
3
|
Информационные
процессы – процессы, связанные с хранением, преобразованием и передачей
данных. Передача информации.
|
1
|
20.09
|
|
|
Компьютер – универсальное устройство обработки
данных.
|
5
|
|
|
4
|
Архитектура компьютера: процессор, оперативная память, внешняя
энергонезависимая память, устройства ввода-вывода; их количественные
характеристики.
|
1
|
27.09
|
|
5
|
Ввод информации в память компьютера. Клавиатура. Управление
персональным компьютером.
|
1
|
4.10
|
|
6
|
Хранение информации. Носители информации,
используемые в ИКТ. История и перспективы развития носителей информации.
|
1
|
11.10
|
|
7
|
Представление об объемах данных и скоростях доступа, характерных
для различных видов носителей. Носители информации в живой природе.
|
1
|
18.10
|
|
8
|
Обобщение по разделам «Информация и информационные процессы.
Компьютер – универсальное устройство обработки данных».
|
1
|
25.10
|
|
|
Математические основы информатики.
Тексты и кодирование.
|
5
|
|
|
9
|
Символ. Алфавит – конечное множество символов.
|
1
|
8.11
|
|
10
|
Кодирование символов одного алфавита с помощью кодовых слов в
другом алфавите; кодовая таблица, декодирование.
|
2
|
15.11
22.11
|
|
11
|
Текст как форма представления информации.
|
1
|
29.11
|
|
12
|
Текст – конечная последовательность символов данного алфавита.
Количество различных текстов данной длины в данном алфавите.
|
1
|
6.12
|
|
|
Использование программных систем и
сервисов. Подготовка текстов и демонстрационных материалов.
|
17
|
|
|
13
|
Ввод текста. Текстовые документы и их структурные элементы
(страница, абзац, строка, слово, символ).
|
1
|
13.12
|
|
14
|
Текстовый
процессор – инструмент создания, редактирования и форматирования текстов.
Свойства страницы, абзаца, символа.
|
1
|
20.12
|
|
15
|
Текстовый фрагмент и операции с ним. Стилевое форматирование.
|
1
|
27.12
|
|
16
|
Представление информации в форме таблиц. Включение в текстовый
документ списков, таблиц.
|
1
|
10.01
|
|
17
|
Включение в текстовый документ графических объектов.
|
1
|
17.01
|
|
18
|
Включение в текстовый документ диаграмм.
|
1
|
24.01
|
|
19
|
Включение в текстовый документ формул, нумерации страниц,
колонтитулов, ссылок и др. История изменений.
|
1
|
31.01
|
|
20
|
Компьютерная
графика. Знакомство с графическими редакторами.
|
1
|
7.02
|
|
21
|
Инструменты графического редактора. Планируем работу в графическом редакторе.
|
1
|
14.02
|
|
22
|
Операции
редактирования графических объектов: изменение размера, сжатие изображения;
обрезка, поворот, отражение.
|
1
|
21.02
|
|
23
|
Операции
редактирования графических объектов: работа с областями (выделение,
копирование, заливка цветом), коррекция цвета, яркости и контрастности.
|
1
|
28.02
|
|
25
|
Обработка информации. Преобразование информации по заданным
правилам.
|
1
|
7.03
|
|
26
|
Преобразование информации путем рассуждений.
|
1
|
14.03
|
|
27
|
Разработка плана действий. Задачи о переправах.
|
2
|
21.03
4.04
|
|
28
|
Создание движущихся изображений. Анимация.
|
2
|
11.04
18.04
|
|
|
Базы данных. Поиск информации.
|
5
|
|
|
29
|
Поиск информации в сети Интернет. Средства и методика поиска
информации. Построение запросов; браузеры.
|
2
|
25.04
25.04
|
|
30
|
Создание итогового проекта «Презентация».
|
2
|
16.05
23.05
|
|
31
|
Защита итоговых проектов.
|
1
|
30.05
|
|
|
Итого:
|
35
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.