Квест
« Детективное агентство 101»
Автор Е.А. Щукина
учитель информатики Покрово-Марфинский филиал МБОУ «Знаменская СОШ»
Внеклассное занятие
для 7-8 класса в недели Информатики
Цели:
Образовательные:
- Обобщение и систематизация знаний по темам
«Кодирование информации», «Измерение информации», «Системы счисления», «Логика»,
«Электронная таблица».
Развивающие:
- Развитие интереса к дисциплине
"Информатика".
- Повышение уровня мыслительных операций
учащихся на занятии.
- Развитие смекалки, сообразительности и
быстроты реакции.
Воспитательные:
- Воспитание умения работать в коллективе,
ответственности, положительных качеств личности учащихся.
- Воспитание умения выслушивать и
анализировать другую точку зрения.
Оборудование и материалы: два компьютер,
мультимедийный проектор, экран, электронная таблица для подсчета баллов, карточки
с заданиями, маршрутная карта показана на проекторе.
Участники мероприятия: класс делиться на 3-4
команды по 4-5 человек, болельщики, жюри.
1. Вступительное слово учителя. Объяснение правил игры.
2.
Получение маршрутного листа.
3.
Игра.
4.
Подведение итогов игры.
5.
Награждение победителей.
Правила игры.
Команда, получив маршрутный лист, выполняет задания на каждом этапе.
Ответственный за точку маршрута, выставляет баллы за выполнение
заданий. При выполнении 50% - 3 балла, 75% - 4 балла.. 100% - 5 баллов.
Команда, которая больше всех набравшая баллы объявляется победителем.
Время выполнения на каждой точке 4-5 минут.
Команда, которая прошла все точки маршрута быстрее всех, получает
дополнительные 5 баллов.
Маршрутный лист для каждой команде отдельный с смещением на одну
точку.
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
название точек
|
Переделкино
|
Ребусная.
|
Переводчик
|
Логическая
|
Криптограф
|
Словарная
|
баллы за выполнение
|
|
|
|
|
|
|
Точка Переделкино. Перевести русскую пословицу (поговорку) на
язык информатики, используя понятия и определения из учебного предмета
«Информатика». Каждая команда получает по две пословицы.
Точка «Переводчик» - перевести число из одной
системы счисления в другую. В задании необходимо перевести 4 числа.
Точка «Ребусная» команду ждет ряд ребусов.
Каждая команда получает 4 ребуса.
Точка
«Логика». Команда должна
решить логическую задачу, использую табличный способ решения логических задач.
Точка
Криптограф. Надо расшифровать
послание и написать ответ, использую другой шифр.
Точка
«Словарная». Написать как
можно больше слов из предложенного слова.
Приложение
Задания для точек.
Точка
«Переделкино»
задание
|
Вариант ответа
|
1. « Кашу
маслом не испортишь.»
|
«Компьютер памятью не испортишь.»
|
2 «Скажи мне, какой у тебя друг, и я скажу, кто ты»
|
«Скажи мне, какой у тебя компьютер,
и я скажу, кто ты»
|
3 Всякая птица своё гнездо любит.
|
«Всякий кабель своё гнездо любит»
|
4 Что с возу упало, то пропало.
|
«Что из Корзины удалено, то пропало»
|
Точка Ребусная
задание для команды
|
резерв
|
ответ Ноутбук
|
ответ курсор
|
ответ Истина
|
ответ Сканер
|
|
|
ответ Ячейка
|
ответ Программист
|
|
|
ответ База
|
ответ Клавиатура
|
Точка «Переводчик
задание
|
ответ
|
перевести 165 10 в Х2
|
101001012
|
перевести 56 10 в Х5
|
2115
|
перевести 1101012 в Х10
|
5310
|
перевести 49710 в Х16
|
4F116
|
Точка «Логика»
задание
|
ответ
|
Три клоуна Бим, Бам и Бом вышли на арену
в красной, зеленой и синей рубашках. Их туфли были
тех же цветов. У Бима цвета рубашки и туфель совпадали.
У Бома ни туфли, ни рубашка не были красными. Бам был
в зеленых туфлях, а в рубашке другого цвета. Как были одеты клоуны?
|
Бим одет в
красную рубашку и красные туфли, Бам в синей рубашке и зеленых туфлях, Бом в
зеленой рубашке и туфлях синего цвета.
|
В кафе
встретились три друга: скульптор Белов, скрипач Чернов и художник Рыжов. “Замечательно,
что один из нас имеет белые, один черные и один рыжие волосы, но ни у одного
из нас нет волос того цвета, на который указывает его фамилия”, - заметил
черноволосый. “Ты прав”, - сказал Белов. Какой цвет волос у
художника?
|
Чернов – блондин, Рыжов – брюнет, Белов –
рыжий
|
Встретились
три подруги — Белова. Краснова и Чернова. На одной из них было черное платье,
на другой — красное, на третьей — белое. Девочка в белом платье сказала
Черновой: "Нам троим надо поменяться платьями, а то цвета наших платьев
не соответствуют нашим фамилиям». Кто в какое платье был одет?
|
На Беловой —
черное платье, на Черновой — красное, на Красновой — белое.
|
Три
товарища — Иван, Дмитрий, Степан преподают различные предметы (химию,
биологию, физику) в школах Москвы, Ленинграда и Киева. Известно:
1)
Иван работает не в Москве, а Дмитрий не в Ленинграде;
2)
москвич преподает не физику;
3)
тот, кто работает в Ленинграде, преподает химию;
4)
Дмитрий преподает не биологию.
Какой
предмет и в каком городе преподает каждый из товарищей?
|
Иван
живет в Ленинграде, преподает химию;
Дмитрий
– в Киеве, физику;
Степан
– в Москве, биологию.
|
Точка Криптограф
- Каждой букве алфавита поставлена в соответствие
пара чисел: первое число - номер столбца, а второе - номер строки
следующее кодовой таблицы:
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
11
|
12
|
1
|
к
|
л
|
м
|
н
|
о
|
ь
|
ъ
|
ы
|
э
|
ю
|
я
|
<пробел>
|
2
|
п
|
р
|
с
|
т
|
у
|
ф
|
х
|
ч
|
ц
|
ш
|
щ
|
,
|
3
|
а
|
б
|
в
|
г
|
д
|
е
|
ё
|
ж
|
з
|
и
|
й
|
.
|
Пользуясь данной таблицей, расшифруйте
головоломку: (1,1), (2,2), (1,3), (3,2), (10,3), (3,3), (12,1), (4,2), (5,1),
(4,2), (12,2), (12,1), (1,1), (4,2), (5,1), (12,1), (1,1), (2,2), (1,3), (3,2),
(10,3), (3,3), (5,1), (12,1), (1,2), (5,1), (3,2), (4,2), (5,2), (1,2), (1,3),
(6,3), (4,2), (12,3).
Ответ: красив-тот, -
кто красиво поступает.
2.
Напишите, используя
заданный шифр, пожелание сопернику.
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
а
|
б
|
в
|
г
|
д
|
е
|
ё
|
ж
|
з
|
и
|
11
|
12
|
13
|
14
|
15
|
16
|
17
|
18
|
19
|
20
|
й
|
к
|
л
|
м
|
н
|
о
|
п
|
р
|
с
|
т
|
21
|
22
|
23
|
24
|
25
|
26
|
27
|
28
|
29
|
30
|
у
|
ф
|
х
|
ч
|
ц
|
ш
|
щ
|
ь
|
ъ
|
ы
|
31
|
32
|
33
|
34
|
35
|
36
|
37
|
38
|
39
|
40
|
э
|
ю
|
я
|
пробел
|
,
|
.
|
-
|
!
|
?
|
|
Точка
«Словарик».
Написать
как можно больше слов из «ИНФОРАМИТАЗАЦИЯ»
Варианты ответа (форма,
рама, фон, ром, мор, мат, тор, таз, заяц, фирма, намаз, тиф, ара, ар, ор, нора,
норма, форма, яма, яр, март, фарт, форт, фтор, торф, роман, низ, зонт, фронт,
зима, фара)
Подведение
итогов и награждение
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.