Квест -игра к 23 февраля "Зарничка"

                                МКОУ «Кировская СОШ»

               Военно-спортивная

                квест-игра «Зарничка»,

            посвященная празднованию

                 Дня защитника Отечества.           

                                                                                                  Составила: учитель физкультуры

                                                                                                   МКОУ «Кировская СОШ»

                                                                                                   Яркова Марина Александровна

                                               2018 Г.

                                                  СОДЕРЖАНИЕ:

1.Пояснительная записка

2.Положение

3.Сценарий

4.Фотоотчет

                                             Ⅰ. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

                                                                                     Есть на свете игра для детей –

                                                                                              Где по-взрослому всё, по-военному,

                                                                                    Песня строем, метание в цель,

                                                                                               Марш-бросок и стрельба непременно.

                                                                                                      И уже не игра тут, – а – жизнь,

С нею вряд ли другая сравнится,

                                                                                                    И её предстоит нам прожить;

                                                                                                          Имя этой игры – «Зарница»!

             Патриотическое воспитание подрастающего поколения всегда являлось одной из важнейших задач современности, ведь детство и юность – самая благодатная пора для привития священного чувства любви к Родине. Под патриотическим воспитанием понимается постепенное формирование у учащихся любви к своей Родине, постоянная готовность к её защите. Эта игра направлена на формирование у детей чувства гордости за свою Родину и свой народ, уважения к его свершениям и достойным страницам прошлого. «Зарница» воспитывает у  школьников  преданность к  своей стране, постоянную готовность защищать Родину. Множество детей, участвуя в этой игре, расширяют свои представления об истории страны, её вооруженных силах; получают знания по оказанию первой медицинской помощи, а главное – учатся  любить и защищать свое Отечество.                                                                                                                    .           Актуальность  данного мероприятия:                                                                                          1 .Угасание интереса к военным профессиям.                                                                                                            2.Снижение чувства патриотизма у подрастающего поколения                                                                                .          Цель:                                                                                                                                                1 .Создание условий для формирования духовно-богатого, социально - активного гражданина и патриота.                                                                                                                                                         2 .Сохранение и укрепление традиций, связанных с патриотическим воспитанием.                                                                        .         Основные задачи:                                                                                                                                         1 . Формировать у учащихся стремления к укреплению своего здоровья и развитию своих физических способностей.                                                                                                                          2 . Развивать интерес к своим корням, духовным и трудовым традициям своего народа, осознание связей поколений через привлечение к соревнованиям родителей, педагогов.                                                                                                                                                                  3 . Создать условия для реализации гражданского, патриотического, физического развития личности; проявления и раскрытия скрытых способностей и возможностей детей.                                                                                                                                                                            4 . Формирование установок на совместные, согласованные действия при попадании в опасные ситуации в составе группы, а также навыков и умений совместных действий, оказания само- и взаимопомощи.                                                                                                                                            5 .Формировать стремление к победе.                                                                                                                                                                           6 .Повысить престиж военной службы.                                                                                                                                                          7 .Пропагандировать ЗОЖ.                                                                                                                                                                       8 .Создать радостное настроение, высокий эмоциональный настрой.                                                                                       .         Область применения:                                                                                                                                                                           Начальная школа.                                                                                                                                                                                 .          Участники:                                                                                                                                                                                         100 % участие учащихся 1-4 классов , кроме имеющих медицинское освобождение. Первые классы соревнуются со вторыми, а третьи с четвертыми.                                                                                                             .         Ожидаемые результаты .Дети получат возможность научиться :                                                                                                                                                      1 . Оказывать первую медицинскую помощь пострадавшим                                                                                                                              2 . Контролировать личное морально-психологическое состояние  при чрезвычайных ситуациях.                                                                                                                                                                                                                                    3 .Отличать воинские специальности и рода войск.                                                                                                                                                 4 .Навыкам юнармейских специальностей:                                                                                                                                 ---строевая песня                                                                                                                                                                             ---строевая подготовка                                                                                                                                                                              ---медицинская подготовка                                                                                                                                                                    ---огневая подготовка                                                                                                                                             ---тактическая подготовка .                                                                                                                                                                   ---теоретическая (историческая ) подготовка.                                                                                                                            .          Методические указания:                                                                                                                                                                                     Проведение военно-патриотической игры «Зарничка» очень интересное и трудное дело, требующее большой предварительной подготовки.                                                                                                        1 .Организация игры осуществляется в соответствии с приказом директора школы и положением «о проведении военно-спортивной игры «Зарничка».                                                                             2 .При проведении игры следует учитывать материально-технические возможности, меры безопасности и погодные условия.                                                                                                                                      3 .Обеспечить фото или видеосъемку интересных моментов.                                                                                                                                        4 .Обязательно провести инструктаж по Т.Б. со всеми участниками соревнования.                                                                                5 .Принять необходимые меры по поддержанию общественного порядка в ходе проведения игры, назначение дежурных.                                                                                                                                              6 .Создание штаба по подготовке к игре с определением всех функций каждого ответственного.                                                                                                                                                                          7 .Привлечь  медицинского работника.                                                                                                                                                  8 .Провести инструктаж по технике безопасности при стрельбе из пневматического пистолета с мальчиками и классными руководителями (приложение №1).                                                                                                                                      .      Форма проведения соревнования:                                                                                                                                              Путешествие по станциям.  Старт командам дается одновременно. Время прохождения этапов фиксируется по последнему участнику, прибывшему на финиш. В маршрутных листах отмечаются баллы и очки.                                                                                                                                               .        Условия определения победителей:                                                                                                                                   Каждая команда , двигаясь по станциям набирает баллы. По окончании игры баллы суммируются. Команда, набравшая наибольшее количество баллов занимает 1 место. Среди родителей (пап) побеждает тот, кто выбивает наибольшее количество очков из 5 патронов.                                                                                                                                           .        Подготовительный этап для организатора:                                                                                                                                                              1 .Оформление наглядности.                                                                                                                                                                            2 .Подбор музыкального сопровождения                                                                                                                                          3.Приготовить дипломы (приложение №2) и призы                                                                                                                                                                          4 .Приготовить все для «военно-полевой кухни»                                                                                                                                                                  5 .Провести с судьями на станциях инструктаж и раздать необходимый инвентарь                                                                   6 .Проинструктировать медицинского работника из ФАП.                                                             7 .Ознакомить классных руководителей с положением.                                                                                                                                                       8 .Подготовить маршрутные листы и все необходимое для конкурсов.                                                                                                                    .        Подготовительные работы для классных руководителей :                                                                                                       1 .Выбрать в классе командира                                                                                                                                                                       2 .Выбрать название команды                                                                                                                                                       3 .Придумать опознавательные знаки для командира                                                                                                                           4 .Разучить рапорт (приложение№3)                                                                                                                                                            5 .Разучить строевую песню, стихи.                                                                                                                                             6 .Иметь при себе ручку , карандаш и фломастеры.                                                                                                                                        7 .Распределить учащихся по этапам:                                                                                                                                       ---«теоретический» –участвуют все                                                                                                                                                        ---«переноска раненого»- участвуют все                                                                                                                                 ---«оказание медицинской помощи»-2 человека                                                                                                                        ---«конкурс строевой песни» -участвуют все                                                                                                                                                   ---«снайпер»-все +классный руководитель                                                                                                                               ---«военная форма» -участвуют все                                                                                                                                                ---«огневой рубеж»-только мальчики+ классный руководитель                                                                                   8 .Выучить учащимся 3-4 классов  обозначение  погон армии Р.Ф.                                                                                                                                                                                                                                                                             .      Материальное обеспечение:                                                                                                                                              1 .носилки                                                                                                                                                    2 .санки                                                                                                                                                                      3 . дартс                                                                                                                                                                       4 .пневматический пистолет                                                                                                                           5 .бинты                                                                                                                                                        6 .магнитофон                                                                                                                                                       7 .мишени                                                                                                                                                           8 .грамоты                                                                                                                                                               9 .призы                                                                                                                                                       10. Флажки                                                                                                                                                   11 .плакаты                                                                                                                                               .      Литература и интернет- ресурсы:                                                                                                                                        1 .Татьяна Бурчина «Военно-спортивная игра «Зарница».                                                                      2 .Гончарова Л.М. «Сценарий военно-спортивной игры»                                                                                                          3 .Комарова О.В. «Зарница»                                                                                                                                                4 . Гавриков Ф.К.. Военизированные игры на местности                                                                                               5 . Видякин  В.М., Касаткина Н.А. и другие. Сборник мероприятий ко Дню Победы, Дню защитника Отечества и другим патриотическим праздникам.- Военно-патриотическое воспитание в школе. 2005.                                                                                                                                                      6 . https://www.chitalnya.ru/work/826408/

                                                          ⅠⅠ . ПОЛОЖЕНИЕ                                                                                                                                                                                                                                                                                                    

                                                                                                  Утверждаю:                                                     .                                                                                                 Директор МКОУ «Кировская СОШ»                                   .                                                                                                  __________Комаров А.П.                                                                                                             .                                                                                              .                                                       

                                                               ПОЛОЖЕНИЕ
                                о проведении военно-спортивной игры «Зарничка»                                                             .           для учащихся 1-4 классов, посвященной “Дню защитника Отечества”

1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ.

1.Воспитание у детей патриотизма, гордости и любви к своей Родине.

2. Привитие интереса к военной службе.

3.Развитие физических качеств.

4. Укрепление дружбы и взаимовыручки в детском коллективе.

2. УЧАСТНИКИ КОНКУРСА.

В конкурсе принимают участие команды учащихся школы 1-4 классов (первые классы против вторых, а третьи против четвертых) в сопровождении классного руководителя, ответственного за жизнь и здоровье детей.  К игре допускаются дети, прошедшие инструктаж по охране труда и не имеющие медицинского освобождения. По желанию участие в «Зарничке» могут принять  родители.

3. ОРГАНИЗАЦИЯ И ПОРЯДОК ПРОВЕДЕНИЯ КОНКУРСА

  3.1. Форма одежды команд:

--cпортивная

--у командиров отряда обязателен опознавательный (отличительный ) знак.

        3.2. Время и место проведения.  Игра «Зарничка» проводится в  феврале. Для проведения состязаний используются учебные кабинеты, спортивный зал школы, библиотека, рекреация 1 этажа ,стадион школы, лыжная база.

  3.3. Программа:

-  1 этап – торжественная линейка

- 2 этап – конкурсная программа

 -3 этап -  награждение 

        3.4. Команды заранее получают положение о соревнованиях ,подготовительные задания.

  3.5. Этапы (конкурсы) игры:

        - 1 этап –Теоретический «Служу России».

         -2 этап-«Переноска раненого».

        - 3 этап-«Оказание первой медицинской помощи»

        -4 этап- «Конкурс строевой песни»

        -5 этап-«Снайпер»

          -6 этап-«Огневой рубеж»

         -7этап- «Военная форма»                                                                                                                                                                                          

3.6.Конкурсы для родителей :

-стрельба из пневматического пистолета

      4. НАГРАЖДЕНИЕ.

Команды, занявшие призовые места, награждаются грамотами. Все команды награждаются призами. Родители , занявшие 1-2-3 места награждаются дипломами и призами.

5.  РУКОВОДСТВО ПРОВЕДЕНИЕМ СОРЕВНОВАНИЙ.

1.   Общее руководство осуществляет учителем физкультуры Ярковой М.А..

3. Непосредственное проведение соревнований возлагается на судей по конкурсам.
4. По согласованию с классными руководителями и судейской коллегией,   возможны некоторые изменения в данном Положении, не противоречащие общему их содержанию.

                                                         ⅠⅠⅠ .СЦЕНАРИЙ .

                                                                                                      «  Мы  дети Родины своей ,                                                                                                                                          .                                                                                                     Мы помним все , что было с ней» 

                                                   Ход игры «Зарничка» :                                                                                                                            Под звуки солдатского марша   учащиеся 1-4 классов в сопровождении классного руководителя и родителей выстраиваются в рекреации 1 этажа начальной школы. Под торжественную музыку выходит генерал (преподаватель ОБЖ).                                                                                                                                                       Генерал: «Здравия желаю , товарищи бойцы»                                                                                                                             Дети: «Здравия желаем, товарищ генерал».                                                                                                                                                                    Генерал: « Сегодня наша армия славится своими воинами. А будущее нашей Армии – это вы, сегодняшние мальчишки .Совсем скоро наши мальчики станут взрослыми и пойдут на смену своим папам защищать родину. И от того, какими вы вырастите, и зависит мощь нашей Армии. Поздравляю вас с Днём Защитника Отечества. Но как к любому делу к службе в армии тоже надо готовиться. Поэтому  сегодня наша школа  переводится на «военное положение» и объявляется игра «Зарничка», в которой пройдя все испытания, дети наберутся опыта, а папы вспомнят солдатские будни. Наша задача – пользуясь маршрутными листами, пройти все этапы, набрать наибольшее количество баллов и  в кратчайшие сроки вернуться в штаб . Команда, которая больше всех наберёт баллов и за самое короткое время вернётся в штаб, будет являться победителем. Военно-патриотическую игру «Зарничка» прошу считать открытой. Командирам отрядов  доложить о готовности .                                                                                                                                (Командиры сдают рапорта)                                                                                                                                                                                    Генерал: «товарищи бойцы, вы отлично справились с моим заданием»                                                                                                    Ведущий: «Кто умеет состязаться, кто без дела не сидит,                                                                                           .                  хочет силой потягаться-праздник наш для тех открыт».                                                                                                     Дети:                                                                                                                                                                                                         1 .Пусть живем мы не в столице                                                                                                                                                         и для службы мы малы                                                                                                                                                                                    но уметь играть в «зарничку»                                                                                                                                                             обязательно должны

2. Зарничка, зарничка - игра для ребят!
Сразиться в команде из нас каждый рад.
Мы встретимся смело в учебном бою,
Покажем мы удаль и доблесть свою!
Пусть мамы увидят и папы поймут -
В "Зарничке" солдаты Отчизны растут!

3. Пусть будет противник условный,
Фанерный пускай автомат,
Но в нас настоящая стойкость,                                                                                                
И сила Российских ребят.

4. В феврале студеном, зимнем
День особый, важный есть –
Всем защитникам России
Воздаем хвалу и честь!                                                                                                                                                             Ведущий: Прежде чем соревноваться , мы должны с вами размяться! ( флешмоб под попурри из военных песен).(приложение №8)                                                                                                                                                          Ведущий: Сейчас каждая команда получит пакет с указанием маршрута (приложение № 4), по которому вы должны двигаться. На каждом перевалочном пункте вас будет ждать постовой. Он объяснит вам вашу задачу, проконтролирует то, как вы выполните задания, и оценит их.                                    (Командиры получают маршрутки)                                                                                                                               Генерал: Команды! На старт! Внимание! Марш!

        Этапы соревнования:                                                                                                                                        1.«Теоретический». На данном пункте (станции) ребят ждет 20 вопросов (приложение№5).  На сколько вопросов они дадут правильные ответы – столько баллов им и  поставят  в их  маршрутки.

2. «Смотр строевой песни». На этой станции оценивается как качество исполнения песни всем классом , так и строевая подготовка.

3. «Первая медицинская помощь». По возможности на этот этап приглашается медицинский работник.1-2 классы  оказывают первую помощь при получении травмы  руки, 3-4 классы- при переломе ноги. Медработник сначала показывает методику перевязки , а дети затем повторяют. Оценивается правильность выполнения.

4. «Снайпер-дартс». Участвует весь класс. Количество детей в классе неодинаковое и чтобы уровнять условия конкурса – высчитывается средний балл класса. Например:1класс набрал 40 очков , а в классе 12 человек .Средний балл будет составлять-3.33 . 2 класс набрал 42 балла, а в классе 14 человек. Средний балл-3.Выигрывает 1 класс.

5. «Переноска раненого». Конкурс проводится на стадионе. Расстояние обозначено флажками. Необходимо перенести  двух  раненых двумя способами: на носилках и на одеяле. Класс получает максимальный балл , если раненые при переноске не касались земли.

6. «Огневой рубеж». Стрельба осуществляется из пневматического пистолета. В честь праздника в конкурсе принимают участие только мальчики + классный руководитель. (Для того, чтобы классные руководители чувствовали себя уверенно, с ними заранее проводится тренировка по стрельбе). В этом конкурсе как и на станции «снайпер» высчитывается средний балл.

7. «Военная форма. Какой вы ее видите?».(приложение № 6). Учащимся 1-2 классов нужно раскрасить готовые шаблоны. Учащимся 3-4 классов вырезать из множества предоставленной одежды нужные части и наклеить их так , чтобы получился комплект. Оценивается аккуратность, творческий подход .                                                                                                                    Работа жюри. (приложение №7)                                                                                                                       Ведущий: Пока подводятся итоги соревнования , все могут воспользоваться услугами «полевой кухни». Проходите , угощайтесь.                                                                                                                                Генерал: Отряды!  Равняйсь! Смирно!                                                                                                                                                          Молодцы, ребята! Вы прошли все испытания , справились со всеми заданиями. Ваши родители тоже были на высоте. Всем выражаю свою благодарность за мужество , смелость, находчивость и отвагу .                                                                                                                                                                                   Командиры и родители-чемпионы получают грамоты и призы. Звучит маршевая музыка.