Квест по информатике "Обработка информации" (5-6 класс)

• 1 слайд

  Квест по информатике
  
  «Обработка информации»
  5-6 класс
  
  Гусельникова Е.В
  2018
  

• 2 слайд

  Задание 1.
  На компакт-диске объемом 800 Мбайт записаны текстовые, графические и звуковые файлы. Графические файлы занимают четверть объема диска, текстовые на 20% больше, чем графические, а звуковые на 45% меньше, чем текстовые. Сколько свободного места на компакт-диске?
  

• 3 слайд

  Задание 2.
  1. Игорь сложил листок бумаги пополам, потом еще раз и еще раз. В центре того, что получилось, он проделал дырку, а потом снова развернул лист. Сколько дырок он увидел?
  2. Сумма вычитаемого, уменьшаемого и разности равна 2014. Тогда уменьшаемое равно…
  3. Наши предки называли число, равное миллиону миллионов , словом "легион". Если разделить миллион легионов на легион миллионов, то получится…
  4. В примере на сложение: Ш + Ш + ОО = ААА различные буквы заменяют различные цифры. Какую цифру заменяет буква Ш? (5, 6, 7 или 8)?
  5. Двухголовые и семиголовые драконы собрались на митинг. В самом начале митинга Король Драконов - семиголовый дракон пересчитал всех собравшихся по головам. Он огляделся вокруг своей, украшенной короной средней головы и увидел 25 голов. Король остался доволен результатами подсчетов и поблагодарил всех присутствующих за их явку на митинг. Сколько всего драконов пришло на митинг? 
  https://learningapps.org/watch?v=pgu81xob301
  
  

• 4 слайд

  Задание 3.
  На нефтяной станции осталось 7 полных цистерн с бензином, 7 наполовину наполненных и 7 пустых. Все это было заказано тремя подстанциями, которым, потом, понадобилось поделить тару и бензин поровну. Как поделить бензин без переливаний? Если знаете несколько способов – предложите все. 
  

• 5 слайд

  Задание 4.
  На координатной плоскости построены две фигуры: вершины первой фигуры (1, 6), (5, 9) и (7, 5), вершины второй – (3,2), (6,4), (8,2) и (6,0).
  Площадь какой фигуры больше: первой или второй? На сколько больше? Измерение площади в единичных квадратах.
  

• 6 слайд

  Задание 5. Task
  Найдите английские названия некоторых многоугольников.
  Шестиугольник, восьмиугольник, пятиугольник, девятиугольник,
  треугольник, десятиугольник, квадрат, семиугольник, многоугольники
  https://learningapps.org/watch?v=pasy6saa301
  
  

• 7 слайд

  Задание 6. Пары
  Составьте пары: страна и число. Но будьте внимательны: в игре есть лишние элементы!
  https://learningapps.org/watch?v=psajfrkn501
  
  

• 8 слайд

  Задание 7. Ребус
  Подсказка: действие (процесс)
  

• 9 слайд

  Задание 8. Числа
  Определите, какое число в каждой строке является «лишним»: 
  11, 71, 15, 51, 41 
  2, 4, 16, 5, 8, 20
  27, 9, 17, 33, 45
  11, 21, 22, 10, 12
  19, 11, 13, 21, 17
  
  

• 10 слайд

  Задание 9. Логика-1
  Пятеро одноклассников – Аня, Саша, Лена, Вася и Миша – стали победителями школьных олимпиад по истории, математике, информатике, литературе и географии.
  
  Известно, что: 
  победитель олимпиады по информатике учит Аню и Сашу работе на компьютере; 
  Лена и Вася тоже заинтересовались информатикой; 
  Саша всегда побаивался истории; 
  Лена, Саша и победитель олимпиады по литературе занимаются плаванием; 
  Саша и Лена поздравили победителя олимпиады по математике; 
  Аня сожалеет, что у неё мало времени на литературу. 
  
  Победителем какой олимпиады стал каждый из этих ребят?
  

• 11 слайд

  Задание 10. Логика-2
  Задание 12
  В бутылке, стакане, кувшине и банке находятся лимонад, вода, квас и молоко. Известно, что вода и молоко не в бутылке, сосуд с лимонадом стоит между кувшином и сосудом с квасом, в банке не лимонад и не вода. Стакан стоит около банки и сосуда с молоком. Определите, в какую посуду что налито.
  

• 12 слайд

  Квест
  https://sites.google.com/a/sch130.ru/4-2015/
  
  Хорошей игры!