Лист заданий.
1. Найдите сходства и отличия в строении бактерии и хламидомонады.
Отметьте в таблице, какие
есть органоиды у бактерии, а какие у хламидомонады.
Признак для сравнения
|
Бактерия
|
Хламидомонада
|
Оболочка
|
|
|
Клеточная мембрана
|
|
|
Цитоплазма
|
|
|
Хроматофор
|
|
|
Ядро
|
|
|
Жгутики
|
|
|
Выпишите сходства и различия.
Сходства: и у бактерии и у хламидомонады есть:_________________________
Различия: у хламиды монады есть, а у бактерии отсутствуют:_____________________
2. Задание 2.
Запишите
рядом с названием формы бактерии, как она выглядит.
Бациллы-
Спириллы-
Спирохеты-
Диплококки-
Стрептококки-
Стафилококки-
Подпишите
названия формы бактерий под рисунками.
3. Выпишите в тетрадь определения новых слов :
a.
Автотрофы – организмы, создающие органические
вещества из неорганических за счет энергии солнца или химических реакций
неорганических веществ.
b.
Гетеротрофы – организмы , которые используют
готовые органические вещества.
c.
Паразиты – питаются органическими веществами живых
организмов.
d.
Сапротрофы – питаются органическими веществами
мертвых организмов или продуктами их жизнедеятельности .
Выполните задание
3.
4. Выполните задание 4.
5. Прочитайте вопросы. Послушайте рассказ о размножении бактерий. Запишите
ответы на вопросы.
a.
Что происходит перед делением бактерии.
b.
Что происходит после удвоения ДНК.
c.
Что происходит после разделения цитоплазмы?
Дайте устный ответ на
поставленные вопросы.
6. Вставьте в текст пропущенные слова (Список слов под текстом)
Бактерии
это----------------организмы. Они относятся к царству прокариот, так как не
имеют оформленного -----------------. Наследственное вещество – ДНК, у
бактерий замкнуто в ---------и не отделено оболочкой от цитоплазмы. Бактерии
можно найти и в воздухе , и в воде, и в ---------, и в других организмах.
Размножаются бактерии ----------. Для переживания неблагоприятных условий
многие бактерии образуют----------------.
Ядро. Одноклеточные. Кольцо.
Деление. Споры. Почва.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.