«МНЕ ИМЯ - МАРИНА»
В русской
поэзии 20 века
не звучало более страстного голоса…
Иосиф Бродский
Звучит музыка.
Учитель.
Моим стихам,
написанным так рано,
Что и не знала я, что
я - поэт,
Сорвавшимся, как
брызги из фонтана,
Как искры из ракет,
Ворвавшимся, как
маленькие черти,
В святилище, где сон
и фимиам,
Моим стихам о юности
и смерти,
- Нечитанным стихам!
-
Разбросанным в пыли
по магазинам
(Где их никто не брал
и не берет!),
Моим стихам, как
драгоценным винам,
Настанет свой черед.
Ученик. Спустя много лет исполнилось пророчество
Цветаевой – ее стихам настал свой черед. И сейчас они занимают достойное место
в истории поэзии. И все же путь к этому успеху был долог… Давайте вернемся к
началу этого пути.
Встает Цветаева (Ученица): «Имя мое - Марина означает «морская». А раз
морская волна – значит – изменчивая, гордая, своевольная. Такой я и была с
самого раннего детства..».
Видеоролик № 1
: «Мне имя Марина»
Чтение: «Красною
кистью…» (Ученица)
Красною кистью
Рябина зажглась.
Падали листья.
Я родилась.
Спорили сотни
Колоколов.
День был субботний:
Иоанн Богослов.
Мне и доныне
Хочется грызть
Жаркой рябины
Горькую кисть.
Учитель. Так писала сама Марина Цветаева о своем
появлении на свет. Она родилась 10 октября (по новому стилю) 1892 г. в Москве,
в семье профессора Московского университета Ивана Владимировича Цветаева и
известной пианистки Марии Александровны Мейн, которая была любимой ученицей
композитора А. Рубинштейна. Отец Марины был директором Румянцевского музея и
основателем Музея изобразительных искусств (теперь это Музей им. А.С.Пушкина).
У Марины Цветаевой очень рано проявились поэтические и музыкальные способности.
Ученик. Детство, юность и молодость Марины Ивановны
прошли в Москве и в тихой подмосковной Тарусе, отчасти за границей. Училась она
много, но, по семейным обстоятельствам, довольно бессистемно: совсем маленькой
девочкой - в музыкальной школе, потом в католических пансионах в Лозанне и Фрайбурге,
в ялтинской женской гимназии, в московских частных пансионах.
Чтение. «Не
смейтесь вы над юным поколеньем…» (Ученик)
Не смейтесь вы над
юным поколеньем!
Вы не поймете
никогда,
Как можно жить одним
стремленьем,
Лишь жаждой воли и
добра...
Вы не поймете, как
пылает
Отвагой бранной грудь
бойца,
Как свято отрок
умирает,
Девизу верный до
конца!
Так не зовите их
домой
И не мешайте их
стремленьям, -
Ведь каждый из бойцов
- герой!
Гордитесь юным
поколеньем!
Учитель. Стихи Цветаева начала писать с шести лет (не
только по-русски, но и по-французски, по-немецки) , печататься - с шестнадцати.
Герои и события поселились в душе Цветаевой, продолжали в ней свою
"работу". Маленькая, она хотела, как всякий ребенок, "сделать
это сама". Только в данном случае "это" было не игра, не
рисование, не пение, а написание слов. Самой найти рифму, самой записать
что-нибудь. Отсюда первые наивные стихи в шесть-семь лет, а затем - дневники и
письма.
От лица Цветаевой: В 1910 году еще не сняв гимназической формы,
тайком от семьи, выпускаю довольно объемный сборник "Вечерний
альбом". Его заметили и одобрили такие влиятельные и взыскательные
критики, как В. Брюсов, Н. Гумилев, М. Волошин.
Чтение: «В классе»
(Ученица)
Скомкали фартук
холодные ручки,
Вся побледнела,
дрожит баловница.
Бабушка будет
печальна: у внучки
Вдруг - единица!
Смотрит учитель, как
будто не веря
Этим слезам в
опустившемся взоре.
Ах, единица большая
потеря!
Первое горе!
Слезка за слезкой
упали, сверкая,
В белых кругах
уплывает страница...
Разве учитель узнает,
какая
Боль - единица?
1 Критик: Стихи юной Цветаевой были еще очень незрелы,
но подкупали своей талантливостью, известным своеобразием и
непосредственностью. На этом сошлись все рецензенты. Строгий Брюсов, особенно
похвалил Марину за то, что она безбоязненно вводит в поэзию
"повседневность", "непосредственные черты жизни",
предостерегая ее, впрочем, опасности впасть в "домашность" и
разменять свои темы на "милые пустяки": "Несомненно, талантливая
Марина Цветаева может дать нам настоящую поэзию интимной жизни и может, при той
легкости, с какой она, как кажется, пишет стихи, растратить все свои дарования
на ненужные, хотя бы и изящные безделушки".
2 Критик: В ее стихах появляется лирическая героиня -
молодая девушка, мечтающая о любви. "Вечерний альбом" - это скрытое
посвящение. Перед каждым разделом - эпиграф, а то и по два... А некоторые стихи
уже предвещали будущего великого поэта. В первую очередь - безудержная и
страстная "Молитва", написанная поэтессой в день семнадцатилетия, 26
сентября 1909 года.
От лица Цветаевой:
Христос и Бог!
Я жажду чуда
Теперь, сейчас, в
начале дня!
О, дай мне умереть,
покуда
Вся жизнь как книга
для меня.
Ты мудрый, ты не
скажешь строго:
"Терпи еще не
кончен срок".
Ты сам мне подал -
слишком много!
Я жажду сразу всех
дорог!
................................
Люблю и крест, и
шелк, и каски,
Моя душа мгновений
след...
Ты дал мне детство -
лучше сказки
И дай мне смерть - в
семнадцать лет!
1 Критик: Нет она вовсе не хотела умереть в этот момент,
когда писала эти строки; они - лишь поэтический прием.
2 Критик : Марина была очень жизнестойким человеком
("Меня хватит еще на 150 миллионов жизней! ") . Она жадно любила
жизнь и, как положено поэту-романтику, предъявляла ей требования громадные,
часто непомерные.
Учитель. Как поэт и личность она развивалась
стремительно, и уже через какие-то год-два, прошедшие после первых
наивноотроческих стихов, была другою. За это время перепробовала разные маски,
разные голоса и темы. Успела побывать в образах грешницы, куртизанки, цыганки -
все эти "примерки" оставили в ее творчестве прекрасные и яркие стихи.
Через всю жизнь, через все скитания, беды и несчастья она пронесла любовь к
Родине, русскому слову, к русской истории. В одном из ее стихотворений -
"Генералам 1812 года" - речь идет о братьях Тучковых, участник
Бородинского сражения, двое из которых погибли в бою.
Чтение: «Генералам
1812 года» (Ученица)
Учитель. В этот период Цветаева часто посвящает стихи своему
мужу Сергею Яковлевичу ЭфрОну. Замуж Марина Цветаева вышла в январе 1912 года.
Их семейная жизнь, в которую они вошли совсем юными (Марине исполнилось в ту
пору 19, Сергею на год меньше), сначала была безоблачной, но недолго. И эти
первые 5-6 лет были, вероятно, самыми счастливыми по сравнению со всеми
последующими годами.
От лица Цветаевой:
Писала я на аспидной
доске,
И на листочках вееров
поблеклых,
И на речном, и на
морском песке,
Коньками по льду и
кольцом на стеклах, -
И на стволах, которым
сотни зим...
И, наконец, - чтоб
было всем известно!
Что ты любим, любим!
любим! любим! -
Расписывалась -
радугой небесной.
Ученик. А вообще, в жизни ее было много увлечений,
но, как однажды сказала Марина Ивановна: "... всю жизнь напролет пролюбила
не тех...'. Ее доверчивость и неспособность вовремя понять человека - вот
причины частых и горьких разочарований.
Чтение: (Ученица)
Хочу у зеркала, где
муть
И сон туманящий,
Я выпытать — куда Вам
путь
И где пристанище.
Я вижу: мачта
корабля,
И Вы — на палубе...
Вы — в дыме поезда...
Поля
В вечерней жалобе —
Вечерние поля в росе,
Над ними — вороны...
— Благословляю Вас на
все
Четыре стороны!
Видеоролик № 2
: «Под лаской плюшевого пледа…»
Учитель. Но несмотря на это Цветаева продолжала искать
любовь и свой идеал. На протяжении всей жизни в ней неугасимо горел душевный и
творческий костер к «святому ремеслу поэта», к природе, к живущим людям, к
друзьям и подругам. Она очень рано ощутила в себе этот некий «тайный жар»,
который нашел отражение в ее поэзии.
Чтение:
«Легкомыслие…» (Ученица)
Легкомыслие!- Милый
грех,
Милый спутник и враг
мой милый!
Ты в глаза мне
вбрызнул смех,
и мазурку мне
вбрызнул в жилы.
Научив не хранить
кольца,-
с кем бы Жизнь меня
ни венчала!
Начинать наугад с
конца,
И кончать еще до
начала.
Быть как стебель и
быть как сталь
в жизни, где мы так
мало можем...
- Шоколадом лечить
печаль,
И смеяться в лицо
прохожим!
Е.В. А сейчас нам хочется остановиться на еще одном
стихотворении Марины Цветаевой, пожалуй, одном из самых известных и
проникновенных. Это так называемая песнь к любимому. Обратите внимание, как
свежо и современно звучат эти стихи.
Видеоролик № 3
: «Мне нравится, что вы больны не мной…»
Учитель. Вряд ли найдется человек, который не слышал бы
этих удивительных строк.
3 Критик: В лучших стихотворениях Цветаевой,
угадывались интонации главного конфликта ее любовной поэзии: конфликта между
"землей" и "небом", между страстью и идеальной любовью,
между стоминутным и вечным, быта и бытия.
Учитель : «Бессонница»
В огромном городе
моем - ночь.
Из дома сонного иду -
прочь
И люди думают: жена,
дочь,-
А я запомнила одно:
ночь.
Июльский ветер мне
метет - путь,
И где-то музыка в
окне - чуть.
Ах, нынче ветру до
зари - дуть
Сквозь стенки тонкие
груди - в грудь.
Есть черный тополь, и
в окне - свет,
И звон на башне, и в
руке - цвет,
И шаг вот этот -
никому - вслед,
И тень вот эта, а
меня - нет.
Огни - как нити
золотых бус,
Ночного листика во
рту - вкус.
Освободите от дневных
уз,
Друзья, поймите, что
я вам - снюсь.
Ученик. К тому времени Цветаева уже хорошо знала себе
цену как поэту
(она записывает в
своем дневнике: "В своих стихах я уверена непоколебимо"), но ровным
счетом ничего не делала для того, чтобы наладить и обеспечить свою человеческую
и литературную судьбу.
Учитель. А вскоре свершилась Октябрьская революция,
которую Марина Цветаева не приняла и не поняла. С нею произошло по истине
роковое происшествие. Казалось бы, именно она со всей своей бунтарской натурой
своего человеческого и поэтического характера могла обрести в революции
источник творческого одушевления. Пусть она не сумела бы понять правильно
революцию, ее цели и задачи, но она должна была по меньшей
мере ощутить ее как
могучую и безграничную стихию. Но этого не произошло...
Ученик. Осенью 1919 года в самое тяжелое, голодное
время Марина Ивановна по совету знакомых отдала своих девочек в подмосковный
приют, но вскоре забрала оттуда тяжело заболевшую Алю, а в феврале 20-го
потеряла маленькую Иру, погибшую в приюте от голода. Цветаева тяжело переживала
потерю младшей дочери... Но всегда считала,что ценой жизни младшей она спасла
старшую.
Учитель. Сергей ЭфрОн уезжает за границу и не может
вернуться в Россию. Марина делает решительный шаг: в 1922 году едет к мужу,
взваливая на свои хрупкие плечи непомерную ношу русской беженки. Так началась
ее 17-летняя Одиссея за рубежом – сначала недолго – Германия, потом – Чехия. В
Чехии они прожили более трех лет. Здесь в феврале 1925 года у них родился сын
Георгий.
3 Критик: В Чехии Цветаевой удалось издать несколько
книг: "Разлука", "Психея", "Ремесло" - это был
своего рода пик, после которого наступил резкий спад - не в смысле творчества,
а в отношении изданий. Судьба, давшая передышку, снова замкнула ее выход к
читателю.
Ученик. И, наконец, Франция... Здесь Цветаева
прожила тринадцать с половиной лет. Вскоре после приезда, в феврале 1926 года,
в одном из парижских клубов состоялся ее литературный вечер, который принес ей
триумф, известность, но и одновременно нелюбовь и зависть очень влиятельных
людей.
Учитель. Нищета, унижение, бесправие окружили поэта со
всех сторон, и лишь с помощью нескольких друзей, помогавших ей материально, она
могла сводить концы с концами. Найти же постоянную работу невозможно - Франция
охвачена безработицей. Вместе с разочарованием в эмиграции приходило понимание,
что ее читатель там, на родине, что русское слово может найти отклик прежде
всего в русской душе.
От лица Цветаевой:
Тоска по родине!
Давно Разоблаченная
морока!
Мне совершенно все
равно -
Где совершенно
одинокой
Быть, по каким камням
домой
Брести с кошелкою
базарной
В дом, и не знающий,
что – мой…
Ученик. Стихи, преодолевая все преграды, воздвигнутые
на их пути сталинским режимом, текли в Россию, их везли знакомые и незнакомые,
их заучивали и запоминали. Правда, приходилось читать стихи с опозданием,
редко, и оседали они в столах у любителей поэзии в ожидании... когда же
"моим стихам настанет свой черед...".
Учитель. Черед настал, и очень скоро - в тридцать
девятом, когда Цветаева появилась в Москве. Вернулась в Россию Марина
Ивановна с сыном 18 июня 1939 года. Дочь и муж - двумя годами раньше. Наконец
семья воссоединилась. Все вместе они жили в подмосковном поселке Болшево. Но
это последнее счастье длилось недолго: в августе арестовали дочь, в октябре - мужа.
Семья Цветаевой-Эфрон вернулась в Россию в жестокое время. Тех, кто приезжал
из-за рубежа, или тех, кто побывал в командировке за рубежом, считали
потенциальными шпионами. Позже муж Цветаевой был расстрелян, а дочь Ариадна
провела 15 лет в лагерях и освободилась только в 1955 году. Много лет провела в
лагерях и сестра Цветаевой Анастасия.
Ученик. А тогда, в страшном 39 –ом , Марина Ивановна
осталась одна с сыном без квартиры, без средств к существованию. Чтобы хоть
как-то зарабатывать на жизнь, Марина Ивановна занималась переводами. Осенью
1940 года Гослитиздат вознамерился издать маленький сборник ее стихов, но и он
был отвергнут.
1 Критик: В 40-ых годах началась круговерть ее стихов по
Москве. Конечно, это опять же был узкий круг, стихи ее не печатались, публичных
выступлений не было... "Здесь я не нужна, там я невозможна", -
говорила Марина Ивановна.
2 Критик: В начале войны Цветаева вместе с сыном
эвакуировалась в небольшой городок Елабугу на Каме. Но в Елабуге она не могла
найти работу и постепенно душевные силы оставляли ее, Марина Ивановна во всем
видела только безысходность.
От лица Цветаевой:
"... Я
постепенно утрачиваю чувство реальности: меня - все меньше и меньше... Никто не
видит, не знает, что я год ищу глазами - крюк... Я год
примеряю смерть. Все
уродливо и страшно... Я не хочу умереть. Я хочу не быть..."
Видеоролик № 4
: «Я стол накрыл на шестерых…»
Учитель. Марина Ивановна Цветаева, не вынеся тягот и
лишений, свела счеты с жизнью 31 августа 1941 года в Елабуге. В предсмертных записках,
которые она оставила друзьям и близким она беспокоилась о судьбе сына, и
просила родных не оставлять его. Но судьба любимого сына Георгия была трагична
– в 1944 году он был призван в армию и в этом же году умер от ранений.
Ученик. Поэт умирает – его поэзия остается. Каждое
стихотворение Цветаевой по праву может называться учебником жизни, ведь ее
жизнь была полна противоречий. У Цветаевой были собственные взгляды на жизнь,
на отношения. В ее стихах можно увидеть все: страх, боль, страдания, любовь,
отчаяние, счастье. Сейчас Цветаева признана одним из главных поэтов России 20
века. Ее стихами зачитываются, их заучивают наизусть. Настал их черед!!!
Учитель. «Каждый
год на исходе лета…» (автор - Елена Гончарова)
Каждый год на исходе
лета
Ставлю свечку за
упокой.
Ты прости ей,
Господи, это –
Не владела она собой.
В поднебесье душа
рванулась,
И осталась внизу
Земля…
До Елабуги затянулась
Роковая ее петля.
Выпал век
сумасшедший, бурный…
И людской не пугает
суд.
Муж и дочь, и сестра
– по тюрьмам,
И стихи уже не
спасут.
Уходила скорбя и веря
–
Мол, не будет сынок
забыт…
Убивает поэтов время.
Убивает поэтов быт.
Ад ли, рай – было все
едино,
И открылась в
бессмертие дверь…
Если знала бы ты,
Марина,
Как мы любим тебя
теперь.
Без вины и корюсь и
маюсь –
Если б кто-нибудь был
с тобой!
Горький август,
Маринин август.
Ставлю свечку за
упокой!
Видеоролик № 5
: «Уж сколько их упало в эту бездну…»
Заключительные
слова:
Ученик. Конечно же, на нашем литературном вечере мы
не затронули и четверти творческого наследия великого русского поэта Марины
Ивановны Цветаевой. Но мы и не ставили перед собой такую задачу. Мы хотели
познакомить вас с творчеством Цветаевой, а для тех, кто знаком — напомнить ее
жизненные вехи, вспомнить ее произведения. (потом сказать о книжной выставке и
о библиотеке).
Учитель. Спасибо всем присутствующим за внимание. А
отдельное спасибо ребятам,которые участвовали в нашем вечере. Это учащиеся 10
Б, 10 В, 12 А, 12 Б и 12 В классов, участники творческого объединения
«Созвездие».
И на прощание хочется
всем вам пожелать всего самого хорошего и ЛЮБИТЕ, ЧИТАЙТЕ И ПОНИМАЙТЕ
ПОЭЗИЮ.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.