Литературное чтение 2 класс "Музыкант"

• 1 слайд

  Виталий Бианки «Музыкант»
  ПРЕЗЕНТАЦИЮ ПОДГОТОВИЛА УЧИТЕЛЬ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ
  МБОУ СОШ № 6, ГУЛЬКЕВИЧСКИЙ РАЙОН,
  КРАСНОДАРСКИЙ КРАЙ
  УРАЛЁВА ТАТЬЯНА МИХАЙЛОВНА. 2018 ГОД
  

• 2 слайд

  ПЛАН
  1) Хозяйка кормит утят. 
  
  2) Боятся стрекозы. 
  
  3)Храбрый Алёша.
  
  4) Стрекоза больше не прилетала.
  
  

• 3 слайд

  Виталий Валентинович Бианки
  

• 4 слайд

• 5 слайд

  АРТИКУЛЯЦИОННАЯ ГИМНАСТИКА
  Мишка и мушка.
  Мишка брёл лесной опушкой.
  Повстречался мишка с мушкой.
  Закричала мушка грозно:
  - Уходи, пока не поздно! – 
  Гром тут грянул, как из пушки.
  Убежал медведь с опушки.
  

• 6 слайд

  СЛОВАРНАЯ РАБОТА
  Медвежатник – охотник на медведя. 
  Завалинка – невысокая земляная насыпь возле избы.
  Колхозник – человек, занимающийся сельским хозяйством. 
  Щепка - тонкая пластинка, отколотая от дерева.
  

• 7 слайд

  Физминутка. 
  
  Идёт медведь, шумит в кустах, 
  Спускается в овраг, 
  На двух руках, на двух ногах, 
  Мы тоже можем так. 
  В лесу пастух трубит в рожок, 
  Пугается русак, 
  Сейчас он сделает прыжок, 
  Мы тоже можем так. 
  

• 8 слайд

  На чём играл старый медвежатник? 
  • Что сказал ему колхозник? 
  • Зачем медвежатник пошёл в лес? 
  • Что он услышал, когда отдыхал в лесу? 
  • Какую картину увидел старик в лесу? 
  • Почему он не убил медведя? 
  
  

• 9 слайд

  ПЛАН РАССКАЗА
  

• 10 слайд

  ОПОРНЫЕ СЛОВА
  I часть: медвежатник, завалинка, скрипка, плохо, колхозник, ружьё, лес, медведь. 
   
  II часть: лес, не нашёл, отдохнуть, тихо-тихо, струна, «Дзенн!», удивился, пошёл, опушка. 
  
  III часть: подкрался, дерево, щепка, лапой, задрожала, оттянул, слушает.
  IV часть: вечером, мимо, опять, одну струну, не убил, музыкант, рассказал. 
  

• 11 слайд

  Красив тот, кто красиво поступает
  К какому герою рассказа может подойти эта пословица?
   Как вы относитесь к поступку охотника?
  Как бы вы поступили на его месте?
  Как понимаете слова Пришвина, написанные на доске?
  
  

• 12 слайд

  Я понял, что… 
  Было интересно…
  Было трудно… 
  Мне захотелось… 
  У меня получилось… 
  На следующем уроке мы…
  

• 13 слайд

  Итог урока:
  Что поучительное вы взяли для себя из этого рассказа?
  Содержание рассказа учит быть наблюдательными, любить природу, беречь её, уметь находить и замечать в природе необычное, такое, что может увидеть лишь человек, влюблённый в мир красоты.
  
  

• 14 слайд

  ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ
  СОСТАВИТЬ РАССКАЗ НА ТЕМУ «ДОБРОТА СПАСЁТ МИР»
  

• 15 слайд

  Интернет - ресурсы
  http://festival.1september.ru/articles/529015/
  http://teacher-almaty.clan.su/publ/33-1-0-597