Литературный марафон 3 класс

Тема: «Литературный марафон»

Цель: Расширение знаний о произведениях детских писателей

Задачи: расширить круг чтения детей; сформулировать устойчивый интерес к книгам, привить желание обращаться к ним за недостающим опытом; обобщить знания по детским произведениям; развивать смекалку, находчивость, эрудицию, память; воспитывать любовь к чтению.

Ход занятия.

Мотивация деятельности.

Прозвенел звонок веселый,

Всех позвал нас на урок,

Поскорей садись за парту,

И работать начинай! 

Формулирование темы и цели занятия.

- Скажите, что вы видите на стенах нашего класса. ( Карточки в виде книг).

- Как вы думаете о чем мы будем говорить ? (о книгах, произведениях, сказках, рассказах…)

- Ребята у нас сегодня необычный урок, а литературный марафон. Как вы думаете что это такое ?  это…( соревнование на знание литературных произведений).

 И так сейчас мы разделимся на три группы. Каждый из вас возьмет карточку-книгу, и прочитает название группы, в которую он попадет. (Дети встают и берут книги-карточки со стен, шкафов)

1 группа – «Почемучки»

2 группа – «Книголюбы»

3 группа – «Знайки»                                          

 Прошу сесть за столы с названием своей группы. Каждая группа придумайте свой девиз. Представление девизов. И мы переходи к разминке.

1)Разминка (За каждый верный ответ балл) по порядку каждой группе задается по вопросу
Вопросы:
1. Кто автор произведения «Кошкин дом»? (Самуил Маршак)
2. Куда отправился доктор Айболит по телеграмме? (в Африку)
3. Жених Мухи-цокотухи. (Комар)
4. Из чего сварил кашу хитрый солдат? (Из топора)
5. Кого поймал в проруби Емеля? (Щуку)
6. Кем была в русской народной сказке лягушка? (Царевной)

7. Кому несла Красная Шапочка пирожки и горшочек масла? (Бабушке)
8. Как звали девочку, путешествующую по Стране чудес и Зазеркалью? (Алиса)
9. Какая избушка была у лисы в сказке «Заюшкина избушка»? (Ледяная)
10. Кто поймал золотую рыбку? (Старик)
11. Автор сказки «Конёк-Горбунок». (Пётр Ершов)
12. В кого превратился гадкий утёнок? (В прекрасного лебедя)
 Первый этап пройден. Подсчитываются баллы.

2. Конкурс «Отгадай героев сказок» (за правильный ответ балл)

1. Ждали маму с молоком, А пустили волка в дом… Кем же были эти Маленькие дети? Семеро козлят	5. Сидит в корзине девочка У мишки за спиной. Он сам, того не ведая, Несёт её домой.  Маша из сказки «Маша и Медведь»
2. Была она артисткой Прекрасной, как звезда, От злого Карабаса Сбежала навсегда. Мальвина	6. Человек немолодой Вот с такущей бородой. Обижает Буратино, Артемона и Мальвину, И вообще для всех людей Он отъявленный злодей. Знает кто-нибудь из вас Кто же это? Карабас Барабас
3. Летела стрела и попала в болото, А в этом болоте поймал её кто-то. Кто распростился с зелёною кожей, Сделался мигом красивой, пригожей? лягушка	Испекла бабуля деду - Дед остался без обеда: В лес мальчишка убежал, На носок лисе попал. Колобок.
4. Всех важней она в загадке, Хоть и в погребе жила: Репку вытащить из грядки Деду с бабкой помогла. мышка	Вот  вам  мое  определение: старик  во  время  наводнения   зайчишек  вызволял  старательно. Вы  можете  назвать  спасителя? Дед Мазай

Подсчитывают баллы.

Физминутка.

Мы ногами топ-топ,

 Мы руками хлоп-хлоп!

 Мы глазами миг-миг, 

Мы плечами чик-чик.

 Раз — сюда, два — туда,

 Повернись вокруг себя.

 Раз — присели, два — привстали,

 Руки кверху все подняли.

 Сели — встали, сели — встали,

Ванькой-встанькой словно стали.

 Руки к телу все прижали

 И подскоки делать стали,

 А потом пустились вскачь,

Будто мой упругий мяч.

 Снова выстроились в ряд,

Словно вышли на парад.

Раз — два, раз — два

Заниматься нам пора!

3. Конкурс «Волшебные слова».
Итак, наш конкурс «Волшебные слова». Вам надо вспомнить какие герои говорили те или иные волшебные слова и в каком произведении. Раздаются конверты с волшебными словами каждой команде. Какая команда быстрей всех сможет дать ответ.
1. «По щучьему велению, по моему хотению». (Емеля в русской народной сказке «По щучьему велению»)
2. «Сим – сим откройся!» (Али-баба, в восточной сказке «Али-баба и 40 разбойников»)
3. Лети, лети лепесток, через запад на восток, через север, через юг, возвращайся сделав круг! Лишь коснешься ты земли, быть по моему вели! (Женя, в сказке «Цветик- семицветик» В.Катаева)
4.  «Ой, вы, бедные сиротки мои,
Утюги и сковородки мои!
Вы подите-ка, немытые домой,
Я водою вас умою ключевой.
Я почищу вас песочком,
Окачу вас кипяточком,
И вы будете опять,
Словно солнышко сиять.» (Федора из произведения К.Чуковского «Федорино горе»)

 4. Следующий конкурс. «Отгадай и нарисуй». 

Каждой команде будет прочитан отрывок из произведения, вам надо угадать автора этого произведения, ну и само произведение, а затем нарисовать иллюстрацию.
1. Свет мой зеркальце скажи,
Да всю правду доложи.
Яль на свете всех милее,
Всех румяней и белее… (А.С.Пушкин «Сказка о мёртвой царевне и семи богатырях»
2. Только уселась команда косая,
Весь островочек пропал под водой. (Н.А.Некрасов «Дед Мазай и зайцы»)
3. Жил старик со своею старухой
У самого синего моря;
Они жили в ветхой землянке
Ровно тридцать лет и три года. (А.С.Пушкин «Сказка о рыбаке и рыбке»)

5. Конкурс «Сказочный кроссворд».

В этом конкурсе вам надо отгадать кроссворд и ответить на вопрос: Кто пишет сказки?(сказочники)
1. Как в русской народной сказке звали девочку, которая превратилась в облачко? (Снегурочка)
2. Кем работал Гена в произведении Э.Успенского в произведении «Крокодил Гена и его друзья»? (крокодилом)
3. Что являлось лучшим лекарством для Карлсона? (варение)
4. Кто из героев сказки отправился на бал в карете из тыквы? (Золушка)
5. Кто в русской народной сказке снёс золотое яичко для деда и бабы? (курочка )
6. При встрече с каким сказочным героем приходиться лить слёзы? (Чиполлино)
7. Назовите главного героя сказок «Лягушка-царевна», «Сивка-бурка»? (Иванушка)
8. Что положили под двадцать тюфеков и двадцать перин для принцессы в сказке Х.К.Андерсена? (горошина)
9. Какой овощ вырастил дед в русской народной сказке? (репка)
10. Какие цветы собирала падчерица в лесу в сказке «Двенадцать месяцев»? (подснежники)

Молодцы, ребята! Сказки сочиняют сказочники. Всем нам очень нравятся сказки, пусть их будет больше. На этом наша викторина закончилась. Послушаем наше жюри. Награждение победителей.

Приложение.

1. «По щучьему велению, по моему хотению». 2. «Сим – сим откройся!» 3. Лети, лети лепесток, через запад на восток, через север, через юг, возвращайся сделав круг! Лишь коснешься ты земли, быть по моему вели! 4.  «Ой, вы, бедные сиротки мои, Утюги и сковородки мои! Вы подите-ка, немытые домой, Я водою вас умою ключевой. Я почищу вас песочком, Окачу вас кипяточком, И вы будете опять, Словно солнышко сиять.»