Инфоурок Информатика ПрезентацииЛогические основы персонального компьютера

Логические основы персонального компьютера

Скачать материал
Скачать материал "Логические основы персонального компьютера"

Получите профессию

Няня

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Художественный руководитель

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Логические основы ПКОсновные понятия математической логикиПростейшие логическ...

    1 слайд

    Логические основы ПК
    Основные понятия математической логики
    Простейшие логические операции
    Основные законы алгебры логики

  • Введение в алгебру логики«Я, по крайней мере, думал, что противоречить друг...

    2 слайд

    Введение в алгебру логики

    «Я, по крайней мере, думал,
    что противоречить друг другу могут только высказывания,
    поскольку они через умозаключения ведут к новым высказываниям,
    и мне кажется, что мнение,
    будто сами факты и события могут оказаться в противоречии друг с другом, является классическим примером бессмыслицы.»

    Д. Гильберт

  • Логика – наука о законах мышления и его формах. Происходит от греческого слов...

    3 слайд

    Логика – наука о законах мышления и его формах. Происходит от греческого слова логос – речь. Основой логики служит высказывание.

    Алгебра в широком смысле этого слова — наука об общих операциях, аналогичных сложению и умножению, которые могут выполняться не только над числами, но и над другими математическими объектами.

    Существуют алгебры натуральных чисел, многочленов, векторов, матриц, множеств и т. д.

  • Алгебра логики
 изучает свойства функций, у которых и аргументы, и значения...

    4 слайд

    Алгебра логики

    изучает свойства функций, у которых и аргументы, и значения принадлежат заданному двухэлементному множеству (например, {0, 1}).

    Иногда вместо термина «алгебра логики» употребляют термин «двузначная логика», «бинарная логика».

  • Родоначальник – 
Аристотель (IV век до н. э) – 
появление формальной логики...

    5 слайд


    Родоначальник –
    Аристотель (IV век до н. э) –
    появление формальной логики – рассуждения.




    Последователь –
    Лейбниц (XVII век) –
    появление математической (символической) логики.

    Лейбниц Готфрид Вильгельм
    Аристотель

  • Дж. Буль (1815-1864)
Отцом алгебры логики по праву считается английский матем...

    6 слайд

    Дж. Буль (1815-1864)
    Отцом алгебры логики по праву считается английский математик XIX столетия Джордж Буль.
    Именно он построил один из разделов формальной логики в виде некоторой «алгебры», аналогичной алгебре чисел, но не сводящейся к ней.




    К. Шеннон (1916-2001)
    Долгое время алгебра логики была известна достаточ­но узкому классу специалистов.
    Прошло почти 100 лет со времени создания алгебры логики Дж. Булем, прежде чем в 1938 году выдающийся американский математик и инженер Клод Шеннон (1916-2001) показал,
    что алгебра логики применима для описания самых разнообразных процессов, в том числе функционирования релейно-контактных и электронно-ламповых схем.

    Шеннон Клод Элвуд
    Джордж Буль

  • Большой вклад в становление и развитие алгебры логики внеслиАвгустус де Морга...

    7 слайд

    Большой вклад в становление и развитие алгебры логики внесли
    Августус де Морган (1806-1871),
    Уильям Стенли Джевонс (1835-1882),
    Платон Сергеевич Порецкий (1846-1907),
    Чарлз Сандерс Пирс (1839-1914),
    Андрей Андреевич Марков (1903-1979),
    Андрей Николаевич Колмогоров (1903-1987)
    и др.

  • ОпределениеЛогика – это наука о формах и способах мышления
Формы мышленияпоня...

    8 слайд

    Определение
    Логика – это наука о формах и способах мышления

    Формы мышления
    понятие
    суждение
    (высказывание,
    утверждение)
    умозаключение

  • Понятие – это форма мышления, фиксирующая основные, существенные признаки объ...

    9 слайд

    Понятие – это форма мышления, фиксирующая основные, существенные признаки объекта.

    Высказывание – это форма мышления. С помощью высказываний мы устанавливаем свойства, взаимосвязи между объектами. Высказывание истинно, если оно адекватно отображает эту связь, в противном случае оно ложно.

    Умозаключение – это форма мышления, с помощью которой из одного или нескольких суждений (посылок) может быть получено новое суждение (заключение)
    Формы мышления
    понятие
    суждение
    (высказывание,
    утверждение)
    умозаключение

  • ВысказываниеВысказывание – это форма мышления, в которой что-либо утверждаетс...

    10 слайд

    Высказывание
    Высказывание – это форма мышления, в которой что-либо утверждается или отрицается о реальных предметах, их свойствах и отношениях между ними;
    Высказывание может быть либо истинно, либо ложно;
    Высказывания могут быть выражены с помощью естественных и формальных языков;
    Высказывания могут быть выражены только повествовательным предложением;
    Высказывания могут быть простыми и составными;


    Истинность простых высказываний определяется на основании здравого смысла;
    Истинность составных высказываний определяется с помощью алгебры высказываний.

  • Об истинности высказыванийЭто не простой вопрос. Например, высказывание «Чи...

    11 слайд

    Об истинности высказываний
    Это не простой вопрос.
    Например, высказывание
    «Число 1 +2 32= 4294967297 — простое», принадлежащее Ферма (1601-1665),
    долгое время считалось истинным, пока в 1732 году Эйлер (1707-1783) не доказал, что оно ложно.

    В целом, обоснование истинности или ложности простых высказываний решается вне алгебры логики. Например, истинность или ложность высказывания «Сумма углов треугольника равна 180°» устанавливается геометрией, причем в геометрии Евклида это высказывание является истинным, а в геометрии Лобачевского — ложным.

    Что же является высказыванием в формальной логике?

  • Высказывание — это языковое образование, в отношении которого имеет смысл гов...

    12 слайд

    Высказывание — это языковое образование, в отношении которого имеет смысл говорить о его истинности или ложности
    (Аристотель).
    Логическое высказывание – это любое повествовательное предложение, в отношении которого можно однозначно сказать, истинно оно или ложно

  • Не всякое предложение является логическим высказыванием. Высказываниями не...

    13 слайд

    Не всякое предложение является логическим высказыванием.

    Высказываниями не являются, например, предложения "ученик десятого класса" и "информатика — интересный предмет".

  • Употребляемые в обычной речи слова и словосочетания "не", "и", "или", "если.....

    14 слайд

    Употребляемые в обычной речи слова и словосочетания "не", "и", "или", "если... , то", "тогда и только тогда" и другие позволяют из уже заданных высказываний строить новые высказывания.
    Такие слова и словосочетания называются логическими связками.

  • ВысказыванияПростыеСоставные
Получаются из простых с использованием логически...

    15 слайд

    Высказывания
    Простые
    Составные
    Получаются из простых с использованием логических операций или союзов “и”, “или”, “не”, “если то”.
    Летом я поеду на дачу
    Летом я поеду на дачу или буду отдыхать на море

  • "Петров — врач", "Петров — шахматист" 
"и" 
"Петров — врач и шахматист", 
по...

    16 слайд

    "Петров — врач", "Петров — шахматист"

    "и"
    "Петров — врач и шахматист",
    понимаемое как
    "Петров — врач, хорошо играющий в шахматы".
    "или"
    "Петров — врач или шахматист",
    понимаемое в алгебре логики как
    "Петров или врач, или шахматист, или и врач и шахматист одновременно".

  • ВопросыСтраница 135
№1Установите, какие из следующих высказываний являются ло...

    17 слайд

    Вопросы
    Страница 135
    №1
    Установите, какие из следующих высказываний являются логическими высказываниями, а какие – нет.
    Какие из высказываний истинны, а какие - нет

    Солнце есть спутник Земли
    2 + 3 = 4
    Сегодня отличная погода
    В романе Л.Н. Толстого «Война и мир» 3 432 536 слов
    Санкт-Петербург расположен на Неве
    Музыка Баха слишком сложна
    Первая космическая скорость равна 7.8 км/сек
    Как пройти в библиотеку?
    Если один угол в треугольнике прямой, то треугольник тупоугольный
    Картины Пикассо слишком абстрактны.
    Число 2 является делителем числа 7 в некоторой системе счисления.

  • Вывод:
Логическое высказывание – это любое повествовательное предложение, в о...

    18 слайд

    Вывод:

    Логическое высказывание – это любое повествовательное предложение, в отношении которого можно однозначно сказать, истинно оно или ложно

  • 19 слайд

  • Алгебра логики изучает строение (форму, структуру) сложных логических выска...

    20 слайд

    Алгебра логики изучает
    строение (форму, структуру)
    сложных логических высказываний
    и способы установления их истинности
    с помощью алгебраических методов.

  • Простейшие логические операцииОтрицание
Конъюнкция
Дизъюнкция
Импликация
Экви...

    21 слайд

    Простейшие логические операции
    Отрицание
    Конъюнкция
    Дизъюнкция
    Импликация
    Эквивалентность
    Штрих Шеффера
    Стрелка Пирса
    Переход к разделу «Законы логики»

  • Отрицание А   “не”  (ложь)
	истина – 1,  и,   t (true)
	ложь    – 0,  л,   f...

    22 слайд

    Отрицание А “не” (ложь)
    истина – 1, и, t (true)
    ложь – 0, л, f (false)
    Ā
    A
    A
    Ā
    Меню выбора операций
    А – лампочка горит Ā –Отрицание?
    Все юноши 11-х классов - отличники

  • Конъюнкция   “и”
	F = A · B=A  Λ B=A & B (логическое умножение)
FABBFA&Меню в...

    23 слайд

    Конъюнкция “и”
    F = A · B=A Λ B=A & B (логическое умножение)

    F
    A
    B
    B
    F
    A
    &
    Меню выбора операций
    Высказывание истинно тогда и только тогда,
    когда оба высказывания А и В истинны
    А - завтра будет мороз
    В - завтра будет идти снег
    F ?

  • Дизъюнкция   “или” (логическое сложение)

	F = A + B = A v BFABBFA1Меню выбор...

    24 слайд

    Дизъюнкция “или” (логическое сложение)

    F = A + B = A v B
    F
    A
    B
    B
    F
    A
    1
    Меню выбора операций
    А – Петя читает книгу
    В – Петя пьет чай
    F ?
    Дизъюнкция ложна тогда и только тогда, когда оба высказывания ложны

  • Импликация “если … то”  (implico – тесно связаны)
	F = A → B = Ā  v В

	Импли...

    25 слайд

    Импликация “если … то” (implico – тесно связаны)
    F = A → B = Ā v В

    Импликация ложна тогда, когда предшествующее высказывание истинно, а последующее ложно.
    F
    A
    B
    B
    F
    A
    =>
    Меню выбора операций
    Если на каникулах мы поедем в Петербург, то посетим Исаакиевский собор
    Если 2x2 = 4, то через Смоленск протекает Днепр

  • Эквивалентность (равнозначность) “тогда и только тогда” в математике - «необх...

    26 слайд

    Эквивалентность (равнозначность) “тогда и только тогда” в математике - «необходимо и достаточно»
    F = A ↔ Е = (Ā + Е) * (А + Ē)

    Истинна тогда, когда значения А и Е совпадают.
    F
    A
    Е
    Е
    F
    A
    Меню выбора операций
    24 делится на 6 тогда и только тогда, когда 24 делится на 3
    23 делится на 6 тогда и только тогда, когда 24 делится на 3
    Ученик получил 5 на зачете и 5 в четверти

  • Штрих Шеффера “не и “
	F=A|B=A·B=A+BFABBFA&Меню выбора операций

    27 слайд

    Штрих Шеффера “не и “
    F=A|B=A·B=A+B
    F
    A
    B
    B
    F
    A
    &
    Меню выбора операций

  • Стрелка Пирса “не или”
	F=A↓B=A+B=A·BFABBFA1Меню выбора операций

    28 слайд

    Стрелка Пирса “не или”
    F=A↓B=A+B=A·B
    F
    A
    B
    B
    F
    A
    1
    Меню выбора операций

  • Самостоятельная работаФормализуйте следующие высказывания

    29 слайд

    Самостоятельная работа
    Формализуйте следующие высказывания

  • Законы логикиx ≡ x				закон тождества

x · x = 0				закон противоречия

x + x...

    30 слайд

    Законы логики
    x ≡ xзакон тождества

    x · x = 0закон противоречия

    x + x = 1закон исключения третьего

    x = xзакон двойного отрицания

    x · x = xзакон идемпотентности
    x + x = x

    x · y = y · xзакон переместительный или
    x + y = y + xкоммутативный

    x · y · z = x · ( y · z )закон сочетательный или
    x + y + z = x + ( y + z )ассоциативный

    x · ( y +z ) = x · y + x · zзакон распределительный или
    x + ( y · z) = ( x + y ) ( x + z ) дистрибутивный

    x · y = x + yзакон Моргана
    x + y = x · y
    =

  • Следствия из законовx · 1 = x
	x + 0 = x

x · 0 = 0
	x + 1 = 1

x ( x + y ) =...

    31 слайд

    Следствия из законов
    x · 1 = x
    x + 0 = x

    x · 0 = 0
    x + 1 = 1

    x ( x + y ) = xпоглощение
    x + x · y = x

    ( x + y ) ( x + y) = yсклеивание
    x · y + x · y = y

    x + x · y = x + yсвертка
    x + x · y = x + y

  • Составление таблиц истинности по логическим формулам1-ый способ2-ой способ

    32 слайд

    Составление таблиц истинности по логическим формулам
    1-ый способ
    2-ой способ

  • Задание на домП. 5.9 Основные законы алгебры логики
П.5.10 Составление таблиц...

    33 слайд

    Задание на дом
    П. 5.9 Основные законы алгебры логики
    П.5.10 Составление таблиц истинности для логической формулы
    Доказать правила де Моргана при помощи таблиц истинности
    Упр 10 (ж-м)
    Упр 13 (а,б,г)

  • Самостоятельная работаВАРИАНТ 1
Определите, является ли указанная формула тож...

    34 слайд

    Самостоятельная работа
    ВАРИАНТ 1
    Определите, является ли указанная формула тождественно истинной или тождественно ложной :



    Пусть a = "это утро ясное", а b = "это утро теплое". Выразите следующие формулы на обычном языке:
    ВАРИАНТ 2
    Определите, является ли указанная формула тождественно истинной или тождественно ложной:



    Пусть a = "это утро ясное", а b = "это утро теплое". Выразите следующие формулы на обычном языке:

  • 5.11. Как упростить логическую формулу?Под упрощением формулы, не содержащей...

    35 слайд

    5.11. Как упростить логическую формулу?
    Под упрощением формулы, не содержащей операций импликации и эквиваленции, понимают равносильное преобразование, приводящее к формуле, которая либо содержит по сравнению с исходной меньшее число операций конъюнкции и дизъюнкции и не содержит отрицаний неэлементарных формул, либо содержит меньшее число вхождений переменных.

  • x+y * (x*y) = x*y*x*y = x*x*y*y = 0 * y = 0

x*y v x v y v x = x*y + x + y +...

    36 слайд

    x+y * (x*y) = x*y*x*y = x*x*y*y = 0 * y = 0

    x*y v x v y v x = x*y + x + y + x = x*y + x*y + x =
    x*(y + y) + x = x + x = 1

    (x v y)(x v y)(x v y) = (x + y)(x + y)(x + y)(x + y) =

    y * x
    Как упростить логическую формулу
    x+y * (x*y) = x*y*x*y = x*x*y*y = 0 * y = 0

    x*y v x v y v x = x*y + x + y + x = x*y + x*y + x =
    x*(y + y) + x = x + x = 1

    (x v y)(x v y)(x v y) = (x + y)(x + y)(x + y)(x + y) =

    y * x

  • Как упростить логическую формулуx*y v x*y*z v x*z  =  x*y+x*y*z + x*z*(y+y) =...

    37 слайд

    Как упростить логическую формулу
    x*y v x*y*z v x*z = x*y+x*y*z + x*z*(y+y) =
    x*y+x*y*z + x*z*y+x*z*y =
    (x*y+x*y*z) + (x*z*y+x*z*y) = x*y(1+z) + y*z(x+x)
    = x*y + y*z


    x*y+z = x*y*z = (x+y)*z

  • 38 слайд

  • Домашнее заданиеП. 5.11
14 (в,г)
15(в,г)
16 (а.б)
Домашнее задание 2 (№3-5)

    39 слайд

    Домашнее задание
    П. 5.11
    14 (в,г)
    15(в,г)
    16 (а.б)
    Домашнее задание 2 (№3-5)

  • Самостоятельная работаВариант 1
а) 
б) 

Вариант 2
а)
б)Упростите следующие ф...

    40 слайд

    Самостоятельная работа
    Вариант 1
    а)
    б)


    Вариант 2
    а)
    б)
    Упростите следующие формулы, используя законы поглощения:
    «Я поеду в Москву и, если встречу там друзей, то мы интересно проведём время»
    A /\ (B  C)
    (A /\ B) C \/ D
    (A /\ B)  (C /\ D)
    A /\ B  C
    «Если вы были в Париже, то вы видели Лувр или видели Эйфелеву башню»
    A  (C /\ D)
    (A /\ B) C \/ D
    (A /\ B)  (C /\ D)
    A  (C \/ D)
    А9. Какова формула логического высказывания

  • Что такое переключательная схема?Переключательная схема – это схематичное изо...

    41 слайд

    Что такое переключательная схема?
    Переключательная схема – это схематичное изображение некоторого устройства, состоящего из переключателей и соединяющих их проводов

    Каждый переключатель имеет только два состяния: замнутое и разомкнутое
    Когда состояние замкнутое X=1, когда разомкнутое - X=0

    Всей переключательной схеме можно поставить в соответствие логическую переменную, равную единице, если схема проводит ток, и равную нулю — если не проводит.
    Эта переменная называется функцией проводимости.

  • Функции проводимости F некоторых переключательных схем:a)  ...

    42 слайд

    Функции проводимости F некоторых переключательных схем:
    a)   Схема не содержит переключателей и проводит ток всегда, следовательно F=1;
     
    б)   Схема содержит один постоянно разомкнутый контакт, следовательно F=0;
     
    в)   Схема проводит ток, когда переключатель х замкнут, и не проводит, когда х разомкнут, следовательно, F(x) = x;
     
    г)   Схема проводит ток, когда переключатель х разомкнут, и не проводит, когда х замкнут, следовательно, F(x) = ;


  • Функции проводимости F некоторых переключательных схем:д) Схема проводит ток,...

    43 слайд

    Функции проводимости F некоторых переключательных схем:
    д) Схема проводит ток, когда оба переключателя замкнуты, следовательно, F(x) = x * y;
     
    е)   Схема проводит ток, когда хотя бы один из переключателей замкнут, следовательно, F(x)=x+y;
     
    ж)   Схема состоит из двух параллельных ветвей и описывается функцией

  • Синтез и анализ схемыСИНТЕЗ СХЕМЫ по заданным условиям ее работы сводится к с...

    44 слайд

    Синтез и анализ схемы
    СИНТЕЗ СХЕМЫ по заданным условиям ее работы сводится к следующим трём этапам:
    составлению функции проводимости по таблице истинности, отражающей эти условия;
    упрощению этой функции;
    построению соответствующей схемы.
    АНАЛИЗ СХЕМЫ сводится к
    определению значений её функции проводимости при всех возможных наборах входящих в эту функцию переменных.
    получению упрощённой формулы.

  • Примеры1. Построить схему, содержащую 4 переключателя x, y, z и t, такую, что...

    45 слайд

    Примеры
    1. Построить схему, содержащую 4 переключателя x, y, z и t, такую, чтобы она проводила ток тогда и только тогда, когда замкнут контакт переключателя t и какой-нибудь из остальных трёх контактов.
    Решение. В этом случае можно обойтись без построения таблицы истинности. Очевидно, что функция проводимости имеет вид
    F(x, y, z, t) = t * (x + y + z), а схема выглядит так:

  • Примеры2. Построим схему с пятью переключателями, которая проводит ток в том...

    46 слайд

    Примеры
    2. Построим схему с пятью переключателями, которая проводит ток в том и только в том случае, когда замкнуты ровно четыре из этих переключателей.

    Схема имеет вид:

  • Примеры3. Найдем функцию проводимости схемы: 




Решение. Имеется четыре воз...

    47 слайд

    Примеры
    3. Найдем функцию проводимости схемы:




    Решение. Имеется четыре возможных пути прохождения тока при замкнутых переключателях a, b, c, d, e : через переключатели a, b; через переключатели a, e, d; через переключатели c, d и через переключатели c, e, b.
    Функция проводимости
    F(a, b, c, d, e) = a * b  + a * e * d + c * d  + c * e * b

  • 4. Упростим переключательные схемыа)  

 Решение:    
Упрощенная схема: 

Б)...

    48 слайд

    4. Упростим переключательные схемы
    а)  

    Решение:   
    Упрощенная схема:

    Б)


    Решение:   

    Упрощенная схема:

  • 4. Упростим переключательные схемыв)  


 Решение:  


  

Упрощенная схема:

    49 слайд

    4. Упростим переключательные схемы
    в)  


    Решение: 


     

    Упрощенная схема:


  • 4. Упростим переключательные схемыг)  



 Решение:  


  
Упрощенная схема:

    50 слайд

    4. Упростим переключательные схемы
    г)  



    Решение: 


     
    Упрощенная схема:


  • 4. Упростим переключательные схемыд)  



 Решение:  


  
Упрощенная схема:

    51 слайд

    4. Упростим переключательные схемы
    д)  



    Решение: 


     
    Упрощенная схема:


  • 4. Упростим переключательные схемые)  



 Решение:  


  
Упрощенная схема:

    52 слайд

    4. Упростим переключательные схемы
    е)  



    Решение: 


     
    Упрощенная схема:


  • №18бНайти F проводимости следующих переключательных схем  Решение:  


  
Уп...

    53 слайд

    №18б
    Найти F проводимости следующих переключательных схем
      Решение: 


     
    Упрощенная схема:


  • №18бНайти F проводимости следующих переключательных схем  Решение:  


  
Уп...

    54 слайд

    №18б
    Найти F проводимости следующих переключательных схем
      Решение: 


     
    Упрощенная схема:


  • №19aПроверьте равносильность следующий переключательных схем     Решение: ...

    55 слайд

    №19a
    Проверьте равносильность следующий переключательных схем
      Решение: 


     


  • Домашнее заданиеП.5.12
18(в,г)
19г
20 вг
Домашнее задание 2,   № 5 и 6

    56 слайд

    Домашнее задание
    П.5.12
    18(в,г)
    19г
    20 вг
    Домашнее задание 2, № 5 и 6

  • Составление формул по заданным таблицам истинностиПолучение совершенно нормал...

    57 слайд

    Составление формул по заданным таблицам истинности
    Получение совершенно нормальной дизъюнктивной формы (СНДФ)

    Получение совершенной нормальной конъюнктивной формы (СНКФ)

  • 1F&1x  y  zПолучение совершенно нормальной дизъюнктивной формы (СНДФ)Составле...

    58 слайд

    1
    F
    &
    1
    x y z
    Получение совершенно нормальной дизъюнктивной формы (СНДФ)
    Составление формул по заданным таблицам истинности
    1
    стрелка
    Пирса
    F ( 0; 4 ;7 ) = 1

  • Получение совершенной конъюнктивной формы (СНКФ)Составление формул по заданны...

    59 слайд

    Получение совершенной конъюнктивной формы (СНКФ)
    Составление формул по заданным таблицам истинности
    1
    F
    &
    1
    x y z
    F ( 1; 2 ;3;5;6 ) = 0

  • Схема одноразрядного сумматора1Z&&x  yP

    60 слайд

    Схема одноразрядного сумматора
    1
    Z
    &
    &
    x y
    P

  • ЗадачаСудейская коллегия, состоящая из 3 человек, выносит решение большинство...

    61 слайд

    Задача
    Судейская коллегия, состоящая из 3 человек, выносит решение большинством голосов. Построить логическую схему, реализующую данное утверждение.
    011 101 110 111
    1
    &
    &
    F
    &
    1
    x y z

  • 5.13. Как решать логические задачи?Разнообразие логических задач очень велик...

    62 слайд

    5.13. Как решать логические задачи?

    Разнообразие логических задач очень велико. Способов их решения тоже немало. Но наибольшее распространение получили следующие три способа решения логических задач:
    средствами алгебры логики;
    табличный;
    с помощью рассуждений.

    Познакомимся с ними поочередно.

  • I. Решение логических задач средствами алгебры логики
Обычно используется сле...

    63 слайд

    I. Решение логических задач средствами алгебры логики

    Обычно используется следующая схема решения:
    изучается условие задачи;
    вводится система обозначений для логических высказываний;
    конструируется логическая формула, описывающая логические связи между всеми высказываниями условия задачи;
    определяются значения истинности этой логической формулы;
    из полученных значений истинности формулы определяются значения истинности введённых логических высказываний, на основании которых делается заключение о решении.

  • Пример 1.Трое друзей, болельщиков автогонок "Формула-1", спорили о результата...

    64 слайд

    Пример 1.
    Трое друзей, болельщиков автогонок "Формула-1", спорили о результатах предстоящего этапа гонок.
    — Вот увидишь, Шумахер не придет первым, — сказал Джон. Первым будет Хилл.
    — Да нет же, победителем будет, как всегда, Шумахер, — воскликнул Ник. — А об Алези и говорить нечего, ему не быть первым.
    Питер, к которому обратился Ник, возмутился:
    — Хиллу не видать первого места, а вот Алези пилотирует самую мощную машину.
    По завершении этапа гонок оказалось, что каждое из двух предположений двоих друзей подтвердилось, а оба предположения третьего из друзей оказались неверны. Кто выиграл этап гонки?

  • Решение.Введем обозначения для логических высказываний: 
Ш — победит Шумахер;...

    65 слайд

    Решение.
    Введем обозначения для логических высказываний:
    Ш — победит Шумахер; Х — победит Хилл; А — победит Алези.
    Реплика Ника "Алези пилотирует самую мощную машину" не содержит никакого утверждения о месте, которое займёт этот гонщик, поэтому в дальнейших рассуждениях не учитывается.
    Зафиксируем высказывания каждого из друзей:

  • Учитывая то, что предположения двух друзей подтвердились, а предположения тре...

    66 слайд

    Учитывая то, что предположения двух друзей подтвердились, а предположения третьего неверны, запишем и упростим истинное высказывание
    Высказывание
    истинно только при Ш=1, А=0, Х=0.
    Ответ. Победителем этапа гонок стал Шумахер.

  • Пример 2.Некий любитель приключений отправился в кругосветное путешествие на...

    67 слайд

    Пример 2.
    Некий любитель приключений отправился в кругосветное путешествие на яхте, оснащённой бортовым компьютером. Его предупредили, что чаще всего выходят из строя три узла компьютера — a, b, c, и дали необходимые детали для замены. Выяснить, какой именно узел надо заменить, он может по сигнальным лампочкам на контрольной панели. Лампочек тоже ровно три: x, y и z.

  • Инструкция по выявлению неисправных узлов такова: 
если неисправен хотя бы од...

    68 слайд

    Инструкция по выявлению неисправных узлов такова:
    если неисправен хотя бы один из узлов компьютера, то горит по крайней мере одна из лампочек x, y, z;
    если неисправен узел a, но исправен узел с, то загорается лампочка y;
    если неисправен узел с, но исправен узел b, загорается лампочка y, но не загорается лампочка x;
    если неисправен узел b, но исправен узел c, то загораются лампочки x и y или не загорается лампочка x;
    если горит лампочка х и при этом либо неисправен узел а, либо все три узла a, b, c исправны, то горит и лампочка y.
    В пути компьютер сломался. На контрольной панели загорелась лампочка x. Тщательно изучив инструкцию, путешественник починил компьютер. Но с этого момента и до конца плавания его не оставляла тревога. Он понял, что инструкция несовершенна, и есть случаи, когда она ему не поможет.
    Какие узлы заменил путешественник? Какие изъяны он обнаружил в инструкции?

  • РешениеРешение. Введем обозначения для логических высказываний: 
a — неисправ...

    69 слайд

    Решение
    Решение. Введем обозначения для логических высказываний:
    a — неисправен узел а;   x — горит лампочка х;
    b — неисправен узел b;   y — горит лампочка y;
    с — неисправен узел с;   z — горит лампочка z.
    Правила 1-5 выражаются следующими формулами:

    Формулы 1-5 истинны по условию, следовательно, их конъюнкция тоже истинна:

  • Выражая импликацию через дизъюнкцию и отрицание (напомним, что ), получаем: П...

    70 слайд

    Выражая импликацию через дизъюнкцию и отрицание (напомним, что
    ), получаем:
    Подставляя в это тождество конкретные значения истинности x=1, y=0, z=0, получаем:

    Отсюда следует, что a=0, b=1, c=1.
    Ответ на первый вопрос задачи: нужно заменить блоки b и c; блок а не требует замены.

  • Какие изъяны он обнаружил в инструкции?

    71 слайд

    Какие изъяны он обнаружил в инструкции?

  • II. Решение логических задач табличным способомПри использовании этого спосо...

    72 слайд

    II. Решение логических задач табличным способом

    При использовании этого способа условия, которые содержит задача, и результаты рассуждений фиксируются с помощью специально составленных таблиц.

  • Пример 3. В симфонический оркестр приняли на работу трёх музыкантов: Брауна,...

    73 слайд

    Пример 3. В симфонический оркестр приняли на работу трёх музыкантов: Брауна, Смита и Вессона, умеющих играть на скрипке, флейте, альте, кларнете, гобое и трубе.
    Известно, что:
    Смит самый высокий;
    играющий на скрипке меньше ростом играющего на флейте;
    играющие на скрипке и флейте и Браун любят пиццу;
    когда между альтистом и трубачом возникает ссора, Смит мирит их;
    Браун не умеет играть ни на трубе, ни на гобое.
    На каких инструментах играет каждый из музыкантов, если каждый владеет двумя инструментами?

  • Из условия 4 следует, что Смит не играет ни на альте, ни на трубе, а из услов...

    74 слайд

    Из условия 4 следует, что Смит не играет ни на альте, ни на трубе, а из условий 3 и 5, что Браун не умеет играть на скрипке, флейте, трубе и гобое. Следовательно, инструменты Брауна — альт и кларнет. Занесем это в таблицу, а оставшиеся клетки столбцов "альт" и "кларнет" заполним нулями:
    И тд

  • Пример 4. Три одноклассника — Влад, Тимур и Юра, встретились спустя 10 лет по...

    75 слайд

    Пример 4. Три одноклассника — Влад, Тимур и Юра, встретились спустя 10 лет после окончания школы. Выяснилось, что один из них стал врачом, другой физиком, а третий юристом.
    Один полюбил туризм, другой бег, страсть третьего — регби.
    Юра сказал, что на туризм ему не хватает времени, хотя его сестра — единственный врач в семье, заядлый турист.
    Врач сказал, что он разделяет увлечение коллеги.
    Забавно, но у двоих из друзей в названиях их профессий и увлечений не встречается ни одна буква их имен.
    Определите, кто чем любит заниматься в свободное время и у кого какая профессия.

  • Определите, кто чем любит заниматься в свободное время и у кого какая професс...

    76 слайд

    Определите, кто чем любит заниматься в свободное время и у кого какая профессия.


    Решение. Здесь исходные данные разбиваются на тройки (имя — профессия — увлечение).

    Из слов Юры ясно, что он не увлекается туризмом и он не врач. Из слов врача следует, что он турист.

  • Буква "а", присутствующая в слове "врач", указывает на то, что Влад тоже не в...

    77 слайд

    Буква "а", присутствующая в слове "врач", указывает на то, что Влад тоже не врач, следовательно врач — Тимур.

    В его имени есть буквы "т" и "р", встречающиеся в слове "туризм", следовательно второй из друзей, в названиях профессии и увлечения которого не встречается ни одна буква его имени — Юра.

    Юра не юрист и не регбист, так как в его имени содержатся буквы "ю" и "р". Следовательно, окончательно имеем:

  • Пример 5. Три дочери писательницы Дорис Кей — Джуди, Айрис и Линда, тоже очен...

    78 слайд

    Пример 5. Три дочери писательницы Дорис Кей — Джуди, Айрис и Линда, тоже очень талантливы.

    Они приобрели известность в разных видах искусств — пении, балете и кино.
    Все они живут в разных городах, поэтому Дорис часто звонит им в Париж, Рим и Чикаго.

    Известно, что:
    Джуди живет не в Париже, а Линда — не в Риме;
    парижанка не снимается в кино;
    та, кто живет в Риме, певица;
    Линда равнодушна к балету.

    Где живет Айрис, и какова ее профессия?

  • Решение. Составим таблицу и отразим в ней условия 1 и 4, заполнив клетки цифр...

    79 слайд

    Решение. Составим таблицу и отразим в ней условия 1 и 4, заполнив клетки цифрами 0 и 1 в зависимости от того, ложно или истинно соответствующее высказывание:

    Далее рассуждаем следующим образом. Так как Линда живет не в Риме, то, согласно условию 3, она не певица. В клетку, соответствующую строке "Линда" и столбцу "Пение", ставим 0.
    Из таблицы сразу видно, что Линда киноактриса, а Джуди и Айрис не снимаются в кино.

  • Согласно условию 2, парижанка не снимается в кино, следовательно, Линда живет...

    80 слайд

    Согласно условию 2, парижанка не снимается в кино, следовательно, Линда живет не в Париже.
    Но она живет и не в Риме. Следовательно, Линда живет в Чикаго.

    Так как Линда и Джуди живут не в Париже, там живет Айрис. Джуди живет в Риме и, согласно условию 3, является певицей. А так как Линда киноактриса, то Айрис балерина.
    В результате постепенного заполнения получаем следующую таблицу:

    Ответ. Айрис балерина. Она живет в Париже.

  • III. Решение логических задач с помощью рассужденийЭтим способом обычно реша...

    81 слайд

    III. Решение логических задач с помощью рассуждений

    Этим способом обычно решают несложные логические задачи.

  • Пример 6. Вадим, Сергей и Михаил изучают различные иностранные языки: китайск...

    82 слайд

    Пример 6. Вадим, Сергей и Михаил изучают различные иностранные языки: китайский, японский и арабский.
    На вопрос, какой язык изучает каждый из них, один ответил: "Вадим изучает китайский, Сергей не изучает китайский, а Михаил не изучает арабский".

    Впоследствии выяснилось, что в этом ответе только одно утверждение верно, а два других ложны.

    Какой язык изучает каждый из молодых людей?


  • Решение. Имеется три утверждения: 

Вадим изучает китайский;
Сергей не изучае...

    83 слайд

    Решение. Имеется три утверждения:

    Вадим изучает китайский;
    Сергей не изучает китайский;
    Михаил не изучает арабский.

    Если верно второе утверждение, то первое и третье должны быть ложны.
    При этом получается, что никто не изучает китайский. Это противоречит условию, поэтому второе утверждение тоже ложно.

    Остается считать верным третье утверждение, а первое и второе — ложными. Следовательно, Вадим не изучает китайский, китайский изучает Сергей.

    Ответ: Сергей изучает китайский язык, Михаил — японский, Вадим — арабский.

  • Пример 7. В поездке пятеро друзей — Антон, Борис, Вадим, Дима и Гриша, знаком...

    84 слайд

    Пример 7. В поездке пятеро друзей — Антон, Борис, Вадим, Дима и Гриша, знакомились с попутчицей.

    Они предложили ей отгадать их фамилии, причём каждый из них высказал одно истинное и одно ложное утверждение:

    Дима сказал: "Моя фамилия — Мишин, а фамилия Бориса — Хохлов".
    Антон сказал: "Мишин — это моя фамилия, а фамилия Вадима — Белкин".
    Борис сказал: "Фамилия Вадима — Тихонов, а моя фамилия — Мишин".
    Вадим сказал: "Моя фамилия — Белкин, а фамилия Гриши — Чехов".
    Гриша сказал: "Да, моя фамилия Чехов, а фамилия Антона — Тихонов".

    Какую фамилию носит каждый из друзей?

  • Решение. Обозначим высказывательную форму "юноша по имени А носит фамилию Б"...

    85 слайд

    Решение. Обозначим высказывательную форму "юноша по имени А носит фамилию Б" как АБ, где буквы А и Б соответствуют начальным буквам имени и фамилии.
    Зафиксируем высказывания каждого из друзей:
    ДМ   и   БХ;
    АМ   и   ВБ;
    ВТ   и   БМ;
    ВБ   и   ГЧ;
    ГЧ   и   АТ.
    Допустим сначала, что истинно ДМ. Но, если истинно ДМ, то у Антона и у Бориса должны быть другие фамилии, значит АМ и БМ ложно. Но если АМ и БМ ложны, то должны быть истинны ВБ и ВТ, но ВБ и ВТ одновременно истинными быть не могут.
    Значит остается другой случай: истинно БХ. Этот случай приводит к цепочке умозаключений:
     
    БХ истинно
    БМ ложно
    ВТ истинно
    АТ ложно
    ГЧ истинно
    ВБ ложно
    АМ истинно.
    Ответ: Борис — Хохлов, Вадим — Тихонов, Гриша — Чехов, Антон — Мишин, Дима — Белкин.

Получите профессию

Методист-разработчик онлайн-курсов

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Презентация создана в качестве иллюстрации учебного материала по теме "Математическая логика". За основу взят учебник Шауцуковой (глава 4). Для общеобразовательных классов. Рассмотрены основные понятия математичкой логики на примере элементарных физических схем. Приведены законы Логики и следствия из них. Разбор примеров на упрощение выражений.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 664 189 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 11.01.2016 2256
    • PPTX 891.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Паньженская Ольга Вениаминовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 8 лет и 3 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 8698
    • Всего материалов: 7

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Экскурсовод

Экскурсовод (гид)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "Математика и информатика")

Учитель математики и информатики

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 36 человек из 17 регионов
  • Этот курс уже прошли 35 человек

Курс профессиональной переподготовки

Управление сервисами информационных технологий

Менеджер по управлению сервисами ИТ

600 ч.

9840 руб. 5600 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 26 человек из 19 регионов
  • Этот курс уже прошли 34 человека

Курс повышения квалификации

Использование нейросетей в учебной и научной работе: ChatGPT, DALL-E 2, Midjourney

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 611 человек из 77 регионов
  • Этот курс уже прошли 965 человек

Мини-курс

Феноменология в педагогике: основные концепции и их практическое применение

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Интеллектуальная собственность: медиа и фотографии

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 44 человека из 24 регионов

Мини-курс

История России: ключевые события и реформы

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 134 человека из 45 регионов
  • Этот курс уже прошли 82 человека