М. Горький, пьеса: "На дне"

• 1 слайд

  А.М.Горький
  Пьеса «На дне»
  
  
  Преподаватель русского языка и литературы.
  Груничева К.С

• 2 слайд

  Содержание:
  Содержание:
  История создания пьесы
  Смысл названия пьесы
  Жанр произведения
  Проблематика пьесы
  Конфликт пьесы
  Обитатели ночлежки
  Образ Клеща и Анны
  Образ Барона
  Образ Актёра
  Образ Насти
  Образ Васьки Пепла
  Образ Бубнова
  Образ Сатина
  Образ Луки
  Вывод
  Список литературы.

• 3 слайд

  История создания пьесы

• 4 слайд

  Смысл названия пьесы
  Первоначально пьеса называлась «Ночлежка», потом – «Без солнца».
  Почему «На дне»?
  В названии заложен глубокий смысл. Люди, которые попали на «дно», уже никогда не поднимутся к свету, к новой жизни.

• 5 слайд

  Развитие драматического конфликта определяют диалоги героев, обитателей ночлежки. Действие пьесы переведено во внесобытийный ряд – это характерно для жанра философской драмы.

• 6 слайд

  Проблематика драмы
  Пьеса продолжает тему униженных и оскорбленных в русской литературе.
  В центре – спор о человеке. Главное в этом споре – проблема правды и лжи.
  Горький ставит философский вопрос: «что лучше – истина или сострадание»?

• 7 слайд

  Конфликт пьесы
  Социальный конфликт: общество виновато в существовании «дна».
  Философский конфликт ставит вопрос: что важнее для человека – ложь или правда?

• 8 слайд

  Обитатели ночлежки
  Обитатели дна выброшены из жизни в силу условий, царящих в обществе.
  Их судьбы обозначены несколькими словами. Люди изуродованы, сломлены жизнью и обречены на гибель, хотя достойны лучшей участи. Перед нами – глубоко страдающие и одинокие люди. Каждый замкнут в своем горе

• 9 слайд

  Образ Клеща и Анны
  Клещ – слесарь. Попал на «дно», потеряв работу. Мечтает выбраться из ночлежки и заняться честным трудом. Живет надеждой на освобождение, которое принесет ему смерть жены.
  Умирающая Анна всю жизнь «над каждым куском хлеба тряслась» и постоянно тревожится, «как бы больше другого не съесть».

• 10 слайд

  Образ Барона
  Разорившийся дворянин.
  Все его достояние – воспоминания о былом величии своего рода. Живет за счет Насти, но ее слезы и фантазии лишь забавляют его.
  Издевается над всеми и быстро теряет человеческий облик.
  Барон: «А…ведь зачем-нибудь я родился… а?»

• 11 слайд

  Образ Актера
  Бывший театральный актер.
  Когда-то играл на сцене и носил звучную фамилию Сверчков-Задунайский, а теперь спился.
  Живет воспоминаниями о прекрасном. Из всех ночлежников отличается тонкой душевной организацией.

• 12 слайд

  Образ Насти
  Проститутка.
  Пытается вырваться из грязного прошлого и настоящего , где «…опротивело все! Вся жизнь… все люди!..» в мир «чистой любви».
  Живет мечтами, которые заимствует из книги «Роковая любовь».

• 13 слайд

  Образ Васьки Пепела
  Вор. Сын вора.
  Родился в тюрьме и обречен идти по этой дороге.
  Но он жаждет правильной жизни: мечтает жениться на Наташе, уйти из-под власти Василисы.
  «…надо жить… иначе! Лучше надо жить! …чтобы самому себя можно мне было уважать…»

• 14 слайд

  Образ Бубнова
  Оказался в ночлежке, уйдя из дому «от греха подальше», чтобы не убить жену и ее любовника.
  Сам признается, что пьяница и ленив: «Страсть как работать не люблю!»

• 15 слайд

  Образ Сатина
  Бывший телеграфист. Шулер.
  Попал на «дно», после того как отсидел в тюрьме за убийство (не веря в правосудие, отомстил негодяю, погубившему его сестру).

• 16 слайд

  Образ Луки
  Имя – двойственность образа: Лука означает «светлый» (имя одного из 4-х канонических евангелистов) и вызывает ассоциации со словом «лукавый».
  Находит подход к каждому ночлежнику. В любом видит человека, его светлые стороны, вселяет в людей веру в лучшее и в себя.

• 17 слайд

  Вывод
  Уже само название пьесы и список действующих лиц говорят о социальных конфликтах, жертвами которых стали герои пьесы, оказавшиеся на "дне" жизни, в ночлежке.
  Частью социального конфликта является и любовный конфликт (он обозначен в афише разницей в возрасте супругов Костылёвых, присутствием девушки с нежным именем Наташа).
  Понятно, что здесь, в условиях "дна", самые возвышенные чувства не принесут счастья.

• 18 слайд

  Список литературы
  Крутецкая В.А. Литература в таблицах и схемах. 11 класс. – СПб.: Издательский Дом «Литера», 2008. – (Серия «Средняя школа»);