Мастер - класс "Изготовление кулона"

Тема занятия: Изготовление кулона

Изделие: Кулон «Рога маленького оленя»

Цели: Научить детей ажурной технике плетения. Ознакомление учащихся с орнаментами народов ханты и манси. Формирование умений читать самостоятельно, разрабатывать схемы плетения. Расширение знаний и представлений о передаче разнообразных форм природы в декоративно – прикладных изделиях.

Материалы и инструменты: иглы, ножницы, разноцветный бисер, нитки, образец изделия.

План занятия

1. Организационный момент.

2. Ознакомление с темой занятия. Вступительная беседа.

3. Практическая работа.

4. Физкультминутка.

5. Практическая работа.

6. Итог занятия.

Ход занятия:

1.Организационный момент

Здравствуйте, ребята! Я очень рада, что вас сегодня собралось так много. А собрались мы здесь потому, что сегодня маленький праздник- сегодня мы с вами по работаем и покажем, что мы умеем плести, а кто - то из вас научится плести из бисера.

2.Ознакомление с темой

- На занятие мы познакомимся с техникой ажурного плетения, выполним кулон «Рога маленького оленя».

3.Вступительная беседа

Орнаменты в культуре народов ханты и манси имеет большое значение, им украшают традиционную одежду, (сак, кисы), его шьют из ткани, наносят на берестяные изделия. Любой орнамент делает вещи красивыми и оригинальными.

Орнаменты передаются из поколения в поколение с их названиями «березовая ветка», «глухарка», « след белки», «след медведя», «крылья гуся». В основном названия орнаментов связывают со своим бытом и окружающим миром животных и растений. Он в основном геометрический, образованный ломаными линиями. Хантыйские орнаменты состоят из следующих элементов, мотивов – это полоска, зигзаг, треугольника, квадрата, крест.

Сегодня мы с вами освоим новую технику плетения, выполним орнамент «Рога маленького оленя». Посмотрите – это орнамент похож на рога оленя. Олени самое красивое животное, без которого не представляется Север. В тайге олень обеспечивает все жизненные потребности человека, определяет его образ жизни. Олени – это пища, одежда, транспорт.

4. Практическая часть.

Обсуждение предстоящей практической работы.

Ажурная техника плетения очень широко применяется в орнаментальном искусстве народов ханты. Это традиционные пояса, нагрудные украшения, налобные украшения, используют в декоре женского сака из сукна.

5. Физкультминутка.

У вас на столе все уже готово, есть схемы ажурного плетения, выберите для себя бисер. Но прежде чем приступить к работе, давайте вспомним технику безопасности при работе с иглой и ножницами.

Не брать иглу в рот. Не вкалывать в одежду. Не оставлять иглу в изделиях.

После работы убирать в игольницу. Технология изготовления кулона.

Кулон «Рога маленького оленя».

Для первого ряда вам необходимо набрать на рабочую нить 12 бисерины. С начало цепочки отсчитайте 5 бисерин и проденьте через 5 бисеринку. За тем набрать 3 бисеринки и продеть в 1 бисеринку. Чтобы сделать поворот на второй ряд необходимо набрать 4 бисеринки и продеть в среднюю бисеринку первого ряда. Повторите плетение по схеме.

5.Итог занятия:

- Вот мы с вами сплели кулон. Положите, свои изделия на стол, сделаем небольшую выставку и рассмотрим, что у нас получилось.

- - Что мы можем сказать о результате сегодняшней работы? ( Изделия получились разнообразные, всем удалось подобрать бисер по цвету).

- Спасибо !

- Занятие окончено. Убираем рабочие места.

Технологическая карта изготовление кулона :

«Рога маленького оленя»

Последовательность операций	Графическое изображение
1. Набираем на нитку 12 бисерин, продеваем в 5 -ю бусинку, набираем 3 бисерины, продеваем в 1 бисеринку.
2. Поворот: Набираем 4 бисерины и проходим через 15 бисерину сверху. Набираем 3 бисерины другого цвета и продеваем в 11 – ю сверху. Поворот: Набираем цепочку из 9 бисерин, продеваем вверх во вторую бисерину по цепочке.
3. Набираем 3 бисерины по цвету орнаменту, продеваем в среднюю бисерину предыдущего ряда. Последующие ряды повторять с 2 этапа.
4. Когда будет сплетено 4 ячейки вниз, необходимо на повороте набирать 5 бусин

Краткое описание материала

Данная разработка по бисероплетению. Цель - научить детей ажурной технике плетения. Ознакомление учащихся с орнаментами народов ханты и манси. Формирование умений читать самостоятельно, разрабатывать схемы плетения. Расширение знаний и представлений о передаче разнообразных форм природы в декоративно – прикладных изделиях.

Ажурное плетение – это прием нанизывания бисеринок на нитку сквозной сеткой. В этой технике, используя разные формы ячеек (при плетении одной или двумя иголками), можно изготовить украшения одежды и интерьера: шейные ленты, гайтаны, кулоны, подвески, воротники, шапочки, салфетки и многое другое.

Ажурные изделия из бисера изготавливаются в виде сетки с ячейками – просветами между бисеринами: квадрат, ромб, «фонари». Количество бисерин в ячейке (ее размер) может быть различными и зависит от желаемой плотности сетки. По ширине изделия могут быть выполнены в пол – ячейки, одну, полторы, две, две с половиной и более ячеек.

Фо

Мастер - класс "Изготовление кулона"

Труд (технология)

Другие методич. материалы

DOCX

28.12.2014

464

Файл будет скачан в формате:

DOCX

Автор материала

Орехова Анжелика Николаевна

учитель, руководитель школьного музея

На сайте: 10 лет и 7 месяцев
Всего просмотров: 69554
Подписчики: 0
Всего материалов: 38

69554
просмотров
38
материалов
0
подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Орехова Анжелика Николаевна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.