Конспект мастер –
класса по изготовлению поделки из бросового материала.
Тема: « Совушка -
Сова».
Цель: научить детей изготавливать сову из
бросового материала .
Задачи:
Воспитательные:
- вызвать интерес к
изготовлению творческих работ;
- воспитывать бережное
отношение к природе;
Образовательные:
-закреплять навыки
правильной работы с клеем, ножницами;
-познакомить детей с
понятием бросовый материал, его видами.
Коррекционно-развивающие:
- способствовать
развитию мелкой моторики;
- способствовать развитию
зрительного внимания.
Современные
образовательные технологии:
- здоровьесберегающие
технологии.
Воспитатели:
Воронцова С.В
Рябова С.М.
Санкт-Петербург
- 2019-
Методическое
оснащение: одноразовые
бумажные тарелки, гуашь, кисти, ножницы, клей-карандаш.
Ход занятия:
Этапы
деятельности педагога
|
Деятельность
детей
|
Материально-дидактическое
обеспечение
|
Организационный
момент:
-Здравствуйте,
ребята! Устраивайтесь поудобней, спинки ровные, руки свободные ( контроль за
правильной посадкой детей)
Сегодня у нас с
вами будет занятие, а тему вы должны угадать.
|
Дети здороваются,
правильно садятся
|
|
Воспитатель
показывает детям разные виды бросового материала ( пластиковые бутылки,
крышки от бутылок, упаковочную бумагу и т.д.), раскрывает понятие « бросовый
материал».
|
Ответы детей.
|
Образцы бросового материала.
|
- Ребята, я хочу
вам предложить использовать наш бросовый материал для изготовления поделки.
Воспитатель
поэтапно показывает весь алгоритм изготовления совы.
ТБ по работе с
ножницами, красками, клеем.
Предлагает детям
раскрасить тарелки.
|
Дети внимательно слушают
и наблюдают за действиями педагога.
Дети раскрашивают
тарелки.
|
Презентация
«Освоение космоса»
Гуашь, кисти,
одноразовые тарелки.
|
- Что- то мы с вами
засиделись, давайте немного разомнемся, а наши заготовки пока высохнут.
Проведем
физминутку:
«Совушка-сова,
большая голова, на суку сидит, головой вертит (дети качают голвой,
приседают),
Днем не летает,
мышек не пугает( дети грозят пальцем),
Ночь наступает,
сова на охоту вылетает ( дети машут руками),
День наступает,
сова засыпает (дети имитируют спящую птицу).»
Воститатели
совместно с детьми изготавливают поделку полностью.
|
Дети повторяют
движения, сопровождая речью.
Дети делают
поделку.
|
Клей-карандаш,
ножницы, раскрашенные тарелки.
|
Посмотрите, ребята,
какая красота у нас получилась! Вам нравится? Мне тоже понравилось, как вы
работали.
|
Дети делятся
впечатлениями.
|
|
Лист регистрации.
Мастер-класс по изготовлению поделки из
бросового материала «Совушка-Сова».
ФИО
|
Должность
|
Учереждение
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ТЫ ВЕСЬ МИР ОБОГРЕВАЕШЬ,
И УСТАЛОСТИ НЕ ЗНАЕШЬ,
УЛЫБАЕШЬСЯ В ОКОНЦЕ,
А ЗОВУТ ТЕБЯ ВСЕ …..
Солнце (для Стаса )
ИЗ ПОЧКИ ПОЯВЛЯЮТСЯ,
ВЕСНОЮ РАСПУСКАЮТСЯ,
ЛЕТОМ ШЕЛЕСТЯТ,
ОСЕНЬЮ ЛЕТЯТ….
Листья ( для Саши )
ДНИ ПОГОЖИЕ НЕ РЕДКИ,
ГРЕЮТСЯ НА СОЛНЦЕ ВЕТКИ,
И КАК МАЛЕНЬКИЕ ТОЧКИ
НА ВЕТВЯХ НАБУХЛИ
Почки ( для Стаса)
НА ЛЕСНОЙ ПРОТАЛИНКЕ
ВЫРОС ЦВЕТИК МАЛЕНЬКИЙ
ПРЯЧЕТСЯ В ВАЛЕЖНИК
БЕЛЕНЬКИЙ…..
Подснежник ( для Макара )
ПОСМОТРИТЕ-КА РЕБЯТА,
В НЕБЕСАХ ПОВИСЛА ВАТА-
К НАМ ПЛЫВУТ ИЗДАЛЕКА
В СИНЕМ НЕБЕ….
Облака ( для Димы )
Приложение к
конспект воспитательского занятия по окружающему миру.
Тема: « Времена года.
Весна». По программе начального общего образования для обучающихся с
умственной отсталостью II вариант учебного плана для детей с
умеренной и тяжелой умственной отсталостью.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.