«Изготовление украшения из фоамирана. Брошь
«Цветок».
Тема: «Изготовление
украшения из фоамирана. Брошь «Цветок».
Цель занятия:
Дать понятие о фоамиране, познакомить с основными
свойствами материала.
Задачи:
Учебная – ознакомить с новым декоративным
материалом, научить изготовлять искусственные цветы.
Развивающая – развитие творческого
мышления, наблюдательности, творческих способностей.
Воспитательная – воспитывать
организованность и самостоятельность в работе, аккуратность и точность при
выполнении работ, расширить кругозор, пробуждать чувства красоты прекрасного,
заинтересовать учащихся.
Тип занятия: комбинированный
Методы: рассказ, объяснение, демонстрация.
1. Организационный момент.
Добрый день, уважаемые гости и дорогие
ребята. Присаживайтесь. К занятию, я вижу, приготовились все. Необходимые
инструменты и материалы у вас готовы.
2. Мотивация учебной деятельности.
Пусть творчество доставит вам радость. Творите сами и
научите других.
3. Сообщение темы занятия.
Тема сегодняшнего занятия «Изготовление
украшения из фоамирана. Брошь «Цветок». Вы ознакомитесь с новым декоративным
материалом, узнаете происхождение слова фоамиран, научитесь простым приемам
изготовления изделии из этого материала.
4. Словарная работа.
Сегодня на занятии вам встретятся новые
слова фоамиран, Иран (карта) (читаем хором каждое слово).
5. Изучение нового материала.
Фоамиран – достаточно новый, но уже завоевавший сердца
рукодельниц декоративный материал, поставляемый из Ирана. В переводе с
английского foam — пена. Именно это и обеспечивает наличие уникальных свойств,
делающих его просто идеальным материалом для изготовления искусственных цветов
(показ).
Фоамиран становится пластичным и
податливым при легком нагревании. Достаточно приложить вырезанную фигурку из
фоамирана к утюгу и можно придавать ему нужную форму: растягивать, сжимать и
прочее.
Фоамиран легко режется. На поверхности
листочка фоамирана легко оставить след острым предметом.
Чаще всего украшения из фоамирана делают в
виде цветов.
Такие украшения способны
преобразить даже простую одежду и старые вещи вашего гардероба будут выглядеть
по-новому. Цветы из фоамирана подойдут модницам любого возраста с разными
предпочтениями в стиле.
Сегодня на занятии мы
изготовим брошь. Послушайте загадку. О каком цветке загадка?
Желтые глазки в белых ресничках,
Людям на радость, пчёлкам и птичкам.
Правильно, это ромашка. Сегодня
мы научимся делать ромашку из фоамирана.
Совсем скоро мы будем отмечать праздник День матери. Праздник День матери
был установлен в 1998 году в последнее воскресенье ноября.
Со словом «мама» мы связываем самые лучшие, самые добрые и светлые
чувства. И сейчас для самого дорогого и близкого человека мы изготовим брошь.
6. Практическая работа.
Для изготовления украшений из фоамирана
нам понадобится фантазия, хорошее настроение, а также: фоамиран, шаблоны, зубочистка,
ножницы, термопистолет. Все это есть у вас на столах, но прежде чем приступить
к работе вспомним правила техники безопасности.
7. Последовательность работы.
Технологическая карта
изготовления цветка.
1. Наложить шаблон на фоамиран, аккуратно обвести,
нанеся линии края зубочисткой.
2. Ножницами вырезать деталь для цветка
точно по линии разметки.
3. Зубочисткой нанести на лепесточках две
полоски.
4. Термопистолетом приклеить заготовки.
5. Пальцами придать лепесткам форму.
6. Приклеить сердцевину.
Технологическая карта сборки
броши.
1. Приклеить на основание цветка листочки.
2. Укрепить на ней застежку.
8. Физкультминутка.
Итак, приступаем к работе, чтобы добиться идеальной схожести с
настоящими цветами, нужна практика, но если постараться и внимательно следовать
советам, все получится с первого раза.
Самостоятельная работа (спокойная музыка
фоном).
Оформление украшения. Покажите мне,
пожалуйста, готовое изделие. Это украшение вы подарите своим мамам.
Завершение занятия.
- Вам понравилась наша работа?
- Что вам понравилось?
- Что вы нового узнали по нашей теме?
Рефлексия деятельности.
Я доволен своей работой.
Я хорошо работал, но умею еще лучше.
Работа не получилась, не доволен собой.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.