Материал для проведения итоговой контрольной работы по русскому языку 4 класс (базовый уровень)

Итоговая контрольная работа по русскому языку

4 класс

МБОУ __________________________________________________________________________

ФИ ученика ________________________________________   Дата _________________

Вариант 1.

1. Выпиши из предложения все существительные. Обозначь окончания. Укажи число, род, склонение выписанных слов.

В лапах   сосен   мелькает     пушистый    хвост     белки.

_____________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

2.Найди в тексте и выпиши имя прилагательные в форме множественного числа.

Утреннее солнце медленно поднимается из-за стены дальнего леса. Его жаркие лучи ещё не коснулись вершин тёмных елей.

__________________________________________________________________________

3. В каждой группе слов подчеркни глаголы.

1. ходьба, переходить, проход, заходить, уходить

2. свет, светить, осветить, подсвечник, посветить

4. К данным словам подбери однокоренные глаголы в неопределённой форме.

победа - _________________

мечта - __________________

5.Определи спряжение глаголов.                               

идёт - ________                                            читаешь - ________

чертит - ________                                     летим - ______

6. Запиши начальную форму данных глаголов.

1. повторяю, повторяешь, повторяем, повторяют - _________________________

2. решаем, решаешь, решаете, решают - ___________________________

7. Прочитай предложение. Найди в предложении грамматическую основу,  подчеркни. Определи часть речи каждого слова.

Я люблю решать трудные задачи и примеры.

8. Отметь «х» слова, на конце которых нужно писать ь.

1. □ съеш…

         2. □ печ…

         3. □ карандаш…

         4. □ ключ…

9. Прочитай предложения, расставь пропущенные запятые.

         Старое   дерево   скрипит   но   не   ломается.

         Кормятся птицы в степи  а  ночуют  в  городских   парках.

10. Отметь «х» раздельные написания.

         1. □ (за)поворотом

         2. □ (не)находить

         3. □ (за)писать

11. Впиши недостающие окончания.

          1. в кроват… - в кроватк…

2. на лошадк… - на лошад…

12. Заполни пропуски, выбрав подходящее слово в скобках.

Бабушка приготовила ________________________________(сытый, сытный) обед.

Рыжий ____________________ (соседский, соседний) кот любит лакомиться сметаной.

13. Прочитай внимательно текст и вставь пропущенные буквы.

Из  з…..мли  бьёт  р….дник.  В…..да  в  нём  прозрачная,  ледяная.

Кинулись р….бята к   р……днику, а  ноги  в  глине   увязли.

Комки её в ручеёк сползли, в…..да стала мутной. Р…..бята решили ручеёк благоустроить. Подход к нему выложили дёрном. Стенки   русла  обложили   камнями, а дно – галькой. Деревянный лоток соорудили под ключом.

Итоговая контрольная работа по русскому языку

 4 класс

МБОУ __________________________________________________________________________

ФИ ученика ________________________________________   Дата _________________

Вариант 2.

1.Выпиши из предложения все существительные. Обозначь окончания. Укажи число, род, склонение выписанных слов.

Белые акации стояли в цвету и наполняли воздух ароматом.

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

2. Найди в тексте и выпиши имя прилагательное в форме единственного числа мужского рода.

Утреннее солнце медленно поднимается из-за стены дальнего леса. Его жаркие лучи ещё не коснулись вершин тёмных елей.

__________________________________________________________________________

3. Прочитай слова. В каждой группе подчеркни глаголы.

1. грозить, гроза, грозный, погрозить, угрожать, угроза

2. подарок, дарить, подарочный,  раздарить, дар, подарить

4. К данным словам подбери однокоренные глаголы в неопределённой форме.

игра  - ________________

сторож - ______________

5.Укажи спряжение глаголов.

мечтаем - _________                       даришь - ______

говорят -  __________                       думают  - ______

 6. Запиши начальную форму данных глаголов.

1.изучаю, изучаешь, изучаете, изучает - ___________________________

2.бегает, бегаем, бегаете, бегают - ________________________________

  7. Прочитай предложение. Найди в предложении грамматическую основу,  подчеркни. Определи часть речи каждого слова.

Мы бродили по лесу и собирали грибы.

8. Отметь «х» слова, на конце которых нужно писать ь.

1. □ кирпич…

         2. □ прочитаеш…

         3. □ плащ…

         4. □ рож…

9. Прочитай предложения, расставь пропущенные запятые.

         Месяц светит но не греет.

         Декабрь год кончает а зиму начинает.

10. Отметь «х» раздельные написания.

1. □ (на)окне

         2. □ (не)придумал

         3. □ (не)годовать

11. Вставь недостающие окончания.

на ладон… - на ладошк…

в тетрад… - в тетрадк…

12. Заполни пропуски, выбрав подходящие слово в скобках.

Вот  и  настали  осенние ________________________(дождливые, дождевые) дни.

Цыплята были похожи на жёлтые __________________(пушные, пушистые) комочки.

13. Прочитай внимательно текст и вставь пропущенные буквы.

Ранним мартовским утром проснулось со…нце.  Отдернуло оно  лё … кую   кисею облаков   и   взглянуло  на  землю.

А там за  ночь  зима  да  моро…   свои   поря…ки   навели.   Около   бере…ки   свежий снежок  бросили,   х…лмы   молочным  туманом укрыли.  А  в  лесочке   ледяные   сосульки   на соснах   развесили.   Радос…но   ребятишки   бегут   по  последнему   сне … ку.

ОТВЕТЫ и КРИТЕРИИ

к оценке итоговой контрольной работы по русскому языку

4 класс

МБОУ __________________________________________________________________________

ФИ ученика ________________________________________   Дата _________________

Вариант 1.

1. Выпиши из предложения все существительные. Обозначь окончания. Укажи число, род, склонение выписанных слов.

В лапах   сосен   мелькает     пушистый    хвост     белки.

Ответ       В лапах -_(мн.ч., ж.р., 1 скл.)

                  сосен – (мн.ч., ж.р., 1 скл.);   

                  хвост (ед.ч., м.р., 2 скл.); 

                  белки (ед.ч., ж.р., 1 скл.)       4 балла

2.Найди в тексте и выпиши имя прилагательные в форме множественного числа.

Утреннее солнце медленно поднимается из-за стены дальнего леса. Его жаркие лучи ещё не коснулись вершин тёмных елей.

Ответ            жаркие, тёмных                  2 балла

3. В каждой группе слов подчеркни глаголы.

1. ходьба, переходить, проход, заходить, уходить

2. свет, светить, осветить, подсвечник, посветить            6 баллов

4. К данным словам подбери однокоренные глаголы в неопределённой форме.

победа -  победить

мечта – мечтать                                                    2 балла

5.Определи спряжение глаголов.                               

идёт – 1 спр                                            читаешь -  1 спр

чертит – 2 спр                                 летим -  2 спр                                 4 балла

6. Запиши начальную форму данных глаголов.    

1. повторяю, повторяешь, повторяем, повторяют -  повторять

2. решаем, решаешь, решаете, решают -  решать                                                 2 балла

7. Прочитай предложение. Найди в предложении грамматическую основу,  подчеркни. Определи часть речи каждого слова.

Я  люблю решать трудные задачи и примеры. (я – мест., люблю – гл, решать – глагол., трудные - прилаг., и – союз, задачи – сущ., примеры- сущ.)                                                                                                                          8 баллов

8. Отметь «х» слова, на конце которых нужно писать ь.

1. □ съешь…

         2. □ печь…

         3. □ карандаш…

         4. □ ключ…                                                                                                         2 балла

9. Прочитай предложения, расставь пропущенные запятые.

         Старое   дерево   скрипит,   но   не   ломается.

         Кормятся птицы в степи,  а  ночуют  в  городских   парках.                     2 балла

10. Отметь «х» раздельные написания.

         1. □ (за)поворотом

         2. □ (не)находить

         3. □ (за)писать

11. Впиши недостающие окончания.

          1. в кровати… - в кроватке…

2. на лошадке… - на лошади…                                                                      4 баллов

12. Заполни пропуски, выбрав подходящее слово в скобках.

Бабушка приготовила ________________________________(сытый, сытный) обед.

Рыжий ____________________ (соседский, соседний) кот любит лакомиться сметаной.

2 балла

13. Прочитай внимательно текст и вставь пропущенные буквы.

Из  зЕмли  бьёт  рОдник.  ВОда  в  нём  прозрачная,  лЕдяная.

Кинулись рЕбята к   рОднику, а  ноги  в  глине   увязли.

Комки её в ручеёк сползли, вОда стала мутной. РЕбята решили ручеёк благоустроить. Подход к нему выложили дёрном. Стенки   русла  обложили   камнями, а дно – галькой. Деревянный лоток соорудили под ключом.                                             

8 баллов

Макс. 46

40-46 баллов «5»

33-39 баллов «4»

23-32 баллов «3»

Менее 23 баллов «2»

Итоговая контрольная работа по русскому языку

 4 класс

МБОУ __________________________________________________________________________

ФИ ученика ________________________________________   Дата _________________

Вариант 2.

1.Выпиши из предложения все существительные. Обозначь окончания. Укажи число, род, склонение выписанных слов.

Белые акации стояли в цвету и наполняли воздух ароматом.

Акации (мн.ч., ж.р., 1 скл.);  цвету (ед.ч., м.р., 2 скл.);  воздух (ед.ч., м.р., 2 скл.); ароматом (ед.ч., м.р., 2 скл.)

4 балла

2. Найди в тексте и выпиши имя прилагательное в форме единственного числа мужского рода.

Утреннее солнце медленно поднимается из-за стены дальнего леса. Его жаркие лучи ещё не коснулись вершин тёмных елей.

2 балла

3. Прочитай слова. В каждой группе подчеркни глаголы.

1. грозить, гроза, грозный, погрозить, угрожать, угроза

2. подарок, дарить, подарочный,  раздарить, дар, подарить                                 6 баллов

4. К данным словам подбери однокоренные глаголы в неопределённой форме.

игра  -  играть

сторож – сторожить                                                                                                    2 балла

5.Укажи спряжение глаголов.

мечтаем – 1 спр.           даришь – 2 спр

говорят  -  2 спр              думают  - 1 спр                                                                  4 балла

 6. Запиши начальную форму данных глаголов.

1.изучаю, изучаешь, изучаете, изучает - изучать

2.бегает, бегаем, бегаете, бегают - бегать

2 балла

  7. Прочитай предложение. Найди в предложении грамматическую основу,  подчеркни. Определи часть речи каждого слова.

Мы бродили по лесу и собирали грибы. (Мы –мест., бродили – гл., по – прел., лесу –сущ., и – союз, собирали – гл., грибы – сущ.)                                                          8 баллов

8. Отметь «х» слова, на конце которых нужно писать ь.

1. □ кирпич…

         2. □ прочитаешЬ…

         3. □ плащ…

         4. □ рожЬ…

2 балла

9. Прочитай предложения, расставь пропущенные запятые.

         Месяц светит, но не греет.

         Декабрь год кончает, а зиму начинает.

2 балла

10. Отметь «х» раздельные написания.

1. □ (на)окне

         3. □ (не)годовать

         2 балла

11. Вставь недостающие окончания.

на ладонИ… - на ладошкЕ…

в тетрадИ… - в тетрадкЕ…

2 балла

12. Заполни пропуски, выбрав подходящие слово в скобках.

Вот  и  настали  осенние ________________________(дождливые, дождевые) дни.

Цыплята были похожи на жёлтые __________________(пушные, пушистые) комочки.

2 балла

13. Прочитай внимательно текст и вставь пропущенные буквы.

Ранним мартовским утром проснулось соЛнце.  Отдернуло оно  лёГкую   кисею облаков   и   взглянуло  на  землю.

А там за  ночь  зима  да  морЗ   свои   поряДки   навели.   Около   береЗки   свежий снежок  бросили,   хОлмы   молочным  туманом укрыли.  А  в  лесочке   ледяные   сосульки   на соснах   развесили.   РадосТно   ребятишки   бегут   по  последнему  сне Жку.

8 баллов

Макс. 46

40-46 баллов «5»

33-39 баллов «4»

23-32 баллов «3»

Менее 23 баллов «2»