Инфоурок › Начальные классы ›Конспекты›Урок чтения в 1 классе. Тема:«Сочетания ци-цы.»

Правила чтения сочетаний английских согласных

Файл будет скачан в формате:

720

21.07.2023

«Инфоурок»

Материал разработан автором:

Кувшинова Ксения Дмитриевна

учитель

Краткое описание методической разработки

Рабочий лист "Правила чтения сочетаний английских согласных" предназначен для лучшего усвоения учащимися правил чтения. Рабочий лист создан для детей, обучающихся в 3-ем и 2- ом классах. Рабочий лист состоит из 6 заданий, всего 5 листов, ответы находятся на 5-том листе.

Файл будет скачан в формате:

21.07.2023

720

«Инфоурок»

Материал разработан автором:

Кувшинова Ксения Дмитриевна

учитель

Урок чтения в 1 классе. Тема:«Сочетания ци-цы.»

Скачать материал

Урок чтения. 1 класс. Программа «Перспективная начальная школа».

Тема: «Звук и буква ц. Сочетания ци-цы».

Цели: Формировать навыки грамотного письма слов с сочетаниями ци-цы (вывести правило детьми). Закреплять знания о звуке и букве ц.

Развивать память, мышление, воображение, устную речь; чувство прекрасного.

Воспитывать любовь к животным, природе; уважение к старшим; любовь к Родине.

План урока.

1. Организационный момент.

2. Сообщение темы урока.

-Что мы знаем о букве и звуке ц ? Сегодня продолжим работу с этой буквой и узнаем много нового.

3. Новая тема.

а) Чтение слогов и слов на странице 112. – Кто понял тему урока? ( Да, мы будем говорить о словах с сочетаниями ци-цы).

б) Работаем с «волшебной палочкой» -карандашом. Читаем слова и подчёркиваем те буквы, которыми отличаются слова.

в) Сегодня мы отправляемся в…цирк! –Что такое цирк? ( Это здание, в котором проходят цирковые представления. Первые арены появились в Древнем Риме, и представляли собой эллипсовидную арену огромного размера с трибунами.

В городе Ростове первые цирковые строения появились около века назад, круглое деревянное здание – цирк борца Буля и находился около базара, и очень редко пустовало. Хозяйки с детьми, приезжие, да и просто зеваки рады пойти в цирк. Здание стало малым и построили 2 новых цирка. В 1957 году на Будённовском проспекте возник цирк ( в наше время стоит этот цирк).

Отгадайте загадки:

Палочкой помашет

Хищники запляшут.

Нахмурит лицо

Лев прыгнет в кольцо.

Он что, регулировщик?

Нет, это… ( дрессировщик).

В моих руках любой предмет

Как будто заколдован.

Вот шарик есть, а вот уж нет!

Вот появился снова!

То там, то здесь. То нет, то есть!

И вот уж шариков не счесть!

Смотри, пропали!

Где ж их взять?!

И очень даже странно,

Что достаю я их опять…

Из твоего кармана! Фокусник.

-Ребята, кто любит цирк? Да, это прекрасный вид искусства. Там мы встретимся с дрессировщиком, канатоходцами, факирами, фокусниками, клоунами и многими другими. Популярен цирк потому, что люди мечтают о чуде, человек стремится к совершенству.

г) Чтение текста о цирке в учебнике страница 113.

д) Разбор слов ( фонетически).

3. Физическая минутка « Совушка-сова».

4. Закрепление изученного материала.

Дети читают различные слова с сочетаниями ци-цы и делают вывод, что сочетание ци – пишется в начале слова, а сочетание цы- в конце слова ( циркуль – скворцы).

Есть слова-исключения, когда в начале слова пишется цы.

Цыган на цыпочках цыплёнку цыкнул цыц.

Ребята записывают это предложение в « Тетради успеха».

Дети читают текст о цикории и о цикадах. Объясняется смысл слова цикорий и где применяется это растение. Рассказывается о цикадах, о музыкальном таланте этих насекомых. Показываются картинки с их рисунками.

5. Работа по карточкам.

Детям предлагается выбрать карточку по степени сложности (красную, жёлтую, зелёную). На карточках записаны разноуровневые задания на закрепление темы написание сочетаний ци-цы.

6. Вывод урока.

Дети делают вывод когда пишется ци-, а когда- цы. Приводят примеры.

7. Итог урока.

На доске записаны вопросы:

-Мне сегодня урок понравился.

-Я узнал на уроке…

-Мне было непонятно…

Ребята, спасибо за урок, мне было интересно работать с вами!

Составитель: Макарова Ольга Евгеньевна

Учитель начальных классов

Скачать материал

Скачать материал "Урок чтения в 1 классе. Тема:«Сочетания ци-цы.»"

Как учитель может зарабатывать на Инфоурок?

Курс повышения квалификации

Управление трудовыми отношениями: законодательство, мотивация и практика

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету «Математика» в условиях реализации ФГОС НОО

72 ч. — 180 ч.

699 руб.

Подать заявку О курсе

Сейчас обучается 169 человек из 49 регионов
Этот курс уже прошли 460 человек

Курс повышения квалификации

Инновационные технологии управления профессионально-педагогической деятельностью учителей начальной и средней школы в условиях реализации ФГОС

72/144/180 ч.

699 руб.

Подать заявку О курсе

Сейчас обучается 30 человек из 17 регионов
Этот курс уже прошли 99 человек

Курс повышения квалификации

Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности на уроках по русскому языку у младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО

72 ч. — 180 ч.

699 руб.

Подать заявку О курсе

Сейчас обучается 101 человек из 32 регионов
Этот курс уже прошли 598 человек

Смотреть ещё 6 054 курса

Краткое описание документа:

Мною разработан конспект урока по чтению. Тема:«Сочетания ци-цы для 1 класса. Мы знаем, что России нужны грамотные и воспитанные граждане. И перед педагогами стоит важная задача - развивать грамотность у учащихся. Одной из важных и трудных тем на уроках чтения и русского языка является тема:«Сочетания ци-цы». На моём уроке на протяжении всего урока идёт работа над этой темой. Дети сами выводят правило, когда в словах пишется ци (в начале слова - циркуль) и когда пишется цы (в конце слова - скворцы). Так же заучиваются слова-исключения (Цыган на цыпочках цыплёнку цыкнул цыц). На уроке объясняется значение слов. Рассказывается о цирке и конкретно, о ростовском цирке. Об истории создания цирка; о том, кто выступает в цирке, загадываются загадки. Люди всегда мечтают о чуде и цирк позволяет нам окунуться в эти чудеса. Артисты цирка демонстрируют свою силу, ловкость, смелость, красоту. Мы воспитываем любовь к животным, к Родине; уважение к старшим; развиваем чувство прекрасного. Во время урока дети повторяют слова на изученную тему. В конце урока работают по карточкам разного цвета: красного, жёлтого и зелёного (разного уровня). Дети делают вывод урока и делятся своими впечатлениями.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 365 365 материалов в базе

Найти материалы

Скачать материал

Другие материалы

rar

Проект «Профессия моих родителей»

Рейтинг: 2 из 5

10.05.2014
86936
283

docx

Внедрение новых здоровьесберегающих технологий в младшем возрасте для обеспечения физического и психического здоровья детей.

10.05.2014
994
0

rar

Классный час «Астрахань вчера и сегодня»

Рейтинг: 4 из 5

10.05.2014
2386
21

rar

Оригами «Тюльпан»

Рейтинг: 1 из 5

10.05.2014
4808
14

docx

Урок математики 1 класс

10.05.2014
1208
1

rar

Презентация «Различение звуков и букв а,у,м»

Рейтинг: 5 из 5

10.05.2014
1033
18

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал

- 10.05.2014 1059
- DOCX 14.8 кбайт
- Оцените материал:
Настоящий материал опубликован пользователем Макарова Ольга Евгеньевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Автор материала

Макарова Ольга Евгеньевна
учитель начальных классов
- На сайте: 10 лет и 7 месяцев
- Подписчики: 2
- Всего просмотров: 17946
- Всего материалов: 22
Об авторе

Категория/ученая степень: Высшая категория

Место работы: МБОУ СОШ № 68

Очень люблю свою профессию, люблю детей. Стремлюсь постоянно повышать свой профессиональный уровень. Ещё люблю путешествовать, читать, заниматься кулинарией. Участвую со своими детьми в различных олимпиадах, конкурсах, блиц-турнирах. Занимаем 1, 2, 3 места во всероссийских олимпиадах, в международных олимпиадах. Принимаю участие в различных вебинарах; конкурсах.

Подробнее об авторе