Инфоурок / Школьному психологу / Рабочие программы / Перспективный план работы школьного психолога на учебный год
Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение на курсах повышения квалификации прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40%. По окончании курсов Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Открыт приём заявок на новые курсы повышения квалификации:

- «Профилактическая работа в ОО по выявлению троллинга, моббинга и буллинга среди подростков» (108 часов)

- «Психодиагностика в образовательных организациях с учетом реализации ФГОС» (72 часа)

- «Укрепление здоровья детей дошкольного возраста как ценностный приоритет воспитательно-образовательной работы ДОО» (108 часов)

- «Профориентация школьников: психология и выбор профессии» (108 часов)

- «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе» (72 часа)

- «Патриотическое воспитание дошкольников в системе работы педагога дошкольной образовательной организации» (108 часов)

- «Психолого-педагогическое сопровождение детей с синдромом дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ)» (72 часа)

- «Использование активных методов обучения в ВУЗе в условиях реализации ФГОС» (108 часов)

- «Специфика преподавания русского языка как иностранного» (108 часов)

- «Экологическое образование детей дошкольного возраста: развитие кругозора и опытно-исследовательская деятельность в рамках реализации ФГОС ДО» (108 часов)

- «Простые машины и механизмы: организация работы ДОУ с помощью образовательных конструкторов» (36 часов)

- «Федеральный государственный стандарт ООО и СОО по истории: требования к современному уроку» (72 часа)

- «Организация маркетинга в туризме» (72 часа)

Также представляем Вашему вниманию новый курс переподготовки «Организация тренерской деятельности по физической культуре и спорту» (300/600 часов, присваиваемая квалификация: Тренер-преподаватель).

Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Перспективный план работы школьного психолога на учебный год

библиотека
материалов

План работы

педагога психолога на 2012-2013 учебный год

Цель:

  • Содействие в приобретении учащимися психологических знаний, умений и навыков, необходимых для получения образования;

  • Содействие в приобретении педагогическими работниками психологических знаний, умений и навыков, необходимых для качественного обучения учащихся, развития карьеры, достижения успеха в жизни;

  • Содействие педагогическим работникам, родителям в воспитании обучающихся, а также формировании у них принципов ответственности, уверенности в себе, способности к социальному взаимодействию, без ущемления прав и свобод другой личности.

Задачи:

  • Изучение личности учащегося, классного коллектива;

  • Диагностическая работа по выявлению причин нарушений в обучении и воспитании;

  • Коррекционная работа по устранению отклонений в обучении и воспитании;

  • Содействие личностному и интеллектуальному развитию на каждом возрастном этапе.

I. Психолого – педагогическое сопровождение:

  • Предпрофильной подготовки

Цель: создание условий для активизации процесса формирования психологической готовности учащихся к профильному и профессиональному самоопределению.


Содержание

Время проведения

Класс

Количество часов

«Самопознание»

Ноябрь - декабрь

6

5

«Я в мире людей»

Январь-февраль

7

5

«Подростки XXIвека»

Март-апрель

8

6

Элективный курс «Психология и выбор профессии»

Сентябрь-октябрь

9

16

  • Государственной итоговой аттестации

Цель: формирование конструктивной, социально-активной жизненной позиции молодого человека на основе развития его личностной стрессоустойчивости, ослабление влияния субъективных стресс-факторов, формирование эффективных индивидуальных поведенческих стилей в процессе переживания стресса.


Тема

Форма работы

Месяц

«Субъекты образовательного процесса: основные характеристики»

Выступление на педсовете


Ноябь

«Как поддержать ребенка во время выпускных экзаменов»

Выступление на родительском собрании

Сентябрь

«Методические рекомендации для классного руководителя».

Индивидуальная беседа с классным руководителем

Октябрь

«Готовимся к ГИА-9»


Программа занятий с обучающимися.

Январь


  • Образования одаренных детей

Цель: содействие в выявлении, поддержке и развитии талантливых детей, их

самореализации, профессиональном самоопределении, сохранении психологического и физического здоровья.


Работа с педагогами

Работа с родителями

Работа с учащимися

Сентябрь


Организация проблемного семинара "Одаренные дети: выявление, обучение, развитие"

Консультации для родителей "Если ваш ребенок одарен"

Изучение академических достижений, творческих способностей. Диагностические исследования по изучению потенциальных и общих умственных способностей

Октябрь

Беседа с классными руководителями по выявлению познавательной и творческой одаренности учащихся, уточнение "банка данных" одаренных детей

Согласование образовательного маршрута с родителями учащихся

Согласование образовательного маршрута с учащимся

Октябрь

Консультационно-методическая работа по сопровождению и созданию образовательного маршрута для одаренных детей

Информационно-психологический вестник "Развитие творческой одаренности"

Посещение уроков с целью наблюдения за учащимися

Январь

Организация методического семинара по реализации творческого потенциала педагогов, использованию техник и технологий в педагогической деятельности

Консультация для родителей. Рекомендации по организации режима учебных и внеучебных нагрузок для одаренных учащихся

Изучение мотивационно-потребностной сферы одаренного ребенка, углубленное изучение личностных особенностей

В течение года

Организация, подготовка и проведение конкурса "Ученик года"

Методический вестник "Одаренный ребенок в школе"

Изучение микроклимата в коллективе с целью исследования межличностных отношений

В течение года организовать работу по

  • Привлечению к участию в общешкольных мероприятиях

  • Привлечению к участию в общешкольных мероприятиях, концертах, соревнованиях учащихся с разными видами и типами одаренности

  • Привлечению к участию в конкурсах "Кенгуру", "Медвежонок", предметных олимпиадах, НОУ и научных конференциях

  • Контролю за учебно-физической нагрузкой, рациональным использованием свободного времени

  • Привлечению к участию в конкурсе "Ученик года"

II. Психолого – педагогическая диагностика

Цель:

  • изучение нравственной ориентации личности и воспитательную ситуацию в семье и коллективе;

  • выявление избирательности отношения подростка;

  • анализ и обобщение анкетных материалов, материала непосредственного наблюдения, специально созданных педагогических ситуаций


Месяц


Участники

Вид

деят-ти

Мероприятие


Август

Учащиеся

ДИ

Готовность к школьному обучению

Август

Родители

ДИ

Изучение ситуации в семье

Сентябрь

Учащиеся 1 кл.

Д

Карта уровня готовности к школе (начало года)

Сентябрь

апрель

Учащиеся 1 кл.

Д

Тест МЭДИС

Сентябрь

Педагоги

Д

Социально-педагогический профиль

Сентябрь

Педколлектив

Д

Выявление проблем и запросов

Сентябрь

Родители

Д

Изучение ситуации в семье (социальный паспорт)

Сентябрь-май

Учащиеся


Д

Социально-педагогический профиль


Октябрь

Учащиеся 5кл

Д

Социометрия

Октябрь

Учащиеся

М

Диагностика склонности к вредным привычкам

Ноябрь

Учащиеся 1,5кл

Д

Карта адаптации

Ноябрь

Учащиеся 5кл

Д

Карта проблем

Февраль

Учащиеся 3кл

Д

Уровень развития коллектива

Февраль

Родители

Педагоги

Учащиеся

М

Изучение удовлетворённости учебно-воспитательным процессом

Февраль

Учащиеся 2кл

Д

Диагностика уровня сформированности учебной мотивации

Февраль

Учащиеся 2кл

Д

Диагностика интересов и способностей учащихся

Апрель

Учащиеся 4 кл

Д

Диагностика уровня сформированности школьной мотивации

Апрель

Учащиеся 4 кл

Д

Диагностика уровня сформированности познавательных способностей (конец года)

Май


Учащиеся 2-й кл.

Д

Карта уровня развития познавательных процессов (конец года)

Май

Учащиеся 4кл

Д

Самооценка

Май

Учащиеся 1-й кл.

Д

Карта уровня развития познавательных процессов (конец года)

Май

Учащиеся 5-й кл

Д

Карта проблем

В теч. года

Учащиеся

Д

Психолого-педагогический паспорт

В теч. года

Учащиеся

М

Уровень воспитанности (начало, конец года)

В теч. года

Учащиеся

М

Уровень гражданственности и патриотизма (начало, конец года)

В теч. года

Учащиеся

ДИ

Диагностика причин проблем в обучении. Выработка рекомендаций

III. Здоровьесберегающая деятельность

Цель:

  • адекватность форм и методов обучения, их соответствие возрастным и индивидуальным особенностям детей;

  • достаточный уровень индивидуальной умственной нагрузки и обеспечения условий для преобладания положительных эмоциональных впечатлений;

  • сопровождение адаптации 1,5 классов.

Месяц


Участники

Вид д-ти

Мероприятие


Сентябрь

Учащиеся

Д

Наблюдение. Посещение уроков 1,5 классы

Сентябрь

Учащиеся 1 кл.

ППр

Здоровый час 1 класс

Сентябрь

Учащиеся 2,3кл

ППр

Школа здоровья

Октябрь

Учащиеся

Д

Наблюдение. Посещение уроков 2,4 классы

Октябрь

Учащиеся2 кл.

ППр

Здоровый час 2 класс

Ноябрь

Учащиеся 3,5кл

Д

Наблюдение. Посещение уроков 3,5 классы

Ноябрь

Учащиеся 3кл

ППр

Здоровый час 3 класс

Ноябрь

Учащиеся 1,4кл

ППр

Школа здоровья

Декабрь

Учащиеся

Д

Наблюдение. Посещение уроков 1 класс

Декабрь

Учащиеся 4кл

ППр

Здоровый час 4 класс

Январь

Учащиеся 5кл

ППр

Здоровый час 5 класс

Январь

Учащиеся 5,6 кл

ППр

Школа здоровья

Февраль

Учащиеся 1 кл.

ППр

Здоровый час 1 класс

Март

Учащиеся

Д

Наблюдение. Посещение уроков 2,3 классы

Март

Учащиеся2 кл.

ППр

Здоровый час 2 класс

Март

Учащиеся 7,8 кл

ППр

Школа здоровья

Апрель

Учащиеся

Д

Наблюдение. Посещение уроков 1,5 классы

Апрель

Учащиеся 3кл

ППр

Здоровый час 3 класс

Май

Учащиеся

Д

Наблюдение. Посещение уроков 2,4 классы

Май

Учащиеся 4кл

ППр

Здоровый час 4 класс

Май

Учащиеся 9кл

ППр

Школа здоровья

Май

Педагоги

ППр

Школа здоровья

В теч. Года


Педагоги

ППр

Выпуск "Антистрессовой аптечки"

Все категории

ППр

Мероприятия по профилактике совершения самоубийств и суицидальных попыток несовершеннолетних

Профилактическая работа


Месяц

Кл

Профилактическая программа

Цель


Сентябрь

октябрь

1 кл

«Введение в школьную жизнь»

Создание максимально комфортных педагогических и социально-психологических условий, позволяющих учащимся успешно функционировать и развиваться в новой педагогической среде.

10 ч

5кл

« Первый раз в пятый класс»

10 ч


Февраль

март


9 кл

«Профилактика экзаменнационной тревожности»

Знакомство девятиклассников с сущностью, процедурой и содержанием государственного экзамена, повысить учебную мотивацию и мотивацию на участие в занятиях.

5 ч

5-9 кл

«Мы любим жизнь»

Профилактика суицидов и суицидальных попыток среди несовершеннолетних

5 ч

IV. Психолого – педагогическое консультирование

Цель:

  • объяснение и психологическая интерпретация отдельных настроений и состояний преподавателей и обучающихся;

  • особенности их поведения в профессиональной деятельности и семейной жизни;

  • психолого-педагогические рекомендации по вопросам обучения и воспитания для обучающихся, их родителей, педагогов

Месяц


Участники

Вид

д-ти

Мероприятие


В теч.года

Педагоги

КРИ

Консультация по профилям

Сентябрь

Родители

КРИ

"Роль семьи в развитии способностей ребенка".

Сентябрь

Педагоги

ГрКП

Совещание с учителями: "Возрастные особенности 5 класс "

Сентябрь

Родители

КРИ

Индивидуальное консультирование родителей вновь прибывших учащихся.

Октябрь

Родители 1,5 кл.

КРИ

Консультирование по вопросам адаптации

Октябрь

Ноябрь

Родители 9 кл

КРГр

ГИА. Как помочь ребёнку подготовиться к экзамену.

Родительский университет "Влияние никотина на здоровье и развитие ребенка"

Ноябрь

Педагоги

КПГр

"Проблемы сопровождения семей требующих особого внимания"

Ноябрь

Педагоги

КРИ

Индивидуальное собеседование с классными руководителями «Индивидуальная работа с детьми – сиротами»

Октябрь

Ноябрь

Апрель

Родители детей в СОП

КРИ

Диагностика "Типы семейного воспитания".

"Ответственность родителей за нравственное воспитание детей" ,"Семья и права ребёнка"

Октябрь

Ноябрь

Январь

Март

Семьи на ПК, воспитывающие детей школьников

КРИ

Диагностика "Типы семейного воспитания".

"Психологическая помощь и реабилитация "

"Профилактика трудновоспитуемости учащихся"

"Проблемы общения детей. Выражение нецензурной бранью.

Октябрь

Декабрь

Апрель

Родители-

Опекуны

КРИ

Диагностика "Типы семейного воспитания".

"Где и как найти поддержку опекунской семье"

"Проблемы воспитания ребенка в опекунской семье"

Октябрь

Декабрь

Март

Родители

детей с ОПФР (инваливов)

КРИ

Диагностика "Типы семейного воспитания".

"Проблемы воспитания ребенка с ОПФР"

"Как избежать стрессовых ситуаций"

Январь

Апрель

Родители 4 кл

КПГр

"Как организовать досуговую деятельность детей"

«Психологическая готовность к школьному обучению и переходу в среднее звено»

Октябрь

Февраль

Родители 5 кл.

КПГр

«Адаптация пятиклассников»

"Способности и возможности вашего ребенка".

Февраль

Родители 8 кл

КПГр

"Влияние алкоголя и никотина на интеллектуальное и физическое развитие подростков»

Март

Родители 6 кл

КПГр

"Познавательные процессы личности и условия их развития"

Март

Многодетные/р

КРИ

"Особенности взаимоотношений детей в многодетной семье"

Апрель

Р/Одарённых

КРИ

"Проблемы в обучении одаренного ребенка"

Апрель

Педагоги

КПГр

Малый педсовет по проблемам адаптации пятиклассников

Май

Педагоги

КПГр

Консилиум "Психологические особенности детей, лишенных родительского внимания"

Январь

Март

Семьи на ПК, воспитывающие детей школьников

КРИ

"Профилактика трудновоспитуемости учащихся"

"Проблемы общения детей. Выражение нецензурной бранью. Влияние алкоголя на общение в семье"

Март-август

Родители


КРИ

"Психофизическая готовность ребёнка к школьному обучению"

По запросу

Учащиеся

ИБ


Индивидуальные беседы по проблемам поведения и личностным проблемам

По запросу

Педагоги

ИБ


Индивидуальные беседы по проблемам поведения обучающихся и личностным проблемам

По запросу

Родители

ИБ


Индивидуальные беседы по проблемам поведения обучающихся и личностным проблемам

Ежемесячно



Вечерний социально-педагогический рейд. Посещение детей на дому.


V. Коррекционно – развивающая деятельность

Цель:

  • развивающая – оптимизация, стимулирование и обогащение содержания развития;

  • профилактическая – предупреждение отклонений и трудностей в развитии;

  • коррекционная– исправление отклонений и нарушений развития, разрешение трудностей развития.


Месяц


Участники

Вид

деят-ти

Мероприятие


В теч. года

Учащиеся

КРЗИ

Проведение индивидуальной работы по коррекции поведения и снятия агрессивности.

Сентябрь

Учащиеся 1 кл.

КРЗГр

Час психолога 1кл

Октябрь

Учащиеся 7 кл.

КРЗГр.

Час психолога 7кл

Октябрь

Учащиеся2 кл.

КРЗГр

Час психолога 2кл

Ноябрь

Учащиеся 8 кл.

КРЗГр

Час психолога 8кл

Ноябрь

Учащиеся 3кл

КРЗГр

Час психолога 3кл

Декабрь

Учащиеся 4кл

КРЗГр

Час психолога 4кл

Январь

Учащиеся 5кл

КРЗГр

Час психолога 5 класс

Март

Учащиеся 6 кл

КРЗГр

Час психолога 6кл.

Март

Учащиеся 9 кл.

КРЗГр

Час психолога 5 класс

Октябрь-декабрь

Учащиеся 3-4 кл.

КЗГр

Развивающие занятия в Студии «Исток» по программе "Секреты успеха в учёбе"

Январь-март

Учащиеся 5-7 кл.

КЗГр

Развивающие занятия в Студии «Исток» по программе "Секреты успеха в учёбе"

В теч. года

Учащиеся 8-9кл.

КРЗГр

Факультатив "Моё профессиональное будущее"

По запросу

Учащиеся

КЗИ

Индивидуальная коррекция проблем дезадоптации

Учащиеся

КЗГр

Коррекция нарушений эмоционально – волевой сферы


VI. Просветительская работа

Цель:

  • Профилактика и предупреждение конфликтов, вызванных психологическими причинами;

  • Сообщение преподавателям и родителям основных сведений по психологии

  • Формирование приёмов и навыков обучения

  1. Планирование исследований и профилактических тренингов

  2. Моделирование индивидуальных программ развития

  3. Участие в родительских собраниях

  4. Составление психолого-педагогических характеристик

VIII. Методическая работа


Месяц


Участники

Вид

деят-ти

Мероприятие


Сентябрь


ОМ

Планирование деятельности

Сентябрь-

март


ОМ

Планирование и разработка развивающих занятий, кружков, факультативов.

Сентябрь- май


ОМ

Подготовка диагностического инструментария

Сентябрь

Родители, педагоги

ППР

Разработка рекомендаций для родителей и педагогов по сопровождению детей в СОП

Сентябрь


ОМ

Подготовка материалов к совещаниям

Октябрь


ОМ

Подготовка к групповым консультациям

Октябрь

Родители

ППР

Разработка рекомендаций для родителей агрессивных детей

Ноябрь

Родители

ППР

Разработка рекомендаций психолога для родителей по работе с "трудными" подростками.

Ноябрь

Родители

ППР

Разработка рекомендации по работе с детьми с ОПФР для классных руководителей, для учителей предметников, для родителей.

Декабрь

Родители, педагоги


ППР

Рекомендации учителям-предметникам, классным руководителям, социальным педагогам по работе с детьми из опекунских семей.

В теч. года



Организация процесса сопровождения детей и семей различных категорий


В теч. года



Анализ и оформление диагностик, психологических папок.

В теч. года



Подбор материалов и оформление информационного стенда для родителей и педагогов

В теч. года



Работа в интернете, подбор и обработка информации

В теч. года



Участие в работе МО, педагогических советов, семинарах, конференциях







Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

В данном материале представлен план работы психолога в школе.

"Главная цель данного плана: содействие в приобретении учащимися психологических знаний, необходимых для получения образования.

Примерный перспективный план школьного психолога поможет реализации даной цели.

Годовой план включает в себя следующие разделы: цели и задачи; психолого-педагогическое сопровождение предпрофильной подготовки, государственной итоговой аттестации,одарённых детей; психолого-педагогическую диагностику, здоровьесберегающую деятельность, профилактическую работу, психолого-педагогическое консультирование, коррекционно-развивающую деятельность, просветительскую и методическую работу.

Может быть использован педагогом психологом при планировании.

Общая информация

Номер материала: 10263062956

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"