894748
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокИностранные языкиКонспектыI speak three languages: Kazakh, Russian and English

I speak three languages: Kazakh, Russian and English

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.
#��������#################################################8#@#1#>#;#0#B###############�#N#####################�#N#####################################�#N#########
Краткое описание документа:
  Date:10.04.2014 Grade: 5v Theme of the lesson: I speak three languages:                                Kazakh, Russian and English The aims of the lesson: To explain new materials:                                       To pronounce the new words correctly;                                       To do exercises;                                       To encourage real use of language in group and pair work;                                       To develop the students speaking, reading habits, drawing conclusion. The grammar: Present  Continuous The type of the lesson: asking and answering lesson (revision) Teaching methods: “Question-Answer”, developing, comparing      THE PROCEDURE OF THE LESSON: I.                   Organization moment: a)    Greeting b)    Dialogue with on duty II.                Phonetic – drill III.             Checking up home-task IV.             New lesson a)      New vocabulary b)      Exercises: work the dialogue and text. c)      Reading, speaking, translating V.                Sing a song VI.             Grammar VII.          Practice (writing) VIII.       Individual work IX.             Group work X.                Conclusion a)      Marking b)      Home-task   I.                   Organization moment: a)      Greeting: -          Good afternoon! -          Good afternoon, teacher -          Dear pupils and guests welcome to our lesson. b)      dialogue with on duty: -          Who is on duty today? -          Who is absent?           II.                Warming up .(Речевая зарядка ) T: -How many seasons are in a year?  P: -Four  seasons in a year. T: What are they?  P: They are: Spring, Summer, Autumn, Winter T: - What season do you like?   P: I Like Summer.  T: - How weather is it now?  P: It is Sunning. (Учащиеся отвечают на вопросы. ) II. Phonetic – drill T.         Let’s begin with phonetic drills. Look at the blackboard and repeat after me. [ w ]       -  wall,  world, window, what, wardrobe [ ʧ ]        -  chair, armchair, picture, kitchen [ t ]         -  table, carpet, curtain, poster, tidy [ d ]        -  dream, desk, do, does [ ð]         -  this, that, there is, there are [ θ ]        -  bath, bathroom, thank, things   III.             Checking up home-task - What was you home-task for today? -  Your home task was to learn new words and to write some sentences using the structure there is/ are. Group A. There is + a(article) + Nsing + room (жекеше түрдегі затты сипаттағанда) Group B. There are + Nplu + room  (көпше түрдегі затты сипаттағанда)   The grammar:  Present continuous- – дегеніміз нақ осы шақ дәл қазір болып жатқан оқиға туралы айтқанда қолданады және ing арқылы жасалады. Болымды сөйлемде- I am reading a book now. Болымсыз сөйлемде -I’m not reading.  Сұраулы сөйлемде- Am I reading?             The Present Continuous Утвердительная форма Вопросительная форма Отрицательная форма ... + am/is/are + IV Am/Is/Are ... +  IV ? ... am/is/are not +  IV I am (=I'm) playing. Я играю. ( сейчас ) Am I playing? Я играю?                     I am not (=I'm not) playing. Я не играю. He She It is playing =(...'s playing) Is he she it playing? He She It is not playing =(isn't playing) We You They are playing =(...'re playing) Are we you they playing? We You They are not playing =(aren't playing)       Основным назначением Present Continuous является выражение действий, совершающихся в момент речи. Причем наличие слов, обозначающих момент речи: now сейчас, теперь, at this moment в настоящий момент и пр. возможно, но совсем не обязательно. I am sitting at my table and writing. Я сижу за столом и пишу. (сейчас) Hurry up! The bus is coming. Поторопись. Автобус идет. It is raining. Идет дождь. (в данный момент) Mary, what are you doing? Мэри, что ты (сейчас) делаешь? You are not listening to me. Ты не слушаешь меня.     IV.           New lesson Let’s begin our lesson. Look at the board. Today will take the new theme I Speak three languages: Kazakh, Russian, English. . Open your copy-books. Write theme and date today.    a) new vocabulary Now, pupils look at the board and repeat after me. Language [lәngwidз] тіл Speak [ spi:k] сөйлеу Think [ Өink] ойлау Learn [lә:n] үйрену Teach [ti:ch] үйрету Listen [lisn] тыңдау Read [rid] оқу Write [rait] жазу        V.                          New lesson Let’s begin our lesson. Look at the board. Today will take the new theme I Speak three languages: Kazakh, Russian, English. . Open your copy-books. Write theme and date today.                             -What is the capital of  Kazakhstan?                            -  Capital of  the Kazakhstan  is Astana                            - What is the capital of  Great Britain?                               - Capital of the Great Britain  is London.                               b) Exercises: work the dialogue and text Let’s  do exercises. Ex  Write three things you are doing now, three things you are not doing now. Ex: I am writing now Group B. Ex 2.pg170.  Listen and practice  dialogue  F: Hi Bolat. How are you? B: Fine .And you? F: I’m ok. What are you doing? B: I am watching TV. F: Do you and Alma want to come for lunch? B: Let me ask Alma F: okay . Let me know. B: Frank, you are our guest. Come and lunch with  us. F: okay. Thanks. Goodbye. B: See you soon.     Ex 3, 4, 5, 5, 6, 7 p 170-171.                                                                                 VI.              Individual work       Choose the correct answer:                      bathroombedroom kitchen dining roomliving room  kitchen living roomdining room bedroom  bathroom   bedroom basement  kitchenhall  living room  garden garage backyard                                chair                        cooker                armchair              sofa                        lamp         sofa                         fireplace             bed                       bed                        cooker                 armchair                 fridge                  sofa                      bookcase               sofa               VII.           Conclusion To develop the students speaking, reading habits, drawing conclusion. VIII.    Makes. Goodbye. 
Общая информация

Номер материала: 103423051335

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Английский язык: лингвистика и межкультурные коммуникации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс профессиональной переподготовки «Испанский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Китайский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс «Английский язык для начинающих (Beginner)»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания английского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания немецкого языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания испанского языка с учетом требований ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в профессиональном образовании: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика билингвального обучения иноcтранным языкам»
Курс повышения квалификации «Организация кросс-культурной адаптации иностранных студентов в образовательных организациях в сфере профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.