Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Русский язык и литература / Конспекты / Интегрированный урок литература и математика «В мире дробных сказок»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Интегрированный урок литература и математика «В мире дробных сказок»

библиотека
материалов

Горяева Наталья Петровна – учитель русского языка и литературы

Карагандинская область, Осакаровский район КГУ «Средняя школа № 17 села Сункар»

Интегрированный урок(литература и математика) «В мире дробных сказок».

Цели урока:

  • обобщение и систематизация знаний по теме «Сложение и вычитание дробных чисел. Сравнение дробных чисел»;

  • углубление знаний по литературе; проверка знаний сказок А.С. Пушкина;

  • формирование умений внимательного чтения литературно- художественного произведения;

  • формирование эмоционально- личностного отношения учащихся к выражению математических понятий посредством классических литературных произведений;

  • формирование целостного восприятия общей картины мира.

Оборудование урока: выставка книг, содержащих сказки А.С. Пушкина; портрет А.С. Пушкина; плакаты с заданиями, грамзапись «Сказка о мертвой царевне и семи богатырях»; иллюстрации к сказкам А.С. Пушкина; игра-мозаика «Собери картинку».

Предварительная работа:

  1. Прочитать «Сказка о мертвой царевне и семи богатырях», «Сказка о царе Салтане», «Сказка о золотом петушке» и другие.

  2. Творческая работа: на альбомном листе изобразите сюжет или персонажи из сказок А.С. Пушкина.

  3. Повторить правила сложения и вычитания дробных чисел.

Эпиграф урока:

«Вдохновение нужно в поэзии,

как и в геометрии».

А.С. Пушкин

Вступительное слово об А.С. Пушкине.

Учитель литературы:В этом году исполнилось 205 лет со дня рождения А.С. Пушкина, родился он 6 июня 1799года в Москве в дворянской семье.

А.С. Пушкин писал стихи, поэмы, романы, исторические повести, рассказы, сказки.

Сейчас вам предстоит узнать произведения какого литературного жанра мы будем использовать в заданиях.

Учитель математики: Задание. Используя таблицу умножения, найдите буквы, соответствующие числам. Запишите в тетради эти буквы и прочитайте полученные слова.

Х

4

5

6

7

8

6

Н

Ь

А

С

К

7

К

У

С

П

З

8

И

И

К

З

Ю

9

А

К

Ш

А

Б

Ребята, на нашем уроке речь пойдет о сказках, которые знакомы вам с детства.

Учитель литературы: Жил старик со своей старухой

У самого синего моря,

Они жили в ветхой землянке

Ровно тридцать лет и три года.

Старик ловил неводом рыбу,

Старуха пряла свою пряжу.

Вопрос: 1. Из какой сказки эти слова?

2. Сколько всего лет жила семья у моря? (33)

3.Чем занимался старик? Чем он ловил? (неводом)

Учитель математики: Задача: Масса невода 54/5, а масса невода с золотой рыбкой 7 3/10кг. Какова масса золотой рыбки?

73/5 – 5 4/5 = (7-5) + (3/10- 4/5) = 2+3/10-8/10 = 15/10 = =1 ½(кг)


Учитель литературы: Негде в тридевятом царстве,

В тридесятом государстве,

Жил-был славный царь…

Смолоду был грозен он

И соседям то и дело

Наносил обиды смело.

Назовите имя царя, о котором идет речь в сказке А.С. Пушкина, название сказки.

8 7/12 – 4 2/12 7 5/9-2 3/9 4 2/13- 4 94/9-42/9 2 3/12+2 2/12

н о д а д

Карточки с одинаковыми ответами поменяйте местами.

Учитель литературы: Вот мудрец перед Дадоном

Стал и вынул из мешка

Золотого петушка.

«Посади ты эту птицу,-

Молвил он царю, -на спицу;

Петушок мой золотой

Будет верный сторож твой…»

Задача (ученик у доски).

Спица на куполе может выдержать вес 4 2/3кг. Царю подарили петушка массой 3 1/4кг. Выдержит ли спица, если петушок поправится на 1кг?

1 способ: 3 ¼+1=4 ¼(кг), 4 ¼ >4 ¼, 2*4 > 3*1

2 способ: 4 2/3-3 ¼= 1 8/12- 3/12=1 5/12кг, 1 5/12кг > 1кг

Учитель: Петушок опять кричит:

Страх и шум во всей столице

Царь к окошку – Ан на спице,

Видит, бьется петушок,

Обратившись на…

В Какую сторону повернулся петушок, вы узнаете, если корни уравнений замените на буквы.

1 ряд 2 ряд

4 3/5 –у=2 4/5 1)1 1/12+ х =8 7/12

х- 7 5/12=4 7/12 2) 4 2/3 – х = 2 1/5

х +4 5/9=12 7/9 3) х + 2/9 = 8/9.


Правильно, петушок повернулся на восток.

Ребята, чтобы узнать название следующей сказки нужно открыть 3 сейфа.

Сказка о царе Салтане


Учитель: Между тем, как он далеко

Бьётся долго и жестоко,

Наступает срок родин;

Сына дал им Бог в …

Вы уже угадали это слово? Давайте проверим себя, решив задачу:

Выделите целую часть из дроби, замените её буквой, которую запишите в окошечко лабиринта и прочтите слово:

Учитель: В свете есть иное диво;

Море вздуется бурливо,

Закипит, подымет вой,

Хлынет на берег пустой,

Разольется в шумном беге,

И очутятся на бреге.

В чешуе как жар горя

Тридцать три богатыря,

Все красавцы удалые,

Великаны молодые,

Все равны как на подбор

С ними дядька Черномор.

Вопрос: Сколько людей вышло из моря?

Резервное задание.

Включить грамзапись “Сказка о мертвой царевне и семи богатырях”.

Соберите мозаику-картинку по сказкам А.С. Пушкина.

Учитель: Ежегодно в день рождения поэта проводится праздник пушкинской поэзии в Михайловском, собирающий писателей, поэтов, многочисленных почитателей поэта. К нему действительно никогда “…не зарастет народная тропа”.

Наш урок по сказкам А.С. Пушкина можно тоже считать маленькой частицей этого праздника.

Спасибо, вы сегодня работали очень хорошо.

Подведение итога урока.


Краткое описание документа:

Горяева Наталья Петровна – учитель русского языка и литературы - Карагандинская область, Осакаровский район КГУ «Средняя школа № 17 села Сункар» Интегрированный урок(литература и математика) «В мире дробных сказок». Цели урока: обобщение и систематизация знаний по теме «Сложение и вычитание дробных чисел. Сравнение дробных чисел»;углубление знаний по литературе; проверка знаний сказок А.С. Пушкина; формирование умений внимательного чтения литературно- художественного произведения; формирование эмоционально- личностного отношения учащихся к выражению математических понятий посредством классических литературных произведений; ·         формирование целостного восприятия общей картины мира. Оборудование урока: выставка книг, содержащих сказки А.С. Пушкина; портрет А.С. Пушкина; плакаты с заданиями, грамзапись «Сказка о мертвой царевне и семи богатырях»; иллюстрации к сказкам А.С. Пушкина; игра-мозаика «Собери картинку». Предварительная работа: 1.      Прочитать «Сказка о мертвой царевне и семи богатырях», «Сказка о царе Салтане», «Сказка о золотом петушке» и другие. 2.      Творческая работа: на альбомном листе изобразите сюжет или персонажи из сказок А.С. Пушкина. 3.      Повторить правила сложения и вычитания дробных чисел. Эпиграф урока:  «Вдохновение нужно в поэзии,  как и в геометрии». А.С. Пушкин Вступительное слово об А.С. Пушкине. Учитель литературы:В этом году исполнилось 205 лет со дня рождения А.С. Пушкина, родился он 6 июня 1799года в Москве в дворянской семье. А.С. Пушкин писал стихи, поэмы, романы, исторические повести, рассказы, сказки. Сейчас вам предстоит узнать произведения какого литературного жанра мы будем использовать в заданиях. Учитель математики: Задание. Используя таблицу умножения, найдите буквы, соответствующие числам. Запишите в тетради эти буквы и прочитайте полученные слова. Х 4 5 6 7 8 6 Н Ь А С К 7 К У С П З 8 И И К З Ю 9 А К Ш А Б Ребята, на нашем уроке речь пойдет о сказках, которые знакомы вам с детства. Учитель литературы: Жил старик со своей старухой У самого синего моря, Они жили в ветхой землянке Ровно тридцать лет и три года. Старик ловил неводом рыбу, Старуха пряла свою пряжу. Вопрос: 1. Из какой сказки эти слова? 2. Сколько всего лет жила семья у моря? (33) 3.Чем занимался старик? Чем он ловил? (неводом) Учитель математики: Задача: Масса невода 54/5, а масса невода с золотой рыбкой 7 3/10кг. Какова масса золотой рыбки? 73/5 – 5 4/5 = (7-5) + (3/10- 4/5) = 2+3/10-8/10 = 15/10 = =1 ½(кг)   Учитель литературы: Негде в тридевятом царстве, В тридесятом государстве, Жил-был славный царь… Смолоду был грозен он И соседям то и дело Наносил обиды смело. Назовите имя царя, о котором идет речь в сказке А.С. Пушкина, название сказки. 8 7/12 – 4 2/12     7 5/9-2 3/9   4 2/13- 4   94/9-42/9     2 3/12+2 2/12     н                             о               д             а                     д Карточки с одинаковыми ответами поменяйте местами. Учитель литературы: Вот мудрец перед Дадоном Стал и вынул из мешка Золотого петушка. «Посади ты эту птицу,- Молвил он царю, -на спицу; Петушок мой золотой Будет верный сторож твой…» Задача (ученик у доски). Спица на куполе может выдержать вес 4 2/3кг. Царю подарили петушка массой 3 1/4кг. Выдержит ли спица, если петушок поправится на 1кг? 1 способ: 3 ¼+1=4 ¼(кг), 4 ¼ >4 ¼, 2*4 > 3*1 2 способ: 4 2/3-3 ¼= 1 8/12- 3/12=1 5/12кг, 1 5/12кг > 1кг Учитель: Петушок опять кричит: Страх и шум во всей столице Царь к окошку – Ан на спице, Видит, бьется петушок, Обратившись на… В Какую сторону повернулся петушок, вы узнаете, если корни уравнений замените на буквы. 1 ряд 2 ряд 4 3/5 –у=2 4/5 1)1 1/12+ х =8 7/12 х- 7 5/12=4 7/12 2) 4 2/3 – х = 2 1/5 х +4 5/9=12 7/9 3) х + 2/9 = 8/9.   Правильно, петушок повернулся на восток. Ребята, чтобы узнать название следующей сказки нужно открыть 3 сейфа. Сказка о царе Салтане   Учитель: Между тем, как он далеко Бьётся долго и жестоко, Наступает срок родин; Сына дал им Бог в … Вы уже угадали это слово? Давайте проверим себя, решив задачу: Выделите целую часть из дроби, замените её буквой, которую запишите в окошечко лабиринта и прочтите слово: Учитель: В свете есть иное диво; Море вздуется бурливо, Закипит, подымет вой, Хлынет на берег пустой, Разольется в шумном беге, И очутятся на бреге. В чешуе как жар горя Тридцать три богатыря, Все красавцы удалые, Великаны молодые, Все равны как на подбор С ними дядька Черномор. Вопрос: Сколько людей вышло из моря? Резервное задание. Включить грамзапись “Сказка о мертвой царевне и семи богатырях”. Соберите мозаику-картинку по сказкам А.С. Пушкина. Учитель: Ежегодно в день рождения поэта проводится праздник пушкинской поэзии в Михайловском, собирающий писателей, поэтов, многочисленных почитателей поэта. К нему действительно никогда “…не зарастет народная тропа”. Наш урок по сказкам А.С. Пушкина можно тоже считать маленькой частицей этого праздника. Спасибо, вы сегодня работали очень хорошо. Подведение итога урока.  
Автор
Дата добавления 19.05.2014
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Конспекты
Просмотров399
Номер материала 108816051941
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх