Инфоурок / Русский язык / Тесты / Тест по теме «Древнерусская литература», 9 класс
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

Тест по теме «Древнерусская литература», 9 класс




Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов

Древнерусская литература 9 класс

1вариант.

А1. Древнерусская литература относится к периоду:

а) IXXIII

б) XIXVIII

в) XI- XVII

А2. Основными жанрами древнерусской литературы были:

а) роман

б) жития

в) повести

г) летописи

д) стихотворения

А3. К особенностям древнерусской литературы относятся:

а) правдивость

б) деление героев на положительных и отрицательных

в) близость к фольклору

г) отсутствие авторов у произведений

д) местами в повествовании есть нечто чудесное, фантастическое, воспринимаемое как реальное

А4. Соотнесите современное высказывание с высказыванием древнерусских людей:


а) Приеду весной-

1) Много пота утер за Отчизну свою

Б) Кто-то много сделал для Родины

2) показали плечи свои

В) Враги бежали

3) приеду, как только на деревьях лист расцветет


В полночь море взбушевало -

   Идут смерчи мглами.;

   Игорю-князю бог путь указывает

   Из земли Половецкой

В землю Русскую,

   К отчему золотому столу.

   Погасли вечером зари.

   Игорь спит,

Игорь бдит,

   Игорь мыслию поля мерит

   От великого Дона до малого Донца.

   Коней к полуночи Овлур свистнул за рекою -

   Велит князю разуметь:

   «Князю Игорю – пора!»

   Кликнул,

Стукнул оземь.

   Зашумела трава:

   Кибитки половецкие отдалились,

   И поскакал Игорь- князь

Горностаем - к тростникам,

   Белым гоголем - на воду;

   Вскочил на борзого коня,

   Соскочил с него серым волком,

   И побежал к излучине Донца;

   Полетел соколом под облаками,

   Избивая гусей да лебедей

К завтраку,

И обеду,

И ужину.

   Если Игорь соколом полетел,

   То Овлур волком побежал,

   Стряхивая студеную росу:

   Надрывая своих ретивых коней!

  

   Тут сказал Донец:

"О, князь Игорь!

   А и немало тебе хвалы,

   А Кончаку – злой досады,

   И Русской земле - веселия!"

   Игорь говорит:

"О, Донец!

   И тебе, лелеявшему князя на волнах,

   Стлавшему ему зеленую траву

   На своих серебряных берегах ,

   Одевавшему его теплыми туманами

   Под сенью зеленого древа,

Немало славы!

Ты стерёг его гоголем на воде,

   Чайками на струях,

   Чернедями на ветрах!


В1. Укажите названия художественного приёма, который позволяет Автору «Слова» резко противопоставить настроения враждующих сторон:

«…Кончаку – злой досады,

   И Русской земле - веселия!"


В2. Какое средство художественной выразительности, характерное для русского фольклора и представляющее собой устойчивое сочетание слов, часто встречается в тексте «Слова о полку Игореве»: «борзой конь», «серый волк» и т.д.?


В3. Укажите названия художественного приёма, с помощью которого Автор передаёт читателям ощущение ускоряющегося движения, располагая глаголы по возрастающей значимости: «побежал, поскакал, полетел…»?


В4. Как называется стилистический приём, заключающийся в сходном построении смежных предложений данного фрагмента текста:

   «Игорь спит,

Игорь бдит,

   Игорь мыслию поля мерит»?


В5. Какой художественный троп, основанный на уподоблении одних предметов или явлений другим, использует Автор «Слова о полку Игореве»:

   «И поскакал Игорь - князь

Горностаем - к тростникам,

   Белым гоголем - на воду;

   Полетел соколом под облаками…»


В6. Каким термином в литературном произведении называют разговор двух персонажей, в данном случае – разговор реки Донец с князем Игорем?


С1. Какую роль в дальнейшем развитии действия и в судьбах героев «Слова о полку Игореве» играет этот эпизод?


С2. Как Автор «Слова о полку Игореве» относится к своему герою, и в каких произведениях русской литературы можно найти примеры неоднозначного авторского взгляда на героев или события?














Древнерусская литература 9 класс

2вариант.


А1.Древнерусская литература относится к периоду:

а) IXXIII

б) XIXVIII

в) XI- XVII

А2.Основными жанрами древнерусской литературы были:

а) роман

б) жития

в) повести

г) летописи

д) стихотворения

А3. К особенностям древнерусской литературы относятся:

а) правдивость

б) деление героев на положительных и отрицательных

в) близость к фольклору

г) отсутствие авторов у произведений

д) местами в повествовании есть нечто чудесное, фантастическое, воспринимаемое как реальное

А4. Соотнесите современное высказывание с высказыванием древнерусских людей:


а) Приеду весной-

1) Много пота утер за Отчизну свою

Б) Кто-то много сделал для Родины

2) показали плечи свои

В) Враги бежали

3) приеду, как только на деревьях лист расцветет


Гзак бежит серым волком,

Кончак ему путь прокладывает к Дону великому.

На другой день спозаранок

кровавые зори свет возвещают,

Черные тучи с моря идут,

Хотят прикрыть четыре солнца,

А в тучах трепещут синие молнии.

Быть грому великому!

Идти дождю стрелами с Дону великого!

Тут копьям приломиться,

Тут саблям побиться

О шеломы половецкие,

На реке на Каяле,

у Дона великого!

О Русская земля! Ты уже за холмом!

Вот ветры, Стрибожьи внуки, веют с моря стрелами

На храбрые полки Игоревы!

Земля гудит,

Реки мутно текут,

Пыль поля покрывает,

Стяги глаголют:

Половцы идут от Дона, и от моря,

и со всех сторон русские полки обступили.

Дети бесовы кликом поля перегородили,

А храбрые русские перегородили червлеными щитами.

Ярый тур Всеволод!

Стоишь ты в бою,

Сыплешь на воинов стрелами,

Гремишь о шлемы мечом булатным!

Куда ты, тур, поскачешь, своим золотым шлемом посвечивая,

Там лежат поганые головы половецкие,

Рассечены саблями калеными шеломы аварские тобою,

Ярый тур Всеволод!



В1. К какому традиционному фольклорному жанру своей художественной формой близок этот фрагмент «Слова о полку Игореве»?

В2. Из данного фрагмента выпишите строку, которая становится рефреном «Слова о полку Игореве».

В3. Как называется описание природы, при помощи которого автор «Слова о полку Игореве» создаёт художественный образ Русской земли: « Кровавые зори свет возвещают, черные тучи с моря идут…», «Земля гудит, реки мутно текут, пыль поля покрывает…»?


В4. Назовите художественный приём, позволивший автору «Слова о полку Игореве» наделять явления природы или неодушевлённые предметы чертами живых существ: «тучи идут», «стяги глаголют» и т.д.


В5. Укажите названия средства художественной изобразительности, которое использует автор «Слова о полку Игореве», уподобляя половецкого хана Гзака зверю: «Гзак бежит серым волком…».


В6. Как называется средство художественной изобразительности, характерное для стилистики фольклорных произведений, которое используется в «Слове о полку Игореве»: «сабли калёные», «мечи булатные»?


С1. Почему «Слово о полку Игореве» иногда называют «воинской повестью»?

С2. В каких произведениях русской литературы 20 века можно найти черты такого жанра, как «воинская повесть»?













































Ответы

2вариант

А1-в

А2-б,в,г.

А3-

А4-а-3

б-1

в-2

В1. Былина

В2. О Русская земля! Ты уже за холмом!

В3. Пейзаж

В4. Олицетворение

В5. Сравнение

В6. Постоянный эпитет


1вариант

А1-в

А2-б,в,г.

А3-

А4-а-3

В1. Антитеза

В2. Постоянный эпитет

В3.Градация

В4. Анафора

В5. Сравнение

В6. Диалог


Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 13 декабря. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Краткое описание документа:

Предлагаемые тестовые задания предназначены для учащихся 9 класса в рамках зачётов по Древнерусской литературе. Рассчитан на среднего ученика.

Задания подобраны по типу ГИА и ЕГЭ (есть часть А - с выбором ответа, часть В - ответ записывается самостоятельно и часть С, где нужно проявить свои творческие способности).

Тест содержит 2 варианта. Количество баллов за тест выставляется по усмотрению учителя.

Пример: А3. К особенностям древнерусской литературы относятся:

а) правдивость

б) деление героев на положительных и отрицательных

в) близость к фольклору

г) отсутствие авторов у произведений

д) местами в повествовании есть нечто чудесное, фантастическое, воспринимаемое как реальное.

Общая информация

Номер материала: 10929080248
Курсы профессиональной переподготовки
133 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 13 декабря
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>

Комментарии:

3 месяца назад
Спасибо. Все задания интересные, по теме, заставляют ученика думать, вспоминать, знать прочитанное.