Тема: Приглашение
Цель: регулятивные: контролировать процесс и результат деятельности, вносить необходимые коррективы. Познавательны: устанавливать причинно-следственные связи, делать обобщение, выводы.
Ход урока.
Организационный момент.
– Здравствуйте, ребята. Сегодняшний урок будет посвящен этикету. Мы будем составлять текст по заданному плану, учиться писать поздравления и приглашения. Откройте тетради, запишите число.
Вступительная беседа.
- Но прежде чем перейти к теме урока, давайте вспомним, что такое этикет.
Этикет это культура поведения и речи. Как вы думаете, какого человека называют культурным? (тот кто употребляет волшебные слова и не обижает других своим поведением).
- какие вы знаете волшебные слова?
3. Словарная работа.
1) - это то, что люди говорят при встрече друг с другом (Здравствуйте)
Карточка с этим словом открывается на доске.
- какая орфограмма встретилась в этом слове? (непроизносимый согласный). Как его проверить? (Здравие- т.е. здоровья)
- значит говоря здравствуйте мы желаем друг другу здоровья.
- Если встреча произошла утром, вежливый человек говорит «Доброе утро», днем – «Добрый день», вечером «Добрый вечер».
2) – это слово означает выражение благодарности. (Спасибо) это слово произошло от старинного выражения «спаси Бог».
Открывается карточка с этим словом, дети читают хором, записывают в тетрадях.
3) пожелание при прощании. (До свидания)
Слово свидение образованно от слова видеть. До свидания означает «до встречи».
4. Работа по учебнику.
-Итак, тема нашего урока «Поздравления». Как вы думаете, зачем люди поздравляют друг друга? С помощью чего люди поздравляют друг друга? (дарят открытки и подарки). Давайте с вами разберем, из чего состоит поздравление.
Задание: расставить по порядку обращение, поздравление, пожелание, подпись. (запись в тетрадь)
5. Составление текста по плану.
Сейчас мы составим с вами текст. Он будет называться «как дарить подарки». Давайте с вами представим, что мы отправляемся в гости. Что нам в этом поможет? (Этикет).
(слайд 1)
Гости к зайчику пришли
И подарки принесли:
Медвежонок-меда банку,
Ёж-болотных ягод склянку,
Белка-груду вкусных шишек,
Кошка-связку серых мышек,
Цапля-лапку лягушонка,
А лиса-крыло цыпленка.
(Слайд 2)
Зайцу стало очень грустно,
Ведь хотел он лист капустный…
Постарайся не забыть,
Что кому должны дарить,
Чтобы стало всем приятно.
Это главное, понятно? (выбирать подарок не для себя а для хозяина)
Однако одного подарка мало для поздравления. Важно знать слова которыми нужно обращаться к имениннику. Именинник должен поблагодарить друзей за подарки: « спасибо за поздравления и подарки».
Если подарок не понравился не подавай виду. Не дорог подарок а дорого внимание.
Закончите предложения:
Подарок нужно выбирать… (для друга)
Когда даришь подарок нужно говорить… (теплые пожелания)
Желать… (здоровья, радости, успехов).
6. Физ. минутка.
7. Составление плана «поведение в гостях»
- сегодня мне пришло письмо от Мудрого Филина из сказочного леса. «Дорогие друзья! Приглашаю вас на урок в сказочный лес. Мудрый Филин.»
- Как называется эта запись? (Приглашение). Из каких частей она состоит? (обращение, приглашение, подпись).
(Слайд 3)
Мудрый Филин,
Важно сидя на ветках.
Рассказать решил при встречи,
Как вести себя в гостях
(слайд 4)
В гости, милые друзья,
(вам сказать обязан я),
Ходят без сомнения,
Лишь по приглашения.
Если вы пришли незванно
Для хозяев это странно!
Раз к себе не приглашали
Значит, вас совсем не ждали!
- Какой можно сделать вывод?
(Слайд 5)
Пригласил Щенок Утят,
Зайчика, Котенка…
Гости все давно видят,
Ждут лишь Поросенка.
Если в гости звали вас, нужно не капаться
И в определенный час
Дружно всем собраться. (не опаздывай)
(Слайд 6)
В гости лев с семьей пришел,
Угощенья-полный стол.
Львенок вдруг промолвил грустно:
А салат у вас не вкусный.
Как расстроилась хозяйка-
Пожилая тетя Чайка!
Чтоб со всеми жить в ладу
Не ругай в гостях еду! ( не критикуй еду)
(Слайд 7)
Гости волка посетили
Говорили, говорили.
Волк уже скучал, зевал-
От гостей совсем устал.
И не выдержал под стул,
Лег клубочком и уснул.
Что хочу сказать примером
Нужно знать в гостях и меру. (не засиживайся)
(Слайд 8)
Посидели, поиграли,
А потом прощаться стали:
«Вам спасибо за прием,
До свиданья! Мы пойдем!» (Поблагодарить хозяев)
Итак, какой мы можем сделать вывод? Как вести себя в гостях?
8. Коллективная работа.
Давайте с вами по образцу напишем поздравление нашему Филину.
Дорогой, Филин! Поздравляем тебя с днем рождения! Желаем здоровья, счастья. Ученики 1 б класса.
9. Сценка.
Вы пришли на день рождение к другу. Как надо себя вести? Покажите.
10. Итог урока.
Наш урок подошел к концу. Согласно этикету, как мы должны попрощаться с вами?
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.