Языковые игры для обучения французскому языку “Devinettes”

Предпросмотр материала:

http://infourok.ru/dobavit-svoyu-razrabotku.html

Языковые игры при обучении французскому языку.

Игра является инструментом преподавания, который активизирует обучаемых, позволяет сделать учебный процесс привлекательным и интересным, оказывает эмоциональное воздействие на учащихся. Это мощный стимул к овладению языком.

Но все игры должны проводится методически грамотно.Для этого необходимо:

· одну и ту же игру проводить несколько раз(путем подстановки новых лексических единиц);

· новую игру начинать учителю (роль ведущего), а затем эту роль передать хорошо подготовленному ученику;

· на младшем этапе приучать учащихся комментировать свои действия;

· снабдить учащихся различными красочными материалами или пособиями;

· использовать определенные лексические единицы, которые помогут учителю на французском языке (например: “mais oui”, “bon”, “d’accord”, “pourquoi pas”, “pas mal”, “bravo”, “certes”, “mais non”, “tiens”, “ah, bon” ит.д.).

Фонетические игры.

“Devinettes”

Играющие делятся на две команды. На магнитной доске несколько картинок: лодка, книга, дорога, стены пирожные, школьный звонок,

птицы, ночь.

Капитаны команд с помощью считалки определяют, какая команда делает первый ход. Учитель загадывает загадки, вызывая для ответа по очереди игроков из каждой команды. Вызванный должен воспроизвести вслед за учителем фонетически верно загадку, найти на магнитной доске картинку, которая соответствует отгадке, назвать слово. Если он определил ее правильно, он снимает ее с доски и кладет в «копилку» своей команды. Выигрывает команда, которая собрала больше картинок-ответов: «J’ai beaucoup de feuilles, mais je ne suis pas un arbre. Qui suis-je?» (Un livre)

«Elle est en metal. Elle sonne. Elle nous dit que la leçon est finie. Qu’est-ce que c’est?»(la cloche).

“Concours de Gigi”

Краткое описание материала

Фонетические игры “Devinettes”.

Играющие делятся на две команды. На магнитной доске несколько картинок: лодка, книга, дорога, стены пирожные, школьный звонок, птицы, ночь. Капитаны команд с помощью считалки определяют, какая команда делает первый ход.

Учитель загадывает загадки, вызывая для ответа по очереди игроков из каждой команды. Вызванный должен воспроизвести вслед за учителем фонетически верно загадку, найти на магнитной доске картинку, которая соответствует отгадке, назвать слово. Если он определил ее правильно, он снимает ее с доски и кладет в «копилку» своей команды.

Выигрывает команда, которая собрала больше картинок-ответов:

«J’ai beaucoup de feuilles, mais je ne suis pas un arbre. Qui suis-je?» (Un livre) «Elle est en metal. Elle sonne. Elle nous dit que la leçon est finie. Qu’est-ce que c’est?»(la cloche).

“Concours de Gigi”

Языковые игры для обучения французскому языку “Devinettes”

DOCX

08.08.2013

1625

Файл будет скачан в формате:

DOCX

Краткое описание материала

Фонетические игры “Devinettes”.

Выигрывает команда, которая собрала больше картинок-ответов:

«J’ai beaucoup de feuilles, mais je ne suis pas un arbre. Qui suis-je?» (Un livre) «Elle est en metal. Elle sonne. Elle nous dit que la leçon est finie. Qu’est-ce que c’est?»(la cloche).

“Concours de Gigi”

Автор материала

Бакирова Татьяна Николаевна

учитель

На сайте: 11 лет и 3 месяца
Всего просмотров: 13100
Подписчики: 0
Всего материалов: 10

13100
просмотров
10
материалов
0
подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Бакирова Татьяна Николаевна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.