131802
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокДругоеДругие методич. материалыЭссе на тему «Совет молодому учителю»

Эссе на тему «Совет молодому учителю»

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Муниципальное Бюджетное Общеобразовательное Учреждение

Средняя общеобразовательная школа № 16

Город Усолье-Сибирское











Эссе

« Совет молодому учителю»







Бархатова О.А.

Учитель математики

39 лет,

г. Усолье-Сибирское

Луначарского д.43 кв.78

e-mail:oksana1973@inbox.ru







2013год



Не бойтесь, у Вас все получится!

И будут уроки тихи!

И у доски с выражением

Расскажет Вам кто то стихи!

О том, что у Вас все получится!

И Вы так умны, и так молоды!

Я долго выбирала тему для написания эссе и остановилась именно на этой. Мне сразу вспомнилось то время, когда я была молодым учителем. Даже сейчас имея 16 лет педагогического стажа, я с трепетом, волнением и улыбкой вспоминаю те годы. Не спорю, они были трудными, но я чувствовала помощь моей мамы, тоже учителя математики с большим стажем работы и с огромными заслугами. Поэтому, может и я своим повествованием тоже помогу молодому учителю, учителю, который только начинает свой профессиональный путь, и, соответственно испытывает затруднения.

Каким должен быть учитель-

Учитель, которого ждут?

Вопрос непростой, учтите

Ответишь не в пять минут…..

Я попробую.

« Чтобы быть хорошим преподавателем, нужно любить то, что преподаешь, и любить тех, кому преподаешь»- это слова В. Ключевского. Действительно любовь к своему предмету важна. Когда ты любишь свой предмет, ты становишься творческой натурой, тебе хочется поделиться своими знаниями, сделать так, чтобы уроки были интересными, нестандартными, с применением ИКТ. Да, да в наше время интересы ребят связаны с различными техническими средствами, которые стали неотъемлемой частью их жизни. Еще Гейл Годвин говорила, что: « Хороший урок – это на одну четвертую подготовка и на три четвертых театр». Поэтому мы должны быть не только умными, но и эмоциональными, настоящими актерами. Суметь так преподнести материал на уроке, чтобы ребята с удовольствием бежали к нам на следующий урок и думали, а что же у нас будет сегодня….

Живым примером для ученика является сам учитель. Моя дочь приходит со школы и рассказывает: «Мама, сегодня учительница русского языка была в таком красивом платье, туфли на каблуках, она у нас модная и ногти у нее всегда ухоженные. Я хочу быть похожа на тебя и на нее. Она мне так нравиться, я ее весь урок внимательно слушала». Посмотрите какие дети наблюдательные, они берут пример с нас, а мы получается не только актеры, но и законодатели моды.

Многие прекрасные личностные и профессиональные качества мы обязаны иметь, к ним можно отнести: уравновешенность, чуткость, правдивость, требовательность, культуру речи и самое главное, любовь к детям. Вы знаете им нельзя лгать, кривить душой, дети это чувствуют сразу. Мы должны уметь понять и услышать. Еще одна заповедь моей мамы осталась во мне навсегда - « Никогда, ни при каких обстоятельствах не смей унижать детей». Это истина.

Я считаю, что учитель должен обладать и чувством юмора. Оно часто помогает выходить из трудных и неловких ситуаций.

На одной из встреч, мои выпускники признались, что они меня, когда учились, называли « солнышко». Я спросила почему? И знаете, что они ответили? Они сказали: « Вы на урок всегда заходили с улыбкой, излучали свет, и нам становилось так тепло и спокойно». Так что приходите на урок с улыбкой, вне зависимости от погоды, от настроения.

Каков же главный совет молодому учителю?

Мне хочется ответить словами Льва Николаевича Толстого: « Если учитель имеет только любовь к делу, он будет хороший учитель. Если учитель имеет только любовь к ученику, как отец, мать, - он будет лучше того учителя, который прочел все книги, но не имеет любви ни к делу, ни к ученикам. Если учитель соединяет в себе любовь к делу и к ученикам, он – совершенный учитель».

Будьте совершенным учителем!



Краткое описание документа:

Я долго выбирала тему для написания эссе и остановилась именно на этой. Мне сразу вспомнилось то время, когда я была молодым учителем. Даже сейчас имея 16 лет педагогического стажа, я с трепетом, волнением и улыбкой вспоминаю те годы. Не спорю, они были трудными, но я чувствовала помощь моей мамы, тоже учителя математики с большим стажем работы и с огромными заслугами. Поэтому, может и я своим повествованием тоже помогу молодому учителю, учителю, который только начинает свой профессиональный путь, и, соответственно испытывает затруднения.

Эссе «Совет молодому учителю» я писала на конкурс, но так как было ограничено количество символов, то мне пришлось писать другое. Но это эссе мне понравилось больше и мне хотелось поделиться им с молодыми учителями. Может я своим повествованием помогу молодому учителю, учителю, который только начинает свой профессиональный путь, и, соответственно испытывает затруднения. В нем даны наставления, приведены аргументы, примеры из жизни, высказывания великих людей. Хотелось ,чтобы после прочтения эссе, они никогда не разочаровывались в выборе своей профессии и гордились великим званием « Учитель».

«Чтобы быть хорошим преподавателем, нужно любить то, что преподаешь, и любить тех, кому преподаешь» - это слова В. Ключевского.

Действительно любовь к своему предмету важна. Когда ты любишь свой предмет, ты становишься творческой натурой, тебе хочется поделиться своими знаниями, сделать так, чтобы уроки были интересными, нестандартными, с применением ИКТ.

Да, да в наше время интересы ребят связаны с различными техническими средствами, которые стали неотъемлемой частью их жизни.

Еще Гейл Годвин говорила, что: «Хороший урок – это на одну четвертую подготовка и на три четвертых театр». Поэтому мы должны быть не только умными, но и эмоциональными, настоящими актерами. Суметь так преподнести материал на уроке, чтобы ребята с удовольствием бежали к нам на следующий урок и думали, а что же у нас будет сегодня.

Живым примером для ученика является сам учитель. Моя дочь приходит со школы и рассказывает: «Мама, сегодня учительница русского языка была в таком красивом платье, туфли на каблуках, она у нас модная и ногти у нее всегда ухоженные. Я хочу быть похожа на тебя и на нее. Она мне так нравиться, я ее весь урок внимательно слушала».

Посмотрите какие дети наблюдательные, они берут пример с нас, а мы получается не только актеры, но и законодатели моды. Многие прекрасные личностные и профессиональные качества мы обязаны иметь, к ним можно отнести: уравновешенность, чуткость, правдивость, требовательность, культуру речи и самое главное, любовь к детям.

Вы знаете, им нельзя лгать, кривить душой, дети это чувствуют сразу. Мы должны уметь понять и услышать.

Еще одна заповедь моей мамы осталась во мне навсегда - «Никогда, ни при каких обстоятельствах не смей унижать детей». Это истина. Я считаю, что учитель должен обладать и чувством юмора. Оно часто помогает выходить из трудных и неловких ситуаций.

На одной из встреч, мои выпускники признались, что они меня, когда учились, называли «солнышко». Я спросила почему? И знаете, что они ответили?

Они сказали: «Вы на урок всегда заходили с улыбкой, излучали свет, и нам становилось так тепло и спокойно».

Так что приходите на урок с улыбкой, вне зависимости от погоды, от настроения.

Общая информация

Номер материала: 11336081745

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Управление персоналом и оформление трудовых отношений»
Курс повышения квалификации «Педагогическая риторика в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Формирование компетенций межкультурной коммуникации в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Экскурсоведение: основы организации экскурсионной деятельности»
Курс повышения квалификации «Экономика и право: налоги и налогообложение»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности экономиста-аналитика производственно-хозяйственной деятельности организации»
Курс повышения квалификации «Разработка бизнес-плана и анализ инвестиционных проектов»
Курс повышения квалификации «Психодинамический подход в консультировании»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: взаимодействие с органами государственной власти и управления, негосударственными и международными организациями»
Курс профессиональной переподготовки «Гостиничный менеджмент: организация управления текущей деятельностью»
Курс профессиональной переподготовки «Осуществление и координация продаж»
Курс профессиональной переподготовки «Технический контроль и техническая подготовка сварочного процесса»
Курс профессиональной переподготовки «Управление качеством»
Курс профессиональной переподготовки «Управление корпоративной информационной безопасностью: Администрирование и эксплуатация аппаратно-программных средств защиты информации в компьютерных системах»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.