Инфоурок › Другое › Другие методич. материалы › Методическая работа

Методическая работа

Успейте воспользоваться скидками до 50% на курсы «Инфоурок»

Найдите подходящий для Вас курс

Курсы 350 курсов
повышения квалификации от 1 500 руб.

Курсы 238 курсовпрофессиональной
переподготовки от 6 900 руб.

Курсы 25 курсов
дополнительного образования от 1 500 руб.

библиотека
материалов

Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Деңгей 5 сынып

Тақырыбы: Фонетикадан өткенді қайталау.

Аспектілер: Жазбаша қатынас,алғашқы ақпаратты өңдеу, сәйкестендіру,технологияларды қолдану.

Ынталандыру: Егер, тапсырмаларды сәтті орындасаңдар, алғашқы ақпаратты өңдеп,дыбыстар әлеміндегі сырын білетін боласың.

1.Тапсырма: Кубкті иіріп, берілген сұрақтарға жауап беріп, біліміңді дәлелде.

$C:\Users\User\Desktop\024.jpeg$

1.Тапсырма: Кубикті иірір, қай сан түссе, сол санның тапсырмасын орында.

Қазақ тілінде қанша дауысты дыбыс бар?
Дауысты дыбыс жақтың қатысына қарай нешеге бөлінеді?
Дауыссыз дыбыс дегеніміз не?
Дауысты дыбыс тілдің қатысына қарай нешеге бөлінеді?
Еріндік, езулік дауысты дыбыстар қалай жасалады?
Тұлпар деген сөзге сатылай кешенді талдау жаса.

2. Тапсырма: Берілген карточкалардағы мәтіннен керекті ақпаратты алып сұраққа жауап бер.

Мәтіндегі бірдей дауысты,дауыссыз дыбыстан басталатын сөздер қандай?

Мысалы:

1. Бейбітшілік.

2.Әлем.

3.Тіл.

4. Қолқанат.

5.Достық.

6.Ғаламтор.

7. Халық.

8.Намыс.

9. Президент.

3. Тапсырма: Мына сөздерге көрсетілген жұп дауыссыздардың тиістісін жазу.

П –Б ...айдасыз, Са...ар, Са... ақ , ...арта, .. ор.

Т –Д Ба...пақ, Са... ақ, ...лап, ...әрі, ...ас.

Қ – Г ...үл, ....еремет, тө...., е...ін, .....үз.

Қ – Ғ Қа...аз, ...асыр, ...асық, қа...., ....арыш.

4.Тапсырма : Берілген ережелердің проблеманы сәйкестендір.

Қатаң ,ұяң ,үнді.

1. Фонетика.

2. Әліпби дегеніміз не?

3. Дауыссыз дыбыстардың түрлері.

4. Әріп.

5. Буын түрлері.

Дыбыстың жазылудағы таңбасы.

Тіл дыбыстарын зерттейтін сала.

Ашық , тұйық , бітеу.

Жазуда қолданылатын әріптердің рет тәртібі.

5. Тапсырма: дауысты дыбыстар мен дауыссыз дыбыстардың жеке қасиеттерін топтастыр.

Дауысты : Дауыссыз:

Үннен жасалады Үнмен салдырдан жасалады

Жуан , жіңішке, Қатаң,ұяң,үнді.

Ашық, қысаң, Еріндік.

Үннен жасалады: жуан,жіңішке, ашаық, қысаң, еріндік.

Үн мен салдырдан жасалады: Қатаң,ұяң,үнді.

7.Тапсырма: Мәтінді әрі қарай жалғастырып шағын шығарма жаз.

Енді біз кемемен сапраға шықтық. Бұл керемет сапардың аты – «Фонетика шаҺарына саяхат»- деп, аталады. Кемеден түсіп..............

Бағалау.

1 –топ

№

Оқушының аты-жөні

Баға

Ортақ ұпай

2 –топ

№

Оқушының аты-жөні

Баға

Ортақ ұпай

3–топ

№

Оқушының аты-жөні

Баға

Ортақ ұпай

4 –топ

№

Оқушының аты-жөні

Баға

Ортақ ұпай

Скачать материал

Краткое описание документа:

Деңгей 5 сыныпТақырыбы: Фонетикадан өткенді қайталау.Аспектілер: Жазбаша қатынас,алғашқы ақпаратты өңдеу, сәйкестендіру,технологияларды қолдану.Ынталандыру: Егер, тапсырмаларды сәтті орындасаңдар, алғашқы ақпаратты өңдеп,дыбыстар әлеміндегі сырын білетін боласың. 1.Тапсырма: Кубкті иіріп, берілген сұрақтарға жауап беріп, біліміңді дәлелде.1.Тапсырма: Кубикті иірір, қай сан түссе, сол санның тапсырмасын орында.1. Қазақ тілінде қанша дауысты дыбыс бар?2. Дауысты дыбыс жақтың қатысына қарай нешеге бөлінеді?3. Дауыссыз дыбыс дегеніміз не?4. Дауысты дыбыс тілдің қатысына қарай нешеге бөлінеді?5. Еріндік, езулік дауысты дыбыстар қалай жасалады? 6. Тұлпар деген сөзге сатылай кешенді талдау жаса.

Общая информация