Выбранный для просмотра документ 10 урок коучинг.ppt
Скачать материал "Work and Money"
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Let’ watch the video
2 слайд
Work & Money
3 слайд
Dividing into groups
Find the profession associated with the word in your card
4 слайд
Fill the table
5 слайд
Income
Fee
Salary
Wage
Bonus
Scholarship
![[´sæləri ] [´bounəs ] [fi:] [´inkəm] [´skɔləʃip] [weidʒ]Scholarship Wage Sala...](https://documents.infourok.ru/65e43919-69b0-4b56-bdc3-fc34709fc8ae/0/slide_06.jpg "[´sæləri ] [´bounəs ] [fi:] [´inkəm] [´skɔləʃip] [weidʒ]Scholarship Wage Sala...")
6 слайд
[´sæləri ]
[´bounəs ]
[fi:]
[´inkəm]
[´skɔləʃip]
[weidʒ]
Scholarship
Wage
Salary
Bonus
Fee
Income
7 слайд
Define the words
8 слайд
Read the text and translate
the stressed words
Not everybody has a regular, steady job with a fixed income. Some are self-employed and work for themselves, some work part-time, some work irregular shifts, some are unemployed. Some have a job, but it isn’t what it should be. Some are apprentices, earning very little while they are being trained.
9 слайд
Write professions
10 слайд
Range the jobs
11 слайд
Fill the table
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ план урока 10 класс.docx
Урок в 10Б классе
Тема: Деньги и работа
Цель: формирование умений использовать тематическую лексику, умений высказываться по теме, развитие логического мышления, развитие коммуникативных способностей, развитие способности к самооценке при выполнении индивидуальных заданий и работе в группе, развитие умения работать с информацией, развитие навыков работы со словарем и информационными ресурсами.
Оснащение: интерактивное оборудование, раздаточный материал (карты с заданиями), оценочные листы, фишки в виде 1 евро.
Электронное содержание: презентация Power Point, флипчарты ActivStudio, видеофильм.
Содержание урока:
1. Вызов
Просмотр видео Флеш-тренинга по теме «Профессии»
2. Осмысление
- Деление на группы «Ассоциации по профессии»
(Учащиеся выбирают карточки и примыкают к профессии, с которой связано слово на карточке)
|
Doctor |
Teacher |
Actor |
Подведение к теме What do we earn while working?
3. Types of money: (презентация лексики)
Lexis
Income Fee Salary
Wage Bonus Scholarship
4. В группе заполнить таблицу ЗХУ
|
Знаю |
Хочу знать |
Узнал |
|
+ |
+ |
|
(работы в группе, группа презентует работу)
– обсуждение, вручение фишек как поощрение групповой работы
5. Заключение договора по принятию критериев и дескрипторов оценивания
|
№ |
критерии |
дескрипторы |
||
|
2 (соответствует полностью) |
1 (соответствует в неполном объеме) |
0 (не соответствует) |
||
|
1 |
Подбор слов к транскрипции и их перевод |
|
|
|
|
2 |
Подбор верной дефиниции к лексике |
|
|
|
|
3 |
Работа с текстом и словарем |
|
|
|
|
4 |
Заполнение таблицы с уровнем оплаты труда |
|
|
|
|
5 |
Выполнение ранжирования по уровню оплаты |
|
|
|
6. Подбирают слова к транскрипции и переводят их.
(проверка по часовой стрелке, эталон на слайде)
Read and find the word.
[´sæləri ] [´bounəs ] [fi:]
[´inkəm] [´skɔləʃip] [weidʒ]
– обсуждение, оценивание и модерация, вручение фишек как поощрение групповой работы
7. Определение лексики
Учащиеся подбирают верную дефиницию к лексике
(работа в группах, представление результатов во флипчарте)
Fill the blanks.
– обсуждение, оценивание и модерация, вручение фишек как поощрение групповой работы
8. Работа с текстом и словарем
(индивидуальная работа, обсуждение в группе, представление итогов работы)
Read the text and translate the underlined words
Not everybody has a regular, steady job with a fixed income. Some are self-employed and work for themselves, some work part-time, some work irregular shifts, some are unemployed. Some have a job, but it isn’t what it should be. Some are apprentices, earning very little while they are being trained.
– обсуждение, оценивание и модерация, вручение фишек как поощрение групповой работы
9. Заполнение таблицы с уровнем оплаты труда
(работа в группе, затем 1 спикер от группы обходит по часовой стрелке другие группы и дополняет свой список)
Write professions
|
A highly paid job |
|
|
|
|
Get a good salary |
|
|
|
|
Overpaid |
|
|
|
|
Get a lot of money |
|
|
|
|
A low-paid job |
|
|
|
|
Have a low income |
|
|
|
|
Underpaid |
|
|
|
– обсуждение, оценивание и модерация, вручение фишек как поощрение групповой работы
10. Выполнение ранжирования по уровню оплаты
(работа в паре, обсуждение в группе, представление результата)
Range the jobs
|
A dentist |
|
|
A bus conductor |
|
|
A bank manager |
|
|
A worker in a factory |
|
|
A shopassistant |
|
|
A minor in the coalmine |
|
|
A nurse in a hospital |
|
– обсуждение, оценивание и модерация, вручение фишек как поощрение групповой работы
11. Рефлексия
Завершение заполнения таблицы ЗХУ в конце урока
(заполнение таблицы индивидуально, обсуждают в группе, сдают учителю)
12. Подведение итогов
(заполняют оценочный лист и озвучивают результаты)
|
The marks of _____ ___
|
(во флипчарте на экране настроения двигают свои имена к лицам, выражающим радость, равнодушие, разочарование).
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ раздаточный материал.doc
Скачать материал "Work and Money"
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ среднесрочный план 10 класс.docx
Скачать материал "Work and Money"
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Презентация по теме урока «Деньги и работа» для учащихся старшего звена, которые стоят перед их выбором профессии и определением платы за проделанную работу, представляет собой форму в виде коучинга. В общей папке представлен план урока и среднесрочное планирование на четыре урока по этой же теме как текстовые материалы. В самой же презентации присутствуют гиперссылки на видеоматериал и на флипчарты для работы на определенных этапах урока. Формы упражнений направлены на автоматизацию лексических навыков и их транформацию в речи.
6 672 689 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Субханкулова Альбина Фатыховна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Мини-курс
2 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.