Инфоурок Русский язык ПрезентацииУрок по русскому языку для класса по теме «Лексика. Обобщение изученного»

Урок по русскому языку для класса по теме «Лексика. Обобщение изученного»

Скачать материал

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Открытый урок. РЯ 5 кл. 17.01.2013г..docx

Урок русского языка в 5 классе.

Повторение и обобщение по теме «Лексика».

                                                                     Учитель русского яз. и лит. Слесаренко Н.Е.

Цели.

Обобщить, систематизировать знания учащихся по лексикологии, повторив следующие понятия: однозначные и многозначные слова, прямое и переносное значение слов, синонимы, антонимы, омонимы ; учиться правильно употреблять синонимы и слова с переносным значением;

развивать  мышление, сообразительность, смекалку, умение выражать свои мысли;

I.                    Организационный момент.

 

II.                 Работа по теме урока.

Мы  с вами изучили тему «Лексика». Сегодня заключительный урок по этой теме. Сформулируйте тему урока. Какова цель?

Откройте тетради и запишите число и тему урока.

 

1.     Графический диктант.

Если вы считаете, что мое утверждение верно, поставьте +, если неверно -.

+   1Словарный состав языка называется лексикой.

-   2 Слово, имеющее одно лексическое значение, называется многозначным.

+    3Слова, близкие по значению, называются синонимами

-    4Слова, имеющие одно и то же звучание и написание, но разные по значению, называются антонимы.

-    5 Толкование лексического значения слова мы можем найти в орфоэпическом словаре.

Если у вас нет ошибок, поставьте «5», если 1 - «4», 2 ошибки – «3», больше – «2».

2.     Фронтальный опрос (проверка Д/З) + индивидуальная работа на карточках (карточки дифференцированы)

Откройте учебники на с.149. Ответьте на вопросы (устно)

Дополнительные вопросы.

- В каком разделе науки о языке изучается лексика?(Лексикология)

-Лексические значения слов Разъясняются в …(толковых) словарях.

-Кроме лексического слово имеет…(грамматическое)  значение. Например…(у сущ. – род, падеж, число; у гл. – время, лицо и число).

                                         Сдайте карточки.

 

 

3.     Практическая работа (+презентация).

Задание 1.

В январе очень много разных замечательных праздников, назовите их.

Как называются святочные народные песни, которые исполняют под новый год?

Колядуют - на Рождество, щедруют - на Старый новый год.

 Щедровки - это обрядовые песни, поздравляющие и прославляющие семью - хозяина и хозяйку, их детей, парня или девушку. Название свое они получили от одноименного праздника - Щедрого вечера, который был приурочен к встрече Нового года (ведь 13 января - это 31 декабря по старому стилю).

 И самым главным событием Щедрого вечера и Нового года в Украине, Белоруссии и южных регионах России было щедрование, которое сопровождалось обязательным обходом домов с пожеланием людям счастья, здоровья и благополучия в Новом году.

Запишите одну из них.

В..робушек л..тит,

 Хвостиком в..ртит.

 А вы, люди, знайте,

 Ст..лы застилайте,

 Г..стей принимайте,

 Р..ждество встр..чайте!

Есть ли в зтой щедровке многозначные слова?

ГОСТЬ

1. Тот, кто посещает, навещает кого-н. с

целью повидаться, побеседовать, вместе провести время. Идти в гости (к

кому-н. в качестве гостя).

2. перен. О

неожиданном пришельце, о том, кто (что) появился (появилось) неожиданно. В

поселок забрел таежный г. (зверь). Космический г. (о метеорите).

3. Постороннее лицо, приглашенное присутствовать на собрании, заседании,

празднестве. Почетные гости фестиваля.

4.      Купец, ведущий заморскую торговлю (стар.). Садко - богатый г.

 

хвост

  1. Придаток на заднем конце тела животного или сама задняя часть тела.

2.  перен. разг. Название женской прически из длинных, свисающих вниз волос.

  1. перен. Задняя, конечная часть летательного аппарата.

4. Тот, кто неотступно следует за кем-л., входит в чье-л. постоянное окружение.

5.  перен. разг. Ряд предметов, расположенных, сцепленных или движущихся один

за другим.

  1. Вереница людей, стоящих друг за другом в ожидании чего-л.; очередь.

7.   перен. разг. Не выполненная, не законченная к сроку часть работы, задания.

- Есть ли здесь омонимы?

- Чем отличаются многозначные слова от однозначных?

Выполните синтаксический разбор предложений.

  Проверка.

- Найдите в ваших словарях примеры многозначных слов и омонимов. Как их отыскать в словаре?

Задание 2.

Игра «Омонимы».

1.-Вид спорта.

  - Изолятор в учебном  учереждении.       (Бокс)

2. –Купол церкви.

- Раздел книги.        (Глава)

3. –Обязанность.

    - То, что взято взаймы.            (долг)

4. – Человек, награжденный орденом.

    - Мужчина, танцующий в паре с дамой.      (Кавалер)

5. – Пучок щетины на рукоятке, предназначенный для нанесения краски или клея.

   - Часть руки.          (Кисть).

6. – Помещение для содержания животных.

   - Простейшая единица строения организма.     (клетка).

7. - Деревянное резное украшение на крыше избы.

  - Стальная полоска, прикрепленная к ботинку для катания на льду.   (конек)

 

                                          ФИЗМИНУТКА

АНТОНИМЫ
И нам с тобой пришёл черёд

 Сыграть в игру  "Наоборот".

 Скажу я слово  Высоко,

 А ты ответишь: Низко.

 Скажу я слово  далеко,

 А ты ответишь: близко.

 Скажу я слово Потерял.

 И скажешь ты: Нашёл.

 Скажу тебе я слово трус,

 ответишь ты: храбрец.

 Теперь Начало Я скажу, -

 Ну, отвечай: Конец.

 

Задание 3.

Перепишите, вставив пропущенные буквы и расставив знаки препинания.

 Добрый тебе вечер

 

Добрый тебе веч..р

 Ласк..вый х..зяин.

 Радуйся  радуйся  з..мля

 Сын Божий в мир р..дился.

 

Мы к т..бе   х..зяин

 С добрыми в..стями.

 Радуйся   радуйся   з..мля

 Сын Божий в мир р..дился.

 Найдите слова, которые могут быть  синонимами . Подберите как можно больше синонимов к слову добрый.

Добрый - ласковый | беззлобный | благодушный | гуманный | добродушный | добросердечный | душевный | мягкосердечный |  отзывчивый | приветливый | сердечный | славный | участливый | хороший |  человечный |

Подберите антонимы к тем словам, к которым можно их подобрать. Поработайте в парах, обсудите.

Добрый - злой

Вечер – утро

Радуйся – печалься

Земля - небо

Задание 3.

Выпишите словосочетания  парами:

1 колонка – в прямом значении,  2 – в переносном

Щеки горят

Дрова горят

Время идет

Человек идет

Жизнь течет

Река течет

Бушующий океан

Океан любви

Соломенная шляпка

Соломенные волосы

Мост через реку

Телевизионный мост

 

 

Тест (КИМы)    7 минут. Взаимопроверка.

I вариант

А 1 – 2

А 2 – 3

А 3 - 4

А 4 – 1

В 1 – ТУШИТЬ

II вариант

А 1 – 1

А 2 – 2

А 3 - 4

А 4 – 3

В 1 - РЫСЬ

 

III.   Итог  урока.

Подведем итоги.  Достигли ли мы цели урока?  Ребята, нужно ли нам обогащать свой лексикон?

Если у человека большой лексикон, то с ним интересно общаться – ведь он знает много слов! Но часто бывает так, как в стихотворении  А.Барто.

2 ученика читают стихотворение по ролям.

Заранее, заранее всё было решено:

У школьников собрание, потом у них кино.

 Домой придёт мой старший брат,

 Он мне расскажет всё подряд,

 Он объяснит мне, что к чему,

 А я большая! Я пойму.

 И вот он начал свой рассказ:

 - Они ползут, а он им – раз!

 А тут как раз она ползла.

 А он как даст ему со зла!

 Они ей – раз! Она им – раз!

 Но тут как раз её он спас,

 Он был с ней заодно…

 Ух, сильное кино!

 Нет, видно, я ещё мала:

 Я ничего не поняла!

 

Вывод: Мы тоже ничего не поняли. У этого мальчика бедный словарный запас. Ведь чем богаче словарный запас человека, тем богаче его внутренний мир.

Как сказал А.Франс, «словарь – это Вселенная в алфавитном порядке».

 Давайте обогащать свой словарный запас.

Д/З. Параграфы 64-69     с.133-148, упр.363

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Карточка 1. (А)

Найдите в  художественных текстах эпитеты, метафоры, олицетворения.

 Вставьте  пропущенные буквы.

Ноч..ю  в  полях  под  напевы  метели

Дремл..т,  к..чаясь,  бере..ки  и  ели…

                               И.А.Бунин

Под  голуб..ми  н..бесами

Великолепными  к..врами,

Блестя  на  солнце,  сне..   л..жит.

                               А.С.Пушкин

 

 

 

 

 

Карточка 2. (В)

Допишите определения, приведите примеры.

Синонимы – это слова,  …

 

 

Антонимы – это слова,  …

 

 

Омонимы – это слова,  …

 

 

Карточка 3. (С)

                     

Слова  АРЕНА  и  СЦЕНА  – это …

Объясните лексическое значение слов арена и сцена.

Чем они отличаются?

 

 

 

 

 

Карточка 3. (С)

                     

Слова  АРЕНА  и  СЦЕНА  – это …

Объясните лексическое значение слов арена и сцена.

Чем они отличаются?

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Урок по русскому языку для класса по теме «Лексика. Обобщение изученного»"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Руководитель научной организации

Получите профессию

Технолог-калькулятор общественного питания

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ Презентация.pptx

Скачать материал "Урок по русскому языку для класса по теме «Лексика. Обобщение изученного»"

Получите профессию

Фитнес-тренер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Повторение и обобщение изученного по теме «Лексика»Слесаренко Н.Е.

    1 слайд

    Повторение и обобщение изученного по теме «Лексика»
    Слесаренко Н.Е.

  • Графический диктант+   -   +   -   -нет ошибок -  поставьте «5»,
  1  ошибка...

    2 слайд

    Графический диктант
    + - + - -
    нет ошибок - поставьте «5»,
    1 ошибка - «4»,
    2 ошибки – «3»,
    больше – «2».

  • КОЛЯДА  —  традиционный праздник языческого происхождения у славянских народо...

    3 слайд

    КОЛЯДА — традиционный праздник языческого происхождения у славянских народов, связанный с зимним солнцестоянием, позднее приуроченный к Рождеству и Святкам. Неотъемлемыми атрибутами праздника являлись переодевания (ряженье с использованием шкур, масок и рогов), колядование, колядные песни, одаривание колядовщиков, молодёжные игры, гадания.

  • ЩЕДРОВАНИЕ  — украинский, белорусский и южно-русский сельский обычай , приуро...

    4 слайд

    ЩЕДРОВАНИЕ — украинский, белорусский и южно-русский сельский обычай , приуроченный к кануну Нового года и состоящий в том, что мальчики или парни и девушки - подростки ходят по домам, поют «щедровки» (укр. щедрiвки) и желают хозяевам благополучия, здоровья, хорошего урожая, свадеб, детей в наступающем году.

  • В..робушек  л..тит
Хвостиком  в..ртит.
А вы  люди  знайте
Ст..лы  застилайте...

    5 слайд

    В..робушек л..тит
    Хвостиком в..ртит.
    А вы люди знайте
    Ст..лы застилайте
    Г..стей принимайте
    Р..ждество встр..чайте!
    Перепишите, вставьте пропущенные буквы,
    расставьте знаки препинания.

  • Многозначные слова. 
ГОСТЬ
1. Тот, кто посещает, навещает кого-н. с
целью пов...

    6 слайд

    Многозначные слова.
    ГОСТЬ
    1. Тот, кто посещает, навещает кого-н. с
    целью повидаться, побеседовать, вместе провести время. Идти в гости (к
    кому-н. в качестве гостя).
    2. перен. о неожиданном пришельце, о том, кто (что) появился (появилось) неожиданно. В поселок забрел таежный г. (зверь). Космический г. (о метеорите).
    3. Постороннее лицо, приглашенное присутствовать на собрании, заседании,
    празднестве. Почетные гости фестиваля.
    4. Купец, ведущий заморскую торговлю (стар.). Садко - богатый г.
    хвост
    Придаток на заднем конце тела животного или сама задняя часть тела.
    2. перен. разг. Название женской прически из длинных, свисающих вниз волос.
    перен. Задняя, конечная часть летательного аппарата.
    4. Тот, кто неотступно следует за кем-л., входит в чье-л. постоянное окружение.
    5. перен. разг. Ряд предметов, расположенных, сцепленных или движущихся один
    за другим.
    Вереница людей, стоящих друг за другом в ожидании чего-л.; очередь.
    7. перен. разг. Не выполненная, не законченная к сроку часть работы, задания.

  • Игра «Омонимы».
1. -Вид спорта.
  - Изолятор в лечебном  учереждении. Бокс2....

    7 слайд

    Игра «Омонимы».

    1. -Вид спорта.
    - Изолятор в лечебном учереждении.
    Бокс
    2. –Купол церкви.
    - Раздел книги.
    Глава
    3. –Обязанность.
    - То, что взято взаймы.
    Долг
    4. – Человек, награжденный орденом.
    - Мужчина, танцующий в паре с дамой.
    Кавалер
    5. – Помещение для содержания животных.
    - Простейшая единица строения организма.
    Клетка
    6. – Пучок щетины на рукоятке, предназначенный
    для нанесения краски или клея.
    - Часть руки.
    Кисть
    7. - Деревянное резное украшение на крыше избы.
    - Стальная полоска, прикрепленная к ботинку
    для катания на льду.
    Конек

  • ФИЗМИНУТКА «АНТОНИМЫ»И нам с тобой пришёл черёд
 Сыграть в игру  "Наоборот"....

    8 слайд

    ФИЗМИНУТКА «АНТОНИМЫ»
    И нам с тобой пришёл черёд
    Сыграть в игру "Наоборот".
    Скажу я слово высоко,
    А ты ответишь: …
    Скажу я слово далеко,
    А ты ответишь: …
    Скажу я слово потерял.
    И скажешь ты: …
    Скажу тебе я слово трус,
    ответишь ты: …
    Теперь начало Я скажу, -
    Ну, отвечай: …

  • Добрый тебе веч..р
Ласк..вый х..зяин.
Радуйся  радуйся  З..мля
Сын Божий в ми...

    9 слайд

    Добрый тебе веч..р
    Ласк..вый х..зяин.
    Радуйся радуйся З..мля
    Сын Божий в мир р..дился.
     
    Мы к т..бе х..зяин
    С добрыми в..стями.
    Радуйся радуйся З..мля
    Сын Божий в мир р..дился.
    Перепишите, вставьте пропущенные буквы,
    расставьте знаки препинания.

  • СИНОНИМЫДобрый - ласковый | беззлобный | благодушный | гуманный | добродушный...

    10 слайд

    СИНОНИМЫ
    Добрый - ласковый
    | беззлобный | благодушный | гуманный | добродушный | добросердечный | душевный | мягкосердечный | отзывчивый | приветливый | сердечный | славный | участливый | хороший | человечный |

  • Выпишите словосочетания  парами:
1 колонка – в прямом значении,  2 – в перено...

    11 слайд

    Выпишите словосочетания парами:
    1 колонка – в прямом значении, 2 – в переносном.

    щеки горят
    человек идет
    жизнь течет
    телевизионный мост
    река течет
    бушующий океан
    океан любви
    соломенная шляпка
    дрова горят
    время идет
    соломенные волосы
    мост через реку

  • Проверочный тестI   вариантА 1 – 2
А 2 – 3
А 3 - 4
А 4 – 1
В 1 – ТУШИТЬ
II  в...

    12 слайд

    Проверочный тест
    I вариант
    А 1 – 2
    А 2 – 3
    А 3 - 4
    А 4 – 1
    В 1 – ТУШИТЬ

    II вариант
    А 1 – 1
    А 2 – 2
    А 3 - 4
    А 4 – 3
    В 1 - РЫСЬ

  • Домашнее заданиеПараграфы 64-69     с.133-148, упр.363

    13 слайд

    Домашнее задание
    Параграфы 64-69 с.133-148, упр.363

Получите профессию

Менеджер по туризму

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Получите профессию

Копирайтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

   Урок по русскому языку в 5 классе по теме «Лексика. Обобщение изученного материала» проводится в конце изучения раздела «Лексика». Цели: Обобщить, систематизировать знания учащихся по лексикологии, повторив следующие понятия: однозначные и многозначные слова, прямое и переносное значение слов, синонимы, антонимы, омонимы. Построен урок на оригинальном материале (фольклорные элементы - колядки, щедровки), и приурочен к Рождеству в соответствии с планированием материала в 5 классе. Это текстовый файл (урок и индивидуальные карточки), презентация и звуковые файлы. Надеюсь, этот урок заинтересует моих коллег своей необычностью подачи материала.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 664 379 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 18.06.2014 1458
    • RAR 7.8 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Слесаренко Наталия Евгеньевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Слесаренко Наталия Евгеньевна
    Слесаренко Наталия Евгеньевна
    • На сайте: 9 лет и 4 месяца
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 22920
    • Всего материалов: 4

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Няня

Няня

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Русский язык и культура речи: теория и методика преподавания в профессиональном образовании

Преподаватель русского языка и культуры речи

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 59 человек из 34 регионов
  • Этот курс уже прошли 183 человека

Курс профессиональной переподготовки

Родной (русский) язык и родная литература: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель родного языка (русского языка) и родной литературы

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 87 человек

Курс повышения квалификации

Методика обучения русскому языку в образовательных организациях в условиях реализации ФГОС

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 481 человек из 71 региона
  • Этот курс уже прошли 5 634 человека

Мини-курс

Figma: основные принципы дизайна и композиции

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 106 человек из 40 регионов
  • Этот курс уже прошли 15 человек

Мини-курс

Создание контента и заработок в онлайн среде: регулирование, продвижение и монетизация

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 242 человека из 60 регионов
  • Этот курс уже прошли 66 человек

Мини-курс

Педагогические идеи выдающихся педагогов и критиков

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе