213788
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокФизическая культураДругие методич. материалыПрименение здоровьесберегающих технологий на уроках физкультуры в начальных классах.

Применение здоровьесберегающих технологий на уроках физкультуры в начальных классах.

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Применение здоровьесберегающих технологий на уроках физической культуры в начальных классах.

В процессе педагогической деятельности на уроках физкультуры применяю здоровьесберегающую технологию автора Н.К.Смирнова - это залог успешного обучения и сохранения здоровья школьников. Для здоровьесбережения учащихся учитываю результаты медицинских осмотров детей, дозированный объем контрольных нормативов, активный отдых. В системе применяю инструктажи по правилам техники безопасности и травматизма, профилактические тренинги, что позволяет снизить негативные последствия учебных перегрузок и травм на уроках. Ученики с 1 класса начинают вести дневник здоровья, который позволяет контролировать состояние здоровья учеников в течение учебного года и повышает интерес к здоровому образу жизни. Положительным моментом в использовании дневника является стимулирование совместной деятельности учителя, ребёнка и родителей, направленной на сохранение и укрепление здоровья. Может использоваться на протяжении всего процесса обучения в начальной школе. Проблема воспитания здорового поколения приобретает в настоящее время большое значение. С каждым годом увеличивается заболеваемость среди детей. Здоровье школьников во многом зависит от организации учебного процесса и условий жизни детей в школе. К сожалению, многие дети приходят учиться уже с отклонениями в состоянии здоровья. Тем актуальнее предупредительные мероприятия, направленные на повышение защитных сил детского организма, на снижение интенсивности стрессовых воздействий. В этих условиях учитель может использовать “Дневник здоровья”.“Дневник здоровья” позволит развить у младших школьников мотивационные основы сохранения и улучшения и своего физического и духовного здоровья. На страницах “Дневника здоровья” содержится материал позволяющий привить навыки правильного режима дня, рационального питания, негативного отношения к вредным привычкам, гигиенические навыки. Содержание “ Дневника здоровья” может быть использовано для индивидуальной и коллективной работы в классе, так и самостоятельной работы дома. В дневнике указывают фамилию, имя, дату рождения, основные антропометрические показатели (вес, рост), группу крови, цвет волос, глаз. В “Дневник здоровья” включены следующие основные темы: Понятие о здоровом и больном организме, хорошем и плохом самочувствии. Значение соблюдения режима дня и необходимости подвижного образа жизни, физических упражнений для укрепления здоровья. Особенности рационального питания детей; заболевания, связанные с неправильным питанием. Гигиенические навыки и их роль в профилактике заболевания зубов, желудочно-кишечного тракта. Вредные привычки у детей (курение, алкоголь, токсикомания, наркомания), и их связь с возникновением заболеваний человека. Правила безопасности жизнедеятельности. Первая помощь в экстренных случаях. Экстремальные ситуации, определение потенциальной опасности, необходимость точных действий детей в экстремальных случаях. Изучение этих тем начинается с первого класса на доступном младшим школьникам уровне. Постепенно с 1-го по 4-й класс учебный материал углубляется и усложняется. “Дневник здоровья” учащиеся начинают вести со второго класса и продолжают в третьем и четвертом. В работе с “Дневником здоровья” могут быть использованы следующие приемы: - чтение стихов, сказок, рассказов; - постановка сценок, спектаклей; - разучивание и исполнение песен, прослушивание песен и стихов; - выполнение подвижных игр и физических упражнений, упражнений на расслабление, аутогенные тренировки, концентрацию внимания, развитие воображения, точечный массаж.

- составление и решение кроссвордов;

- составление режима дня;

- составление меню;

- заполнение анкет, тестов;

- придумывание значков, загадок.

Работа с “Дневником здоровья” поможет учителю решить задачи:

- исследовать и оценить состояние здоровья учащихся;

- формировать установку на здоровый образ жизни;

- сохранить и укрепить здоровье учащихся через приобщение к здоровому образу жизни;

- научить учащихся воспринимать свою жизнь и здоровье как величайшую ценность дарованную нам.

Работа с “ Дневником здоровья” помогает усвоить учебный материал, делает путешествие в страну здоровья интересным и увлекательным, а так же способствует развитию у школьников процессов самонаблюдения, валеологического анализа и самоанализа для коррекции собственного образа жизни. Учителю при этом отводится роль консультанта, а строителем своего здоровья на всех этапах остается сам ученик.








Краткое описание документа:
В процессе педагогической деятельности на уроках физкультуры применяю здоровьесберегающую технологию автора Н.К.Смирнова -  это  залог успешного обучения и сохранения здоровья школьников. Для здоровьесбережения учащихся учитываю  результаты  медицинских осмотров детей,  дозированный объем контрольных нормативов,  активный отдых.  В системе применяю инструктажи по правилам техники безопасности и травматизма,  профилактические тренинги, что позволяет снизить негативные последствия учебных перегрузок и травм на уроках. Ученики с 1 класса начинают вести дневник здоровья, который  позволяет контролировать состояние  здоровья  учеников в течение учебного года и повышает интерес к здоровому образу жизни. Положительным моментом в использовании дневника является стимулирование совместной деятельности учителя, ребёнка и родителей, направленной на сохранение и укрепление здоровья. Может использоваться на протяжении всего процесса обучения в начальной школе. Проблема воспитания здорового поколения приобретает в настоящее время большое значение. С каждым годом увеличивается заболеваемость среди детей. Здоровье школьников во многом зависит от организации учебного процесса и условий жизни детей в школе. К сожалению, многие дети приходят учиться уже с отклонениями в состоянии здоровья. Тем актуальнее предупредительные мероприятия, направленные на повышение защитных сил детского организма, на снижение интенсивности стрессовых воздействий. В этих условиях учитель может использовать “Дневник здоровья”.“Дневник здоровья” позволит развить у младших школьников мотивационные основы сохранения и улучшения и своего физического и духовного здоровья. На страницах “Дневника здоровья” содержится материал позволяющий привить навыки правильного режима дня, рационального питания, негативного отношения к вредным привычкам, гигиенические навыки. Содержание “ Дневника здоровья” может быть использовано для индивидуальной и коллективной работы в классе, так и самостоятельной работы дома. В дневнике указывают фамилию, имя, дату рождения, основные антропометрические показатели (вес, рост), группу крови, цвет волос, глаз. В “Дневник здоровья” включены следующие 
Общая информация

Номер материала: 129287061919

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Физическая культура и спорт: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Администратор гостиницы»
Курс профессиональной переподготовки «Маркетинг: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Основы управления проектами в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Экономика и право: налоги и налогообложение»
Курс повышения квалификации «Управление финансами: как уйти от банкротства»
Курс профессиональной переподготовки «Организация тренерской деятельности по физической культуре и спорту»
Курс повышения квалификации «Дополнительное образование в системе спортивного менеджмента по ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация тренерской деятельности по адаптивной физической культуре и спорту»
Курс повышения квалификации «Методы и инструменты современного моделирования»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и методическое обеспечение процессов физкультурной и спортивной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Спортивный менеджмент: управление в области физической культуры и спорта»
Курс профессиональной переподготовки «Эксплуатация и обслуживание общего имущества многоквартирного дома»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и методическое обеспечение процессов физкультурной и спортивной деятельности в отношении лиц с ограниченными возможностями здоровья»
Курс профессиональной переподготовки «Стратегическое управление деятельностью по дистанционному информационно-справочному обслуживанию»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.