Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Информатика / Конспекты / Урок по информатики для 2 класса «Обработка графических данных».
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Информатика

Урок по информатики для 2 класса «Обработка графических данных».

библиотека
материалов

Тема: «Обработка графических данных»

Цели урока:

  • формирование первичных навыков работы с графическим редактором и графической информацией на компьютере.

  • формирование информационной культуры;

  • актуализация сведений из личного опыта;

  • формирование элементарных навыков исследовательской деятельности;

  • умение работать в парах и индивидуально.



Ход занятия

1. Повторение. Формулирование целей и задач урока.

- Посмотри фрагмент мультфильма «Приключения Буратино».

- Какую информацию использовала Мальвина? (числовую)

- А как мы можем обработать числовую информацию с помощью компьютера? Какую программу мы для этого используем? (калькулятор)

- Откройте калькулятор и выполните действия по карточке. Сравните с доской. Оцените свой результат.

- Мальвина вам дарит воздушные шары?

- Что вы видите на экране? (картинку, рисунок)

- Где каждый день мы с вами встречаем? (в учебниках, книгах)

- А для чего автор книги их использует? (для того, чтобы читатель лучше понял, о чём сказано в тексте). Такой рисунок называют иллюстрацией к тексту.

Рисунок – это графические данные, которые несут нам графическую информацию.

- Кто же сформулирует тему нашего сегодняшнего урока? (Обработка графических данных)

2. Объяснение новой темы через исследовательскую деятельность.

1)- А может мне кто-то может подсказать, какую программу мы должны выбрать для работы с графическими данными? (графический редактор Paint)

- Открываем графический редактор Paint.

Для работы в этой программе используют основные инструменты рисования: карандаш, ластик, заливка и палитра для выбора цветов.

Найдите эти инструменты на панели.

- Что нужно сделать, что бы каждый инструмент заработал?

Повторение правил работы в паре

2) Компьютерный практикум

  • Рисование картинки (рисуем отгадки)

Ребята, при заливки любого объекта, нужно знать, что контур должен быть замкнутым, иначе зальется весь лист.

Жёлтая тарелка на небе висит. 
Жёлтая тарелка всем тепло дарит. 
(Солнце) 

Пушистая лошадка,
А может бегемот,
А может просто ватка
Над нами вдаль плывет.
(облако)

Высока и зелена

Будет скошена она.

Овцы, козы и коровы

Есть всегда ее готовы.

(трава)

Капли солнца спозаранку

Появились на полянке.

Это в желтый сарафанчик

Нарядился …

(одуванчик)

Оценивание своих работ.

  • Работа с электронными раскрасками.

- А сейчас мы с вами попробуем поработать на специальном тренажере – электронной раскраске.

Найдите на рабочем столе ярлык Раскраска. Откройте его, выберите файл «Алеша Попович» и выберите для себя любой лист раскраски.

3. Итоги урока, рефлексия

Можете ли вы назвать тему урока?

- Вам было легко или были трудности?

- Что у вас получилось лучше всего и без ошибок?

- Какое задание было самым интересным и почему?

- Как бы вы оценили свою работу?


Краткое описание документа:

   Конспект урока  информатики  для 2 класса «Обработка  графической  информации» УМК «Гармония».   В уроке представлена работа учащихся в программе Paint. Для работы в этой программе учащиеся учатся находить использовать основные инструменты рисования: карандаш, ластик, заливка и палитра для выбора цветов.   Для отработки навыка рисования используется компьютерный практикум - рисование картин отгадывая загадки.    Интереснейшим этапом урока оказалась работа с электронными раскрасками. Дети сами выбирали себе эскиз и закрашивали его разными способами.   Дети оценили свою работу очень высоко. практическая работа удалась всем.
Автор
Дата добавления 22.06.2014
Раздел Информатика
Подраздел Конспекты
Просмотров775
Номер материала 130643062258
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх