Инфоурок Другое КонспектыВнеклассное мероприятие по информатике для 5 класса «Путешествие в страну "Информатика"»

Внеклассное мероприятие по информатике для 5 класса «Путешествие в страну "Информатика"»

Скачать материал

Внеклассное мероприятие по информатике «Путешествие в страну

"Информатика"»

Цели:

Образовательные:

  • обобщить и проверить знания о компонентах ПК;
  • проверить умение учащихся работать с текстовым и графическим редакторами.

Воспитательные:

  • воспитание умения рационально организовывать свою работу;
  • воспитание эстетики работы;
  • воспитание уважения к окружающим людям.

Развивающие:

  • развитие внимания, наблюдательности, памяти, творческого мышления;
  • развитие умения анализировать и сравнивать;
  • развитие интереса к изучаемому предмету.

Оборудование:

  • персональный компьютер для учителя;
  • мультимедийный проектор (для показа презентации).

Ход урока:

- ВНИМАНИЕ! ВНИМАНИЕ! НАЧИНАЕМ НАШЕ МЕРОПРИЯТИЕ!!!

- В 5 классе вы начали изучать новый предмет «Информатика». Вы познакомились с устройством компьютера, научились работать с помощью мыши на компьютере, научились работать на клавиатуре. И все эти действия вы проводили с помощью текстового процессора и графического редактора.

- Сегодня мы проводим внеклассное мероприятие «Путешествие в страну «Информатика».

- Чтобы спорилось нужное дело,

Чтобы в жизни не знать неудач,

Вы в поход отправляетесь смело

В мир загадок и сложных задач.

- Наш путь по стране «Информатика» будет проходить на виртуальном паровозике, и в пути совершим 7 остановок, на которых каждый из вас сможет набрать баллы и в зависимости от их количества мы определим победителей по трем номинациям: «Гений информатики»-от       до      баллов, «Знаток информатики»- от       до      баллов, «Информашка»- от       до        баллов.

- Следить за игрой и оценивать конкурсы поможет жюри в составе:

1.

2.

 

- Каждый из вас получает «Карту путешествия», на которой будете проставлять свои баллы, полученные за задания, выполненные во время путешествия.

Все заняли свои места в виртуальном паровозике, поехали.

На экране паровозик начинает движение. 

1 остановка – «Клавиатурная». 

- На данной остановке давайте вспомним назначение основных служебных клавиш на клавиатуре компьютера и проверим, насколько хорошо вы их знаете.

- На экране появляется вопрос с назначением клавиши, я его зачитываю, ваша задача показать карточку с названием правильной клавиши. За каждый правильный ответ вы получаете – жетон (1 балл).

Вопросы:

  • для записи заглавных букв и знаков над цифрами (Shift);
  • для перехода на новую строку (Enter);
  • удаление символа слева от курсора (Backspace);
  • удаление символа справа от курсора (Delete);
  • печать только заглавных букв (CapsLock);
  • перевод курсора в начало строки (Home);
  • перевод курсора в конец строки (End);
  • выход из текущего режима (Esc).

- Каждый сейчас посчитайте жетоны и поставьте баллы в свой лист путешествия.

- Молодцы, вспомнили назначение клавиш и едем дальше.

На экране паровозик начинает движение. 

2 остановка – «Кроссвордная». 

- На этой остановке вам нужно вспомнить основные устройства компьютера и их назначение.

 

 

1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

6

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3

 

 

 

 

 

 

 

 

2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

И

Н

Ф

О

Р

5 М

А

Т

И

4 К

А

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

- Каждый из вас получает кроссворд, заполните его клетки. 5 минут на выполнение, затем жюри проверит и проставит баллы -  за каждый правильный ответ 1 балл, т.е. максимальная оценка за кроссворд 6 баллов.

Вопросы:

1 -  Действия по изменению и дополнению компьютерного текста или рисунка.

2 – Ограниченная рамкой область экрана для размещения компьютерных объектов и выполнения действий над ними.

3 – Устройство компьютера, предназначенное для просмотра различных видов компьютерной информации.

4 – Устройство компьютера, предназначенное для ввода текстовой информации.

5 – Устройство, предназначенное для управления компьютером и ввода графической информации.

6 – Совокупность всех графических объектов на экране компьютера.

Ответы: 1 – редактирование, 2 – окно, 3 – монитор, 4 – клавиатура, 5 – мышь, 6 – интерфейс

- Жюри подводит итоги конкурса, а мы продолжаем наше «Путешествие». Поехали!

На экране паровозик начинает движение. (8 слайд) 

3 остановка – «Разгадай-ка». (9 слайд)

-Вам предлагаются ребусы, за каждый правильно угаданный ребус вы получаете один балл максимальное кол-во баллов 18. Ответы не только из области информатики. Ребусы пронумерованы вы на листочке ставите номер и пишите ответ.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1

20

 

 

 

 

 

 

Дисковод                                                  источник

7

 

2 

 

Хранение                                                            кодирование

10

9

 

 

 

 

 

 

Дисковод                                                            дискета

 

 

06

 

 

 

 

 

Монитор                                                                      память

 

image10image14

 

 

мышка

 

Молодцы!

На экране паровозик начинает движение. (10 слайд) 

4 остановка – «Текстовая»-«Собирай-ка». (11 слайд)

- Два названия остановки означают, что мы с вами делимся на подгруппы, 6 человек работают с компьютером, оставшиеся 6 человек работают на местах, затем меняемся.

«Текстовая»

- Возле каждого компьютера лежит лист с заданием ваша задача в текстовом процессоре Open Office org Writer напечатать данный текст и отформатировать его, как показано на листочке. Максимальное кол-во баллов которое можно набрать на данной станции 10.

В школе есть один предмет,

Где мы учим Internet.

Про е-mailы и про сайты,

И про файлы, и про байты.

 

Рассказ пойдет о той науке,

Которая новее всех,

И от нее не будет скуки,

А будут — знанье и успех.

 

Науку эту почитают,

Лелеют, любят, берегут…

Ее повсюду изучают

И ИНФОРМАТИКОЙ зовут.

 

 

«Собирай-ка»

- На данной станции вам предлагается собрать домино. Причем домино будет замкнутое, т.е. круговое. Время выполнения 6 минут.  Максимальное кол-во баллов 12.(сколько правильно собранных домино, столько баллов)

http://festival.1september.ru/articles/411311/img1.jpg

 

http://festival.1september.ru/articles/411311/img1.jpg

 

 

 

 

 

 

 

 

Результаты выполнения задания, после проверки учителем, заносятся в «Карту путешествия».

- Все справились с нелёгким заданием. Поехали дальше?

На экране паровозик начинает движение. (12 слайд) 

5 остановка – «Художественная»-«Отвечай-ка». (13 слайд)

- На этой остановке мы действуем в таком же порядке как и на предыдущей.

«Художественная»

- Возле компьютеров лежат листы с рисунками. Ваша задача создать один из предложенных рисунков по пикселям-клеточкам в приложении Colour Pain. Максимальное кол-во баллов за данное задание 10.

 

 

«Отвечай-ка»

- Задание состоит из трех блоков. В первом блоке вы должны выбрать правильный вариант ответа из предложенных, во втором блоке вы должны сами дать правильный ответ, и, наконец, в третьем блоке вы должны распределить информацию по ее видам. За каждый правильный ответ вам начисляется один балл. Максимальное кол-во 17.

I блок

1 вопрос. Что является лишним?
1. Системный блок.
2. Клавиатура.
3. Парта.
4. Мышь.

2 вопрос. Для чего нельзя использовать компьютер?
1. Для хранения информации.
2. Для работы с информацией.
3. Для собирания пыли.
4. Для передачи данных.

3 вопрос. Какое устройство в компьютере отвечает за обработку информации?
1. Мышь.
2. Процессор.
3. Клавиатура.
4. Мониторы.

II блок

Что получится при рисовании овала с нажатой клавишей Shift?

Как называется ограниченное рамкой пространство экрана?

С помощью какой кнопки вызывается Главное меню?

III блок

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Результаты выполнения, после проверки учителем, заносятся в «Карту путешествия».

-Ну, а теперь возвращаемся домой!

На экране паровозик начинает движение. (15 слайд)

- Вот закончилась игра.

Результат узнать пора.

Кто же лучше всех трудился

И в турнире отличился?

-Вот и закончилось сегодня наше маленькое путешествие в удивительную страну под названием «Информатика». Мы с вами сделали 7 остановок, показали свои знания и умения в различных областях информатики, тем самым каждый из вас набрал баллы, которые сейчас подсчитает жюри и определит победителей в номинациях «Гений информатики», «Знаток информатики», «Информашка».

- А пока жюри подводит итоги мы с вами уже не в рамках соревнования проведем игру «Мимика», один желающий выходит к доске, берет карточку, на которой написано слово или сочетание его задача показать это без слов только с помощью мимики и жестов. А оставшиеся должны угадать это слово.

- Молодцы!!! Жюри наше готово, и мы ему предоставляем слово.

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал

Краткое описание документа:

Внеклассное мероприятие по информатике «Путешествие в страну "Информатика"». Игра состоит из 7 "остановок" : клавиатурная, кроссвордная, разгадай-ка, текстовая, собирай-ка,художественная, отвечай-ка. В качестве заданий в игре подобраны различного уровня упражнения по темам, которые ребята изучали в течении 5 класса. Ребята показывают уровень своих знаний по предмету, смышленность и активность.Весь раздаточный материал готовится заранее. В качестве наглядности используется презентация, с помощью которой и создается ощущение путешествия.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 008 640 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 03.08.2014 1434
    • DOCX 1.1 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Ильиных Ольга Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Ильиных Ольга Александровна
    Ильиных Ольга Александровна
    • На сайте: 7 лет и 5 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 11531
    • Всего материалов: 6

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой