- 03.08.2014
- 4514
- 57
Внеклассное мероприятие по информатике «Путешествие в страну
"Информатика"»
Цели:
Образовательные:
Воспитательные:
Развивающие:
Оборудование:
Ход урока:
- ВНИМАНИЕ! ВНИМАНИЕ! НАЧИНАЕМ НАШЕ МЕРОПРИЯТИЕ!!!
- В 5 классе вы начали изучать новый предмет «Информатика». Вы познакомились с устройством компьютера, научились работать с помощью мыши на компьютере, научились работать на клавиатуре. И все эти действия вы проводили с помощью текстового процессора и графического редактора.
- Сегодня мы проводим внеклассное мероприятие «Путешествие в страну «Информатика».
- Чтобы спорилось нужное дело,
Чтобы в жизни не знать неудач,
Вы в поход отправляетесь смело
В мир загадок и сложных задач.
- Наш путь по стране «Информатика» будет проходить на виртуальном паровозике, и в пути совершим 7 остановок, на которых каждый из вас сможет набрать баллы и в зависимости от их количества мы определим победителей по трем номинациям: «Гений информатики»-от до баллов, «Знаток информатики»- от до баллов, «Информашка»- от до баллов.
- Следить за игрой и оценивать конкурсы поможет жюри в составе:
1.
2.
- Каждый из вас получает «Карту путешествия», на которой будете проставлять свои баллы, полученные за задания, выполненные во время путешествия.
Все заняли свои места в виртуальном паровозике, поехали.
На экране паровозик начинает движение.
1 остановка – «Клавиатурная».
- На данной остановке давайте вспомним назначение основных служебных клавиш на клавиатуре компьютера и проверим, насколько хорошо вы их знаете.
- На экране появляется вопрос с назначением клавиши, я его зачитываю, ваша задача показать карточку с названием правильной клавиши. За каждый правильный ответ вы получаете – жетон (1 балл).
Вопросы:
- Каждый сейчас посчитайте жетоны и поставьте баллы в свой лист путешествия.
- Молодцы, вспомнили назначение клавиш и едем дальше.
На экране паровозик начинает движение.
2 остановка – «Кроссвордная».
- На этой остановке вам нужно вспомнить основные устройства компьютера и их назначение.
|
|
|
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
И |
Н |
Ф |
О |
Р |
5 М |
А |
Т |
И |
4 К |
А |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
- Каждый из вас получает кроссворд, заполните его клетки. 5 минут на выполнение, затем жюри проверит и проставит баллы - за каждый правильный ответ 1 балл, т.е. максимальная оценка за кроссворд 6 баллов.
Вопросы:
1 - Действия по изменению и дополнению компьютерного текста или рисунка.
2 – Ограниченная рамкой область экрана для размещения компьютерных объектов и выполнения действий над ними.
3 – Устройство компьютера, предназначенное для просмотра различных видов компьютерной информации.
4 – Устройство компьютера, предназначенное для ввода текстовой информации.
5 – Устройство, предназначенное для управления компьютером и ввода графической информации.
6 – Совокупность всех графических объектов на экране компьютера.
Ответы: 1 – редактирование, 2 – окно, 3 – монитор, 4 – клавиатура, 5 – мышь, 6 – интерфейс
- Жюри подводит итоги конкурса, а мы продолжаем наше «Путешествие». Поехали!
На экране паровозик начинает движение. (8 слайд)
3 остановка – «Разгадай-ка». (9 слайд)
-Вам предлагаются ребусы, за каждый правильно угаданный ребус вы получаете один балл максимальное кол-во баллов 18. Ответы не только из области информатики. Ребусы пронумерованы вы на листочке ставите номер и пишите ответ.
Дисковод источник
Хранение кодирование
Дисковод дискета
Монитор память
мышка
Молодцы!
На экране паровозик начинает движение. (10 слайд)
4 остановка – «Текстовая»-«Собирай-ка». (11 слайд)
- Два названия остановки означают, что мы с вами делимся на подгруппы, 6 человек работают с компьютером, оставшиеся 6 человек работают на местах, затем меняемся.
«Текстовая»
- Возле каждого компьютера лежит лист с заданием ваша задача в текстовом процессоре Open Office org Writer напечатать данный текст и отформатировать его, как показано на листочке. Максимальное кол-во баллов которое можно набрать на данной станции 10.
В школе есть один предмет,
Где мы учим Internet.
Про е-mailы и про сайты,
И про файлы, и про байты.
Рассказ пойдет о той науке,
Которая новее всех,
И от нее не будет скуки,
А будут — знанье и успех.
Науку эту почитают,
Лелеют, любят, берегут…
Ее повсюду изучают
И ИНФОРМАТИКОЙ зовут.
«Собирай-ка»
- На данной станции вам предлагается собрать домино. Причем домино будет замкнутое, т.е. круговое. Время выполнения 6 минут. Максимальное кол-во баллов 12.(сколько правильно собранных домино, столько баллов)
Результаты выполнения задания, после проверки учителем, заносятся в «Карту путешествия».
- Все справились с нелёгким заданием. Поехали дальше?
На экране паровозик начинает движение. (12 слайд)
5 остановка – «Художественная»-«Отвечай-ка». (13 слайд)
- На этой остановке мы действуем в таком же порядке как и на предыдущей.
«Художественная»
- Возле
компьютеров лежат листы с рисунками. Ваша задача создать один из предложенных
рисунков по пикселям-клеточкам в приложении Colour Pain.
Максимальное кол-во баллов за данное задание 10.
«Отвечай-ка»
- Задание состоит из трех блоков. В первом блоке вы должны выбрать правильный вариант ответа из предложенных, во втором блоке вы должны сами дать правильный ответ, и, наконец, в третьем блоке вы должны распределить информацию по ее видам. За каждый правильный ответ вам начисляется один балл. Максимальное кол-во 17.
I блок
1
вопрос. Что является лишним?
1. Системный блок.
2. Клавиатура.
3. Парта.
4. Мышь.
2
вопрос. Для чего нельзя использовать компьютер?
1. Для хранения информации.
2. Для работы с информацией.
3. Для собирания пыли.
4. Для передачи данных.
3
вопрос. Какое устройство в компьютере отвечает за обработку информации?
1. Мышь.
2. Процессор.
3. Клавиатура.
4. Мониторы.
II блок
Что получится при рисовании овала с нажатой клавишей Shift?
Как называется ограниченное рамкой пространство экрана?
С помощью какой кнопки вызывается Главное меню?
III блок
Результаты выполнения, после проверки учителем, заносятся в «Карту путешествия».
-Ну, а теперь возвращаемся домой!
На экране паровозик начинает движение. (15 слайд)
- Вот закончилась игра.
Результат узнать пора.
Кто же лучше всех трудился
И в турнире отличился?
-Вот и закончилось сегодня наше маленькое путешествие в удивительную страну под названием «Информатика». Мы с вами сделали 7 остановок, показали свои знания и умения в различных областях информатики, тем самым каждый из вас набрал баллы, которые сейчас подсчитает жюри и определит победителей в номинациях «Гений информатики», «Знаток информатики», «Информашка».
- А пока жюри подводит итоги мы с вами уже не в рамках соревнования проведем игру «Мимика», один желающий выходит к доске, берет карточку, на которой написано слово или сочетание его задача показать это без слов только с помощью мимики и жестов. А оставшиеся должны угадать это слово.
- Молодцы!!! Жюри наше готово, и мы ему предоставляем слово.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Внеклассное мероприятие по информатике «Путешествие в страну "Информатика"». Игра состоит из 7 "остановок" : клавиатурная, кроссвордная, разгадай-ка, текстовая, собирай-ка,художественная, отвечай-ка. В качестве заданий в игре подобраны различного уровня упражнения по темам, которые ребята изучали в течении 5 класса. Ребята показывают уровень своих знаний по предмету, смышленность и активность.Весь раздаточный материал готовится заранее. В качестве наглядности используется презентация, с помощью которой и создается ощущение путешествия.
6 664 131 материал в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Ильиных Ольга Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.