1615948
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
ИнфоурокФизикаПрезентацииПрезентация по физике для 7 класса «Движение и сила. Масса тела. Плотность»

Презентация по физике для 7 класса «Движение и сила. Масса тела. Плотность»

библиотека
материалов
Повторить изученные основные понятия; Показать необходимость изучения механик...
Шмель – 18 км/ч Стрекоза – 96 км/ч Гепард – 110 км/ч Заяц-русак – 50-60 км/ч...
Многие рыбы перемещаются со средней скоростью около 4 км/ч, однако некоторые...
Используя данные скоростей разных представителей животного мира, решим следую...
4. Скорость движения улитки 5,5 м/ч. Выразите эту скорость в см/мин, в мм/с....
Ёжик катился со склона длиной 10 м со скоростью 20 см/с, потом раскрылся и п...
А теперь вспомним понятие массы, как меру инертности тела. Знаю я с седьмого...
Для закрепления решим задачи: Из неподвижной лодки , масса которой 80 кг, пры...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд
Описание слайда:

2 слайд Повторить изученные основные понятия; Показать необходимость изучения механик
Описание слайда:

Повторить изученные основные понятия; Показать необходимость изучения механики уметь применять данные понятия к живой природе, анализировать и производить элементарные расчеты в системе «СИ». При изменении темы «Движение и силы», вы ознакомились с различными скоростями. Давайте вспомним наиболее интересные моменты и данные о скоростях в живой природе.

3 слайд Шмель – 18 км/ч Стрекоза – 96 км/ч Гепард – 110 км/ч Заяц-русак – 50-60 км/ч
Описание слайда:

Шмель – 18 км/ч Стрекоза – 96 км/ч Гепард – 110 км/ч Заяц-русак – 50-60 км/ч Волк – 45 км/ч Черепаха – 70 м/ч Муха – 5 м/с Лошадь – 30 км/ч Улитка – 5,5 м/ч Меч-рыба – 140 км/ч Страус – 120 км/ч Антилопа – 95 км/ч

4 слайд Многие рыбы перемещаются со средней скоростью около 4 км/ч, однако некоторые
Описание слайда:

Многие рыбы перемещаются со средней скоростью около 4 км/ч, однако некоторые из них способны развить и гораздо большие скорости: так, например, рыба-меч может развивать скорость до 140 км/ч. Скорости многих живых существ выражают особой величиной, равной числу длин их тела, на которое они перемещаются в секунду. Название рыбы Длина в см Скорость Длина тела в секунду см/с Акула 1500 ≈ 3,4 500 Лосось 75 8 600 Форель 28 ≈ 9,3 270 Щука 164 1,3 209

5 слайд Используя данные скоростей разных представителей животного мира, решим следую
Описание слайда:

Используя данные скоростей разных представителей животного мира, решим следующие задачи: 1. За сутки молодой бамбук может вырасти на 86,4 см. на сколько он вырастет за секунду? 2. Муха летит со скоростью 18 км/ч. Выразить эту скорость в см/с; м/с. Последнюю скорость изобразите графически (стрелкой), полагая, что муха летит в направлении с востока на запад (масштаб: 1 м/с – 0,5 см). 3. Скорость зайца равна 15 см/с, а скорость дельфина – 72 км/ч. Кто из них имеет большую скорость?

6 слайд 4. Скорость движения улитки 5,5 м/ч. Выразите эту скорость в см/мин, в мм/с.
Описание слайда:

4. Скорость движения улитки 5,5 м/ч. Выразите эту скорость в см/мин, в мм/с. 5. Скорость полета почтового голубя 1800 м/мин. Выразите эту величину в км/ч. Какой путь пролетел голубь за 3 часа полета? Можно ли догнать голубя на автомобиле, имеющем среднюю скорость 60 км/ч? 6. Известно, что средняя скорость роста дуба примерно 30 см/год. Сколько лет дереву высотой в 6,3 м?

7 слайд Ёжик катился со склона длиной 10 м со скоростью 20 см/с, потом раскрылся и п
Описание слайда:

Ёжик катился со склона длиной 10 м со скоростью 20 см/с, потом раскрылся и пробежал еще 30 м за 1 мин. С какой средней скорость двигался ёжик? 8. Муравей поднимается вверх по 10-метровой березе со скоростью 1 см/с. Какова его средняя скорость, если в середине пути он сделал 5-минутную остановку?

8 слайд А теперь вспомним понятие массы, как меру инертности тела. Знаю я с седьмого
Описание слайда:

А теперь вспомним понятие массы, как меру инертности тела. Знаю я с седьмого класса: Главное для тела – масса. Если масса велика, Жизнь для тела нелегка. С места тело трудно сдвинуть, Трудно вверх его подкинуть, Трудно скорость изменить. Только в том кого винить?

9 слайд Для закрепления решим задачи: Из неподвижной лодки , масса которой 80 кг, пры
Описание слайда:

Для закрепления решим задачи: Из неподвижной лодки , масса которой 80 кг, прыгает на берег мальчик. Масса мальчика 40 кг, скорость его при прыжке 2 м/с. Какую скорость приобрела лодка? Определите массу березовой древесины, если объем ее 5 м3. Из винтовки вылетает пуля со скоростью 700 м/с. Винтовка при отдаче приобретает скорость 1,6 м/с. Определите массу винтовки, если масса пули 10 г? Какова масса молока, занимающее объем 5 л?

Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Цели:

  • Повторить изученные основные понятия;
  • показать необходимость изучения механики
  • уметь применять данные понятия к живой природе,
  • анализировать и производить элементарные расчеты в системе «СИ».

Актуализация: При изменении темы «Движение и силы», вы ознакомились с различными скоростями. Давайте вспомним наиболее интересные моменты и данные о скоростях в живой природе.

Решение задач:

1. Муха летит со скоростью 18 км/ч. Выразить эту скорость в см/с; м/с. Последнюю скорость изобразите графически (стрелкой), полагая, что муха летит в направлении с востока на запад (масштаб: 1 м/с – 0,5 см).

2. За сутки молодой бамбук может вырасти на 86,4 см. на сколько он вырастет за секунду?

3. Скорость зайца равна 15 см/с, а скорость дельфина – 72 км/ч. Кто из них имеет большую скорость?

4. Скорость полета почтового голубя 1800 м/мин. Выразите эту величину в км/ч. Какой путь пролетел голубь за 3 часа полета? Можно ли догнать голубя на автомобиле, имеющем среднюю скорость 60 км/ч?

Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Информационные технологии в деятельности учителя физики»
Курс профессиональной переподготовки «Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Методика написания учебной и научно-исследовательской работы в школе (доклад, реферат, эссе, статья) в процессе реализации метапредметных задач ФГОС ОО»
Курс повышения квалификации «Педагогическая риторика в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и предоставление туристских услуг»
Курс повышения квалификации «Маркетинг в организации, как средство привлечения новых клиентов»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС медицинских направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Разработка бизнес-плана и анализ инвестиционных проектов»
Курс профессиональной переподготовки «Организация менеджмента в туризме»
Курс повышения квалификации «Страхование и актуарные расчеты»
Курс повышения квалификации «ЕГЭ по физике: методика решения задач»
Курс профессиональной переподготовки «Деятельность по хранению музейных предметов и музейных коллекций в музеях всех видов»
Курс профессиональной переподготовки «Гостиничный менеджмент: организация управления текущей деятельностью»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.