667553
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокФизикаПрезентацииРешение задач по теме "Молекулярно-кинетическая теория"

Решение задач по теме "Молекулярно-кинетическая теория"

библиотека
материалов
Решение задач по теме МКТ
Задача № 462 из сборника А.П.Рымкевич На изделие, поверхность которого 20 ква...
Задача № 462 Дано: N=? СИ Решение
Ответ:
Задача № 467 из сборника А.П. Рымкевич В озеро, имеющее среднюю глубину 10 ме...
Задача №467 Дано: СИ Решение
Ответ: Берегите природу! Не бросайте соль в воду!

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Решение задач по теме МКТ
Описание слайда:

Решение задач по теме МКТ

2 слайд Задача № 462 из сборника А.П.Рымкевич На изделие, поверхность которого 20 ква
Описание слайда:

Задача № 462 из сборника А.П.Рымкевич На изделие, поверхность которого 20 квадратных сантиметров, нанесен слой серебра толщиной 1микрометр. Сколько атомов серебра содержится в покрытии?

3 слайд Задача № 462 Дано: N=? СИ Решение
Описание слайда:

Задача № 462 Дано: N=? СИ Решение

4 слайд Ответ:
Описание слайда:

Ответ:

5 слайд
Описание слайда:

6 слайд Задача № 467 из сборника А.П. Рымкевич В озеро, имеющее среднюю глубину 10 ме
Описание слайда:

Задача № 467 из сборника А.П. Рымкевич В озеро, имеющее среднюю глубину 10 метров и площадь поверхности 20 квадратных километров, бросили кристаллик поваренной соли массой 0,01 грамм. Сколько молекул этой соли оказалось бы в наперстке воды объемом 2 кубических сантиметра, зачерпнутой из озера, если полагать, что соль равномерно распределилась во всем объеме воды озера?

7 слайд Задача №467 Дано: СИ Решение
Описание слайда:

Задача №467 Дано: СИ Решение

8 слайд Ответ: Берегите природу! Не бросайте соль в воду!
Описание слайда:

Ответ: Берегите природу! Не бросайте соль в воду!

9 слайд
Описание слайда:

Краткое описание документа:
Уроки решения задач -уроки развития активного мышления учащихся. Современные средства организации урока позволяют сделать этот процесс эффективнее.Для этого учителю необходимо выбрать базовые задачи вопроса и набрать решение этих задач для экрана. Работа очень кропотливая, но оно того стоит. Я это сделала и хочу поделиться с коллегами. В данной презентации рассматривается решение двух задач по теме "МКТ" Решение набрано красивым шрифтом. Все записи на экране появляются после нажатия кнопки мышки. Ученикам предлагается сначала самостоятельно решить задачи, а потом поэтапно свериться с экраном.В данной работе есть экологический момент, связанный со второй задачей. Немного юмора.
Общая информация

Номер материала: 170350090506

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Информационные технологии в деятельности учителя физики»
Курс профессиональной переподготовки «Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Мерчендайзинг»
Курс повышения квалификации «Организация научно-исследовательской работы студентов в соответствии с требованиями ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и предоставление туристских услуг»
Курс повышения квалификации «Этика делового общения»
Курс повышения квалификации «Маркетинг в организации, как средство привлечения новых клиентов»
Курс повышения квалификации «Разработка бизнес-плана и анализ инвестиционных проектов»
Курс повышения квалификации «Финансы: управление структурой капитала»
Курс повышения квалификации «Страхование и актуарные расчеты»
Курс повышения квалификации «ЕГЭ по физике: методика решения задач»
Курс профессиональной переподготовки «Управление ресурсами информационных технологий»
Курс повышения квалификации «Актуальные вопросы банковской деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Управление информационной средой на основе инноваций»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинговой деятельности»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.