Закондательство Республики Казахстан в сфере защиты информации.о

Урок информатики в 9 классе. Тема: Законадательство Республики Казахстан в сфере защиты информации.

Неделя 2	Дата проведения урока: 10.09.2014 г.		Занятие 2
Тема урока	Законадательство Республики Казахстан в сфере защиты информации.
Цели урока	К концу урока учащиеся познакомяться с Законодательством Республики Казахстан в сфере защиты информации.
Задачи урока	1. Организовать деятельность учащихся изучению Законадательство Республики Казахстан в сфере защиты информации. 2. Развивать умение рассуждать, оценивать работу других учащихся, делать свои размышления общедоступными. 3. Повысить мотивацию к предмету через оценку и самооценку.
Основные идеи, отработанные на занятии	Знакомство с Законадательством Республики Казахстан в сфере защиты информации. Вовлечение учащихся в индивидуальные, парные, групповые работы дает возможность повышения мотивации и качества обучения.
Источники, оснащение и оборудование:	Законадательство Республики Казахстан в сфере защиты информации. интерактивная доска, презентация «Защита информации», маркеры, бумага А-4, А-2, мультимедийный проектор, карандаши, ручки, блокноты, стикеры, диаграммы, таблицы.
Ход урока	Деятельность учителя	Деятельность учащихся
Организацион ный момент	Приветствие. Учитель отмечает отсутствующих. Психологический настрой на урок. Объяснение о заполнении бланка активности учащихся.	Приветствуют. Называют отсутствующих. (2 мин)
Определение темы, цели и задач урока	1.Учитель объявляет тему урока и предлагает сформировать самим детям цель и задачи урока. И задает вопрос: Что вы знаете и хотите узнать о Законадательство Республики Казахстан в сфере защиты информации.?	Индивидуально- корпоративная работа (мозговой штурм). 3 мин Внимательно слушают учителя, записывают в тетрадь дату, тему урока. Обсуждение в парах.Формируют свой взгляд на изучение темы «Законадательство Республики Казахстан в сфере защиты информации.».
Изучение нового материала	2. Класс делит на группы методом «1-2-3» ЗНАНИЕ. 3. Раздаю по одной главе Закона РК «Об информатизации» для изучения в группах. ПОНИМАНИЕ. 4. Самое основное отразить на постерах и презентовать перед классом. ПРИМЕНЕНИЕ. 5. Каким образом вы смогли бы применить для себя знание данной главы Закона РК? АНАЛИЗ. 6. Проведение эксперимента по статье Закона РК. СИНТЕЗ. 7. Создайте для вас «важный» Закон по защите информации. ОЦЕНКА. 8.Дайте оценку на главы Закона РК. (Что вам больше всего понравилось?)	Работа в парах (2 мин) Индивидуальная работа. Каждый самостоятельно изучает Закон. (2мин) Работа в группе. Каждая группа главу Закона отражает в постерах. Взаимооценка. «Мозговой штурм» (3мин) Работа в группах. Обсуждение. Работа в парах. Письменная работа в тетрадях. Работа в группах. Обсуждение.
Рефлексия урока	Учитель предлагает на постерах написать мнение об уроке.	Ученики письменно пишут свое мнение об уроке и оставляют на парте.
Домашнее задание	Написать эссе по теме «Мои размвшления о Законодательстве РК по защите информации»
Подведем итоги урока	Что нового для себя узнал на сегодняшнем уроке? А какое значение для вас имеют полученные знания. Слово оценщикам групп.	Высказывают своё мнение. (3 мин) Коментирует деятельность каждого ученика в группе.

Скачать материал

Скачать материал "Закондательство Республики Казахстан в сфере защиты информации.о"

Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Краткое описание документа:

Урок информатики в 9 классе по теме "Законодательство Республики Казахстан в сфере защиты информации". составлен по таксономии Блума. Цель урока: К концу урока учащиеся познакомяться с Законодательством Республики Казахстан в сфере защиты информации. Задачи урока: 1. Организовать деятельность учащихся изучению Законадательство Республики Казахстан в сфере защиты информации. 2. Развивать умение рассуждать, оценивать работу других учащихся, делать свои размышления общедоступными. 3. Повысить мотивацию к предмету через оценку и самооценку.Основные идеи урока: Знакомство с Законодательством Республики Казахстан в сфере защиты информации. Вовлечение учащихся в индивидуальные, парные, групповые работы дает возможность повышения мотивации и качества обучения.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 672 333 материала в базе

Найти материалы

Скачать материал

Другие материалы

docx

Білім беру саласында электронды оқулықпен оқытудың маңыздылығы

10.09.2014
3371
17

docx

Поиск информации в Интернете

10.09.2014
811
1

docx

Создание макросов в текстовом редакторе

10.09.2014
1236
2

docx

Создание макросов в приложении Microsoft Excel

Рейтинг: 1 из 5

10.09.2014
2028
20

docx

Создание макросов в Microsoft Excel

10.09.2014
1573
13

docx

Рабочая программа "Информатика 6 класс" к УМК Босовой Л.Л.

09.09.2014
1821
2

rar

Урок по информатике в 7 классе по теме "OpenOffice.org.Write"

Рейтинг: 3 из 5

09.09.2014
1046
1

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
- 10.09.2014 3697
- DOCX 15.6 кбайт
- Рейтинг: 3 из 5
- Оцените материал:
Настоящий материал опубликован пользователем Хасенова Гульжанар Бельгибаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Автор материала

Хасенова Гульжанар Бельгибаевна
- На сайте: 8 лет и 10 месяцев
- Подписчики: 0
- Всего просмотров: 11908
- Всего материалов: 6